统编版四年级语文下册同步练习1.古诗词三首（A卷含答案）

统编版四年级语文下册同步练习

1.古诗词三首

一、认真拼读，规范书写。

zhù sù           lǎo wēnɡ         qīnɡ tínɡ            fù zá

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

篱落（luò  là）      一径（jìng  jìn）      未成阴（wèi  mò）

惟有（wén wéi）     茅檐（rán  yán）       翁媪（nǎo  ǎo）

三、形近字组词。

杂（     ）   挺（     ）   檐（     ）   除（     ）

朵（     ）   蜓（     ）   赡（     ）   徐（     ） 

四、给加点字选择正确的解释。

（1）篱落疏疏一径深。（     ）   A．小路         B．直径

（2）树头新绿未成阴。（     ）   A．阴天         B．树荫

（3）白发谁家翁媪？（     ）    A．老翁、老妇      B．老人

（4）最喜小儿亡赖。（     ）     A．顽皮、淘气      B．游手好闲、品行不端

五、填上合适的词语。

（     ）的篱落     （     ）的小径 　　（     ）的儿童   

（     ）的蝴蝶 　　  （     ）的菜花   （     ）的树

六、根据诗词标题，填一填选一选。

（1）《宿新市徐公店》中“宿”的意思是_________，它跟（     ）项中“宿”的读音、意思都相同。

A．星宿            B．风餐露宿        C．住一宿            D．宿疾

（2）《四时田园杂兴（其二十五）》中，“杂兴”的意思是__________，“兴”在这里读_________，我能用读这个音的“兴”字写两个成语：__________、________。

（3）《清平乐·村居》中，“清平乐”是（      ），“村居”是（      ）。

A．诗题            B．词题            C．词牌名            D．副标题

七、下列诗词句朗诵节奏划分不正确的一项是（     ）

A．醉里/吴音/相媚好 B．日长/篱落/无人过

C．大儿/锄豆/溪东 D．最/喜/小儿/亡赖

八、 读古诗，完成下面各题。

（1）《清平乐•村居》是______代诗人_______的作品。其中，_______是词牌名，_________是词的题目。作者将______、______、______等人与______、_______、_______等景巧妙地结合在一起，具有浓厚的生活气息，抒发了作者对_______的喜爱之情。

（2）“最喜小儿亡赖”一句中，“亡赖”同_______，这里是_______的意思，诗中最能体现“小儿”这一性格特点的句子是_________ 。

（3）《四时田园杂兴》写初夏江南的田园景色。诗中用 ______、______ 、______、______ ，写出了夏季南方农村景物的特点。

九、品读诗句，完成练习。

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

（1）将诗句中描写的景物圈出来。它们的特点分别是________、________、________、________。这两句诗写出了________季南方农村景物有花有果、有色有形的特点。

（2）这两句诗描写了田园风光，其语言特点是（     ）。

A．热情豪放    B．清新自然    C．伤感细腻    D．雄浑壮阔

十、课外阅读

田园四时杂兴

宋·范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

（1）“兴”在这首诗中读______，的意思是______。

（2）通过读这首诗，我知道白日耕田的是______，夜晚绩麻的是______，学种瓜的是______。

（3）三四句中写不懂如何耕织的“童孙”也在“学种瓜”，这是要表现（     ）

A．在农村，男女老幼必须劳动，不劳动就没有吃的，说明农村生活的艰苦。

B．在农村，无论男女老幼，人人爱劳动，人人需要劳动。另外说明劳动虽然繁忙但充满乐趣。

C．“童孙”不懂耕织，但也要“学种瓜”，说明农村的孩子比较聪明，一学就会。

D．“耕织”“种瓜”是农村儿童的主要劳动项目，是每个孩子都必须会的。

（4）全诗表达了作者怎样的思想感情？

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十一、小练笔。

“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”根据“相媚好”的意思，想想两位老人在聊些什么。

请你想象当时的情景，写一段对话，建议加上对人物动作、神态的描写。

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（参考答案）

一、住宿；老翁；蜻蜓；复杂

二、luò   jìng    wèi   wéi   yán    ǎo

三、杂物；花朵；蜻蜓；挺好；屋檐；赡养；徐州； 除法   

四、A B A B

五、稀疏    弯曲    可爱    美丽    金黄    挺拔   

六、住宿    B    随兴而写的诗    xìng    兴致勃勃    兴高采烈    C    B   

七、D

八、 宋    辛弃疾    清平乐    村居    老翁    老媪    三个儿子    茅檐    小溪    青草    农村安宁平静生活    无赖    顽皮、淘气    溪头卧剥莲蓬    梅子    杏子    麦花    菜花   

九、（1）  金黄  肥  雪白  稀  夏 

（2）B

十、（1）xīng     兴趣、兴致   

（2）男人    妇女    童孙   

（3）B

（4）表达了诗人对田园生活的向往之情。

十一、示例：老爷爷摸着胡须，乐呵呵地说：“如今的生活多美好哇！我们丰衣足食，自给自足。”满头银发的老奶奶也笑着点头，说道：“是啊！我们这三个儿子也是个个孝顺乖巧，我很满足了。”