化学九年级上册课题 1 质量守恒定律第2课时导学案及答案

这是一份化学九年级上册课题 1 质量守恒定律第2课时导学案及答案，共2页。学案主要包含了课前知识积累，情境导入，课堂小结，我的收获，作业布置等内容，欢迎下载使用。

学习目标：


1、了解化学方程式的意义和读法:


2、学会简单的化学方程式的书写


【课前知识积累】


木炭在氧气中充分燃烧的


(1)写出文字表达式


（2）写成符号表达式


（3）化学方程式 。


【情境导入】


我们已经知道质量守恒定律，那么在化学上有没有一种式子，既能表示出反应物和生成物是什么，又能反映出遵循质量守恒定律呢？回答是肯定的，这就是化学方程式.


二、自主探究：


“___”


“反应条件”


“______”


___________


生成物


知识点二：化学方程式


【阅读】课本P96


1.化学方程式：________________________________


2. 化学方程式表示的意义


(l)表示 、 和反应条件。


(2)表示反应物与生成物的 个数比。


(3)表示反应物和生成物的 。


(4) 表示参加反应各物质的总质量 生成各物质的总质量（即 ）


３.化学方程式的读法（以右图化学方程式为例）


⑴质： 和 在 的条件下反应生成 ；


⑵量：每 份质量的碳和 份质量的氧气完全反应，生成 份质量的二氧化碳；


⑶粒子：每 个碳原子和 个氧分子反应，生成 个二氧化碳分子。


练习：1、硫在空气中燃烧的化学方程式为:_________________________


【讨论】该化学方程式所表示的意义及读法


2.写出下列反应方程式


（1）磷在空气中燃烧： （2）铁在氧气中燃烧：


（3）镁条燃烧： （4）氯酸钾制氧气：


【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？


【我的收获】








三、自我测评（1-5为必做，6为选做，7为思考）


1．参加化学反应的物质在反应前后一定发生变化的是（ ）


A．原子的种类 B．原子的数目 C．原子的质量 D．分子的种类


2.以下有关化学方程式的说法中错误的是（ ）


A.化学方程式表示了一种化学反应的过程


B.化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件


C.化学方程式表示了反应前后反应物和生成物的质量关系


D.化学方程式中，各反应物质量比等于各生成物质量比


3.化学反应前后肯定没有变化的是 （ ）


①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④分子的种类 ⑤原子的种类 ⑥物质的总质量


A．①③④⑤⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑤⑥ D．②③⑤


4.某化合物X燃烧时发生的反应为：2X+5O2=4CO2+2H2O,根据质量守恒定律，可判断X的


化学式为 （ ）


A． C2H4 B． CH4 C． C2H2 D． C6H6


5、化学方程式4P+5O2点燃2P2O5可读作 ( )


A、磷加氧气等于五氧化二磷 B、磷和氧气点燃后生成五氧化二磷


C、4个磷和5个氧点燃后生成五氧化二磷


D、4个磷元素和5个氧元素生成2个五氧化二磷


6.写出铝在氧气中燃烧的化学方程式_____________________,该化学方程式可表示每_____份质量的铝与________份质量的氧气反应生成________份质量的三氧化二铝。即：在此反应中铝、氧气、三氧化二铝的质量比为____：____：_____。现若有108g铝与氧气反应可以生成三氧化二铝____g.


7、写出下列反应方程式


（1）电解水：


（2）过氧化氢在MnO2催化下制O2：


（3）锌和稀硫酸制取氢气：


（4）铜在空气中受热：


【作业布置】P98 练习与运用