还剩3页未读，
继续阅读
所属成套资源：部编版四年语文下册课课练 一课一练（含答案）
成套系列资料，整套一键下载
小学语文人教部编版四年级下册1 古诗词三首综合与测试课堂检测
展开
这是一份小学语文人教部编版四年级下册1 古诗词三首综合与测试课堂检测，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，判断题，诗歌鉴赏等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1.下列下划线字的读音全部正确的一项是（ ）。
A. 亡赖（wáng） 稀疏（shū） B. 剥莲蓬（bō） 杂兴（xìng）
C. 杂草（zá） 茅檐（zhān） D. 清平乐（yuè） 住宿（shù）
2.《宿新市徐公店》的作者是（），其中哪句诗写出了一种动态美，写出了儿童追蝴蝶的活泼情态。
A. 杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴
B. 杨万里儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻
C. 范成大儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻
二、填空题
3.给加下划线的字选择正确读音。
清平乐 ________（lè yuè） 茅檐 ________(yán yáng)
剥莲蓬________(bō bā) 亡赖________（wáng wú）
相媚好________（méi mèi） 翁媪 ________（wēn ǎ）
4.形近字组词。
梅________ 麦________ 唯________ 蛱________
海________ 青________ 惟________ 峡________
5.填空。
《清平乐•村居》中，“________”是词牌名，“村居”是________，他的意思是________。词的作者是________代词人________。这是一首描写________的词作，词中通过描写________、________ 、________、 ________等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人________的思想感情。
6.一字多音我会选。
xiǔ sù
①昨天晚上，我在同学家住了一宿 ________。
②下了晚自习，同学们都要回宿 ________舍。
7.写出句子中加下划线的字词的意思。
（1）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
疏疏：________。 阴：________。
（2）最喜小儿亡赖 ， 溪头卧剥莲蓬。
亡赖：________。
8.根据课文内容填空。
（1）《宿新市徐公店》的作者是________朝诗人________。这首诗赞美了________的________风光，表现出作者对孩子的________。描绘儿童捕蝶的欢乐场面的诗句是________。
（2）《四时田园杂兴》的作者是________朝诗人________。这首诗写的是________的田园景色。诗人从侧面描写农事正忙，农民早出晚归的诗句是________。描写静中有动，以动衬静的诗句是________。
（3）清平乐·村居》的词牌是________，题目是________，作者是________朝诗人________。这首词一共写了________个人物，他们分别是________， 表达了农村生活的________。作者最喜欢小儿的原因是________。
三、判断题
9.判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
（1）《宿新市徐公店》的诗题断句如下：宿／新市／徐公／店。
（2）“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思是“跑”。
（3）“吴音”的意思是吴地的方言。
四、诗歌鉴赏
10.品读诗句，完成练习。
（1）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
①从词语“________、________”可以看出，古诗描写的是________时的景色。
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
②这两句诗出自________朝诗人________的《________》。我们还学过他写的《________》，其中“________，________”描绘了蜻蜒与荷叶相依相偎的情景。
（2）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
①将句中描写的景物写出来________。它们的特点分别是________、________、________、________。这两句诗写出了________季南方农村景物有花有果、有色有形的特点。
②诗人范成大被誉为南宋“中兴四大诗人”之一，其诗歌特点是（________）。
A．热情豪放 B．清新自然
C．伤感细腻 D．雄浑壮阔
③田园诗派是中国古代诗歌的一个流派，它以田园景色和田园生活为题材。我知道的田园诗派代表诗人有________、________。
11.读读诗句，理解词语和句子。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
（1）篱落：________ 蛱蝶：________ 惟有：________
（2）说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？
12.课内阅读。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（1）这首诗的作者是________代诗人________。
（2）这首诗描写的是________季的景色。
（3）“急走”的意思是________。
（4）理解古诗，下列说法有误的一项是( )
A.篱笆和小路表明这里是乡村。
B.枝头的花已经落了，枝叶繁茂。
C.“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。
D.“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。
（5）说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
2.【答案】 B
二、填空题
3.【答案】 yuè；yán；bā；wú；mèi；ǎ
4.【答案】 梅子；小麦；唯一；蛱蝶；大海；青草；唯有；山峡
5.【答案】 清平乐；这首诗的题目；乡村生活；宋；辛弃疾；农村景象；茅檐；小溪；青草；吴农五口之家；对农村和平宁静生活的喜爱
6.【答案】 xiǔ；sù
7.【答案】 （1）稀疏；树荫
（2）同“无赖”，这里指顽皮、淘气
8.【答案】 （1）唐；杨万里；秋天；田园；喜爱之情；儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
（2）宋；范成大；初夏江南；日长篱落无人过；惟有蜻蜓蛱蝶飞。
（3）清平乐；村居；宋；辛弃疾；五；老翁、老妇、大儿、二儿、小儿；安详、愉快；因为小儿顽皮、可爱
三、判断题
9.【答案】 （1）错误
（2）错误
（3）正确
四、诗歌鉴赏
10.【答案】 （1）新绿；未成阴；A；宋；杨万里；宿新市徐公店；小池；小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上头
（2）梅子，杏子，麦花，菜花；金黄；肥；雪白；稀；夏；B；陶渊明；王维
11.【答案】 （1）篱笆；蝴蝶的一种；只有
（2）天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
12.【答案】 （1）宋；杨万里
（2）春
（3）奔跑
（4）B
（5）面对一片金黄的油菜花，孩子东张西望，四处搜寻飞来的蝴蝶。
一、单选题
1.下列下划线字的读音全部正确的一项是（ ）。
A. 亡赖（wáng） 稀疏（shū） B. 剥莲蓬（bō） 杂兴（xìng）
C. 杂草（zá） 茅檐（zhān） D. 清平乐（yuè） 住宿（shù）
2.《宿新市徐公店》的作者是（），其中哪句诗写出了一种动态美，写出了儿童追蝴蝶的活泼情态。
A. 杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴
B. 杨万里儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻
C. 范成大儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻
二、填空题
3.给加下划线的字选择正确读音。
清平乐 ________（lè yuè） 茅檐 ________(yán yáng)
剥莲蓬________(bō bā) 亡赖________（wáng wú）
相媚好________（méi mèi） 翁媪 ________（wēn ǎ）
4.形近字组词。
梅________ 麦________ 唯________ 蛱________
海________ 青________ 惟________ 峡________
5.填空。
《清平乐•村居》中，“________”是词牌名，“村居”是________，他的意思是________。词的作者是________代词人________。这是一首描写________的词作，词中通过描写________、________ 、________、 ________等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人________的思想感情。
6.一字多音我会选。
xiǔ sù
①昨天晚上，我在同学家住了一宿 ________。
②下了晚自习，同学们都要回宿 ________舍。
7.写出句子中加下划线的字词的意思。
（1）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
疏疏：________。 阴：________。
（2）最喜小儿亡赖 ， 溪头卧剥莲蓬。
亡赖：________。
8.根据课文内容填空。
（1）《宿新市徐公店》的作者是________朝诗人________。这首诗赞美了________的________风光，表现出作者对孩子的________。描绘儿童捕蝶的欢乐场面的诗句是________。
（2）《四时田园杂兴》的作者是________朝诗人________。这首诗写的是________的田园景色。诗人从侧面描写农事正忙，农民早出晚归的诗句是________。描写静中有动，以动衬静的诗句是________。
（3）清平乐·村居》的词牌是________，题目是________，作者是________朝诗人________。这首词一共写了________个人物，他们分别是________， 表达了农村生活的________。作者最喜欢小儿的原因是________。
三、判断题
9.判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
（1）《宿新市徐公店》的诗题断句如下：宿／新市／徐公／店。
（2）“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思是“跑”。
（3）“吴音”的意思是吴地的方言。
四、诗歌鉴赏
10.品读诗句，完成练习。
（1）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
①从词语“________、________”可以看出，古诗描写的是________时的景色。
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
②这两句诗出自________朝诗人________的《________》。我们还学过他写的《________》，其中“________，________”描绘了蜻蜒与荷叶相依相偎的情景。
（2）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
①将句中描写的景物写出来________。它们的特点分别是________、________、________、________。这两句诗写出了________季南方农村景物有花有果、有色有形的特点。
②诗人范成大被誉为南宋“中兴四大诗人”之一，其诗歌特点是（________）。
A．热情豪放 B．清新自然
C．伤感细腻 D．雄浑壮阔
③田园诗派是中国古代诗歌的一个流派，它以田园景色和田园生活为题材。我知道的田园诗派代表诗人有________、________。
11.读读诗句，理解词语和句子。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
（1）篱落：________ 蛱蝶：________ 惟有：________
（2）说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？
12.课内阅读。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（1）这首诗的作者是________代诗人________。
（2）这首诗描写的是________季的景色。
（3）“急走”的意思是________。
（4）理解古诗，下列说法有误的一项是( )
A.篱笆和小路表明这里是乡村。
B.枝头的花已经落了，枝叶繁茂。
C.“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。
D.“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。
（5）说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
2.【答案】 B
二、填空题
3.【答案】 yuè；yán；bā；wú；mèi；ǎ
4.【答案】 梅子；小麦；唯一；蛱蝶；大海；青草；唯有；山峡
5.【答案】 清平乐；这首诗的题目；乡村生活；宋；辛弃疾；农村景象；茅檐；小溪；青草；吴农五口之家；对农村和平宁静生活的喜爱
6.【答案】 xiǔ；sù
7.【答案】 （1）稀疏；树荫
（2）同“无赖”，这里指顽皮、淘气
8.【答案】 （1）唐；杨万里；秋天；田园；喜爱之情；儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
（2）宋；范成大；初夏江南；日长篱落无人过；惟有蜻蜓蛱蝶飞。
（3）清平乐；村居；宋；辛弃疾；五；老翁、老妇、大儿、二儿、小儿；安详、愉快；因为小儿顽皮、可爱
三、判断题
9.【答案】 （1）错误
（2）错误
（3）正确
四、诗歌鉴赏
10.【答案】 （1）新绿；未成阴；A；宋；杨万里；宿新市徐公店；小池；小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上头
（2）梅子，杏子，麦花，菜花；金黄；肥；雪白；稀；夏；B；陶渊明；王维
11.【答案】 （1）篱笆；蝴蝶的一种；只有
（2）天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
12.【答案】 （1）宋；杨万里
（2）春
（3）奔跑
（4）B
（5）面对一片金黄的油菜花，孩子东张西望，四处搜寻飞来的蝴蝶。
相关试卷
小学语文人教部编版五年级下册1 古诗三首综合与测试测试题： 这是一份小学语文人教部编版五年级下册1 古诗三首综合与测试测试题，共7页。试卷主要包含了填空题，默写，诗歌鉴赏等内容，欢迎下载使用。
小学语文人教部编版四年级下册6 飞向蓝天的恐龙一课一练： 这是一份小学语文人教部编版四年级下册6 飞向蓝天的恐龙一课一练，共8页。试卷主要包含了填空题，语言表达，连线题，语段阅读，解答题等内容，欢迎下载使用。
人教部编版四年级下册第二单元5 琥珀练习题： 这是一份人教部编版四年级下册第二单元5 琥珀练习题，共6页。试卷主要包含了填空题，语言表达，综合题，语段阅读等内容，欢迎下载使用。
