人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘综合与测试同步测试题

这是一份人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘综合与测试同步测试题，共6页。

《物质构成的奥秘》单元检测卷


LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列物质中，含有氧分子的是( )


A.水 B.液氧 C.过氧化氢 D.高锰酸钾


LISTNUM OutlineDefault \l 3 按下表提供的信息，以下判断正确的是( )





A.第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次增多


B.第二周期的Li、Be和B均为金属元素


C.Mg2＋、H＋最外层电子数分别为2和0


D.Na＋和Al3＋ 的核外电子数相同


LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列有关原子结构的说法中正确的是( )


A.氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成


B.“毒大米”中含有金属铬(Cr)。铬原子序数为24，则质子数和中子数都为24


C.氯原子的结构示意图为，在反应中若得到一个电子即变成氯离子(Cl－)


D.质子和中子的相对质量都约等于1，每个质子、中子都带1个单位正电荷


LISTNUM OutlineDefault \l 3 在某粒子失去电子后的分析判断中，正确的是( )


A.一定带正电 B.可能带正电 C.一定带负电 D.可能带负电


LISTNUM OutlineDefault \l 3 对于构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法正确的是( )


A.构成分子的原子能保持该物质的化学性质


B.原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化


C.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比


D.离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用


LISTNUM OutlineDefault \l 3 下图是地壳中各元素的含量(质量分数)图，据此判断下列说法正确的是( )





A.含量最多的元素是非金属元素


B.含量最多的元素是金属元素


C.铁的元素符号为FE


D.由图可知，各元素在地壳中的含量相差不大








LISTNUM OutlineDefault \l 3 化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验，他用定量的方法研究空气成分，其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气(微观示意图如图所示)，下列说法正确的是( )


[


A.该实验可说明分子质量大，原子质量小


B.该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同


C.该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的


D.该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的


LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列说法中正确的是( )


A.原子核内的质子数与其核电荷数相等


B.原子核中的质子数与中子数一定相等


C.原子核一定由质子和中子构成


D.元素的化学性质取决于原子核内的质子数


LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列化学用语书写正确的是( )


A.1 个氖原子 Na


B.带两个单位正电荷的亚铁离子Fe＋2


C.4个氢分子 4H


D.3个硝酸根离子 3NO3－


LISTNUM OutlineDefault \l 3 日本曾向美国借了331 kg武器级钚，钚除用于核电外，还可用于制造核武器，现在日本已是世界第六大钚贮存国。钚元素的有关信息如图所示，下列说法正确的是( )





A.钚原子中有94个中子


B.钚原子核外有150个电子


C.钚的相对原子质量是244 g


D.钚是金属元素


LISTNUM OutlineDefault \l 3 根据下图的信息判断，下列说法错误的是( )





A.氯原子的质子数是17


B.氯原子核外有3个电子层


C.当x=8时，该微粒是阳离子


D.在化学变化中，氯原子易得电子


LISTNUM OutlineDefault \l 3 关于如图所示微粒结构示意图的说法，正确的是( )





A.①③属于金属元素 B.①②属于同种元素


C.③④是阴离子 D.②④是稳定结构





LISTNUM OutlineDefault \l 3 在下列空格里,用“元素、原子、分子或离子”填空:


(1)水是由氧、氢两种__________组成的。


(2)在氧化汞受热分解的反应中,最小粒子是________________。


(3)氯化钠是由__________________构成的。


(4)铁是由铁________________构成的。





LISTNUM OutlineDefault \l 3 写出下列符号或符号表示的意义:


(1)氮元素________________________;


(2)三个氧原子________________________;


(3)Cl________________________,________________________;


(4)2S________________________;


(5)Na+________________________;


(6)4个镁离子________________________。





LISTNUM OutlineDefault \l 3 按要求写出下列符号或符号表示的意义。


(1)2个氧原子________；(2)2个亚铁离子________；(3)3个铝离子________；


(4)氩气________；(5)5S2－______________；(6)3Cu______________。





LISTNUM OutlineDefault \l 3 回答下列问题：


(1)保持水的化学性质的最小微粒是____________。


(2)水是由____________________组成的，是由__________构成的。


(3)过氧化氢分解过程中，不变的微粒是____________________。[来源:]


(4)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是_________________________。


(5)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是______________________。





LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：





(1)x表示 ，y表示 。


(2)当x=12时，y= 。


(3)当x=17时，该粒子带1个单位负电荷，则y= 。


(4)当y=1时，该粒子易 电子，变成带 (填“正”或“负”)电荷的 (填离子符号)。





LISTNUM OutlineDefault \l 3 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题：


(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是________(填字母)。


A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同


(2)1869年，________(填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表。


A.张青莲 B.门捷列夫 C.拉瓦锡


(3)元素周期表中氟元素的有关信息如图所示，下列说法正确的是________(填字母)。





A.氟元素属于金属元素


B.氟的原子序数是9


C.氟的相对原子质量是19.00 g


(4)氟原子结构示意图为，氟原子在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子，构成氟化钠的粒子是________(写符号)。





LISTNUM OutlineDefault \l 3 用微粒的观点解释下列事实。


(1)碘固体(I2)和碘蒸气都能使淀粉变蓝________________________________；


(2)等质量的碘固体和碘蒸气比较，碘蒸气的体积远大于碘固体__________________；


(3)空气是一种混合物______________________________________；


(4)取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号____________________________。





实验与探究题


LISTNUM OutlineDefault \l 3 肖红同学在研究分子的性质时，做如下图所示实验。在一个小烧杯里放半杯水，然后用药匙取一小粒品红，放入烧杯。





(1)实验过程中将观察到的实验现象是 。


(2)此实验说明分子具有的性质是 。


(3)请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关，简要地说明实验步骤： 。





参考答案


LISTNUM OutlineDefault \l 3 \s 1 答案为：B；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：D；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：C；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：B；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：C；


解析：由分子构成的物质，保持物质化学性质的最小微粒是分子，构成分子的原子不能保持该物质的化学性质，故A错误；原子得失电子变成离子后，核内质子数不变，则元素的种类不变，故B错误；不同原子的实际质量之比等于相对原子质量之比，故C正确；分子、原子、离子之间都存在着相互作用，故D错误。


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：A；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：B；


解析：不能直接比较分子与原子的大小，故A错误；不论是该实验得到的氧气，还是空气中的氧气，都是由氧分子构成的，化学性质相同，故B正确；通过该实验可以证明，在化学反应中分子可以分成原子，而原子不能再分，只能重新结合，在氧化汞分解前后，原子的种类、个数都没有发生改变，元素的种类也没有发生改变，故C、D都不正确。


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：A；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：D；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：D；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：C；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：B；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：(1)元素 (2)原子 (3)离子 (4)原子；


解析：(1)从宏观角度分析,物质都是由元素组成的;(2)原子是化学变化中的最小粒子;(3)氯化钠是由离子构成的;(4)金属由原子构成。


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：(1)N (2)3O (3)氯元素 一个氯原子；


解析：元素符号表示一种元素和一个该元素的原子,前面添加数字,表示该种原子的个数;离子符号右上角数字表示离子所带的电荷数,离子符号前面添加数字,表示该种离子的个数。


(4)2个硫原子 (5)一个钠离子 (6)4Mg2+


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：(1)2O (2)2Fe2＋ (3)3Al3＋ (4)Ar (5)五个硫离子 (6)三个铜原子；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：


(1)水分子


(2)氢元素、氧元素；水分子


(3)氢原子、氧原子


(4)分子在不断地运动


(5)分子间间隔变小


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：(1)核电荷数，最外层电子数_。(2)2。(3)8。(4)失去，正，Na＋__。


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：(1)A (2)B (3)B (4)得到；Na＋、F－


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：


(1)碘固体和碘蒸气都是由碘分子构成的，同种物质的分子化学性质相同


(2)等质量的碘固体和碘蒸气，含有的碘分子个数相等，碘蒸气中碘分子之间的间隔远远大于碘固体中碘分子之间的间隔，所以质量相等时，碘蒸气的体积远大于碘固体


(3)空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质的分子


(4)分子之间有间隔，分子在不断运动，糖分子和水分子运动到彼此的间隔中去了，使液面下降





LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：


(1)品红溶解，烧杯里的水都变成红色。


(2)分子是在不断运动的。


(3)取等质量的冷水和热水，分别加到两只烧杯中，然后用药匙取一样多的品红，放入烧杯中，观察溶液变红的快慢。