统编版四年级语文下册1.《古诗三首》课时考点名师汇编练习题
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统编版四年级下册1.《古诗三首》课时考点练习
（本练习与本人所编知识点同步）
第一课时课时考点
一．看拼音写词语。
zhù sù lí ba máo yán qīng tíng xī shū
wēng ǎo chú dòu wú lài wò bō jiá dié
1．在xī shū( )的lí( )笆旁，一条小路弯弯曲曲地伸向远方。
2．田野里，一位老wēng( )正在锄黄豆地里的zá( )草。
3．有个小孩趴在溪边bō( )莲蓬。
4.黄昏时分， 一只蜻蜓xú xú （ ）落在xīshū（ ）的 lí bɑ（ ）上，准备要在这儿借sù（ ）一晚。
二．用 “√ ” 给加点字选择正确读音或汉字。
稀疏（sū shū） 杂（zá zｈá）兴 锄（chú cú）豆
卧剥（bāo bō） 亡赖（wáng wú） 蛱蝶（jiā jiá ）
翁媪(ǎo yùn ) 相媚好（méi mèi） 徐公店（xú qú ）
篱笆（líbā líba） 茅檐（yán zhān ） 老翁（wēng wōng）
清平乐(lè yuè) 蜻(蜓 延 挺) 住(缩 宿 陌)
1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng xìnɡ）。
2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng xìnɡ）奋极了。
3.日长（cháng zhǎnɡ）篱落无人过。
三．把诗句补充完整。
1.篱落疏疏一径深，_____________。_____________，飞入菜花无处寻。
2. ，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过， 。
3.茅檐低小, 。 ，白发谁家翁媪？
4. ，中儿正织鸡笼。 , 。
四．写出句子中加点字词的意思。
1．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
疏疏：__________。 阴：__________。
2．最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
亡赖：________________________________________________。
五、填空。
（1）《四时田园杂兴》作者是___代的_________，这首诗运用_________的方法，描写了江南______（时间）的自然景色，有花有果，有色有形，表达了作者____________________________________________________的情感。
（2）《宿新市徐公店》的作者是___代的_________，这首诗运用______手法，描绘了一幅________________和_________图，自然真切，别有风趣。
（3）《清平乐·村居》的作者是___代的_________，这首词描绘了农村一个五口之家的______和______画面，借此表现________________________。
第二课时考点
一．选择正确答案。
1.下列词语中注音全部正确的一项是（ ）
A．稀疏（sū） 杂（zá）兴 锄（chú）豆
B．卧剥（bāo） 亡赖（wú） 蛱蝶（jiā）
C．翁媪（ǎo） 相媚好（mèi） 徐公店（qú）
D．篱笆（lí ba） 茅檐（yán） 老翁（wēng）
2. 下列诗句中加点字注释有误的一项是（ ）
A.惟（只 ）有蜻蜓蛱蝶飞 B.篱落疏疏一径（小路）深
C.白发谁家翁媪（老翁） D.最喜小儿亡赖（顽皮、淘气）
3. 下列诗句停顿错误的一项是（ ）
A.树头\花落\未成阴 B.日长\篱落\无人过
C.麦花\雪白\菜花\稀 D.溪头\卧剥\莲蓬
4.下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（ ）。
A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
C.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
5.下列句子中没有语病的一项是 ( )
A、报晓的公鸡是起床的信号。
B、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
C、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
D、《小学生语文学习》是我最喜欢读的报纸。
6.下列诗句中与乡村田园景色无关的一项是（ ）。
A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 B.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 D.绿树村边合，青山郭外斜。
7. 下列诗句不是写童真童趣的一项是（ ）。
A.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 B.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
C.不解藏踪迹，浮萍一道开。 D.松下问童子，言师采药去。
8.《清平乐·村居》中，“清平乐”是（ ），“村居”是（ ）。
A．诗题 B．词题 C．词牌名 D．副标题
9.下列说法正确的一项是( )。
A.“树头花落未成阴”中的“阴”是“阴天”意思。
B.《四时田园杂兴》中的“兴”读“xīng”。
C.“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”意思同“无赖”。
D.《清平乐·村居》中，“清平乐”是题目。
10.下列说法不正确的一项是( )。
A.《宿新市徐公店》是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象。
B.《四时田园杂兴》这首诗写初春时节江南的田园景色。
C.《四时田园杂兴》最后一句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。
D.《清平乐.村居》这首词运用白描的手法勾勒出江南农村的田园景色。
二、先解释加点的词，再写出诗句的意思。
1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
走： 。 寻 ： 。
诗句意思： 。
2、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
惟： 。 蛱蝶： 。
诗句意思： 。
3、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
亡赖： 。 卧： 。
诗句意思： 。
三、填空。
1.“四时田园杂兴”中“杂兴”的意思是 ，没有固定的题材。题目告诉我们，这些诗写的是诗人在 居住时春夏秋冬四季的所见所感。
2.《宿新市徐公店》中 描写儿童活动的诗句是“ ， 。”
3.《四时田园杂兴(其二十五)》一诗描写了 （季节）江南的田园景色。诗中用 、 、 、 ,写出了 （季节）南方乡村景物的特点: , 。
3.《清平乐.村居》这首词中 运用白描的手法勾勒出江南农村景色诗句是“ ， 。”
四、读资料,回答问题。
《四时田园杂兴》(其二十五)被视为田园诗的典范。这首诗写初夏江南的田园景色。全诗无一字言农事，无一语写劳动,然而,透过诗行我们仿佛看到农村的真实面貌和人们的繁忙。
1.你认为哪句诗可以表现出人们的繁忙?请你试着分析。
“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”表现了人们的繁忙。因为农事正忙时，农民都在田间劳作，路上很少见到他们的身影，才有了诗句中的景象。
2.你认为这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
表达了诗人对夏季田园景物的喜爱与对劳动人民的赞美之情。
五.把词补充完整,并完成练习。
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。 ， ?
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 ， 。
1.这首词的作者是宋 代词人辛弃疾 。其《清平乐》是词牌名。
- 解释下列词语。
(1)相媚好: 。
(2)锄豆: 。
3.全词以简练的笔触勾画出一幅优美的 图,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现 的田园生活。
参考答案：
一、住宿 篱笆 茅檐 蜻蜓 稀疏 翁媪 锄豆 无赖 卧剥 蛱蝶
1.稀疏 篱 2.翁 杂 3.剥 4.徐徐 篱笆 生疏
二、shū zá chú bō wú jiá ǎo mèi xú líba yán wēng
yuè 蜓 宿 1.xìnɡ 2.xīng 3.cháng
三、
1树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶。
2.梅子金黄杏子肥 惟有蜻蜓蛱蝶飞。
3 溪上青青草。醉里吴音相媚好
4大儿锄豆溪东 。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
四、1.稀疏 树荫 2.同“无赖”，这里指顽皮、淘气
五、
1宋 范成大 以动衬静 初夏 喜爱夏季田园景物及赞美劳动人民
2宋 杨万里 白描 暮春的田园风光 儿童捕蝶
3宋 辛弃疾 环境 生活 人情之美和生活之趣
第二课时
一、1-4.D C C C 5-7. D C D 8. CB 9. C 10.B
二1.走：快跑。 寻：找
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
2. 惟：只。 蛱蝶：蝴蝶。
夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。
3.亡（wú）赖：同“无赖”，这里指顽皮、淘气。 卧：趴。
最喜欢的顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
三
1（随兴而写 田园 ）2.（儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处）
3.初夏 梅子黄、杏子肥麦花白、菜花稀 夏季 有花有果,有色有形。
4.（茅檐低小，溪上青青草）
四、
1.“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”表现了人们的繁忙。因为农事正忙时，农民都在田间劳作，路上很少见到他们的身影，才有了诗句中的景象。
2.表达了诗人对夏季田园景物的喜爱与对劳动人民的赞美之情。
五、
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
1.宋 辛弃疾 《清平乐》
2.(1)互相逗趣、取乐。
(2)给豆苗锄草。
3. 农家风景图 悠然闲适的田园生活
