人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘综合与测试教案设计

教师活动

学生活动

设计意图

一、出示学习目标

二、知识清单

1、    是化学变化中的最小粒子,但它仍是可分的,是由原子中心带  电的    和核外带   电的    构成的。原子核也是可分的,它是由    和    构成的,中子   (带或不带)电,质子带   电。

2、原子的相对原子质量:以           为标准,其他         比,作为这种原子的相对原子质量(符号为Ar)单位为    ，用公式表示，相对原子质量=        。

3、元素的概念:元素就是                                          

                。地壳中含量占前五位的元素依次是                  

4、元素周期表共有    个横行，    个纵行。每个横行叫一个        ，每一个纵行叫一个       。共    个周期，     个族。

5、离子概念______。原子失去电子后，就带有     电荷，成为    离子；原子得到电子后，就带有    电荷，成为      离子。当    离子和    离子相互作用形成化合物时，整个化合物就      电性   

6、相对分子质量是指            （符号   ）

 三、课堂检测

1、下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、分析，然后回答问题：

     ①             ②              ③           

④                 ⑤

⑴上述粒子中，共有种       元素，属于同种元素的是    ，属于原子的是　   　　　（填序号）。

⑵图中表示的阳离子是 —— （用离子符号表示），表示的阴离子是 —— 二者形成的化合物的化学式————。

⑶电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有　 　   　　（填序号）。

2、在下列空格里，用“元素、原子、分子或离子”填空：

⑴体温计中的汞是由        构成的；⑵用于人工降雨的干冰是由       构成的；⑶用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由               构成的。

⑷水是由                  组成的。

3、写出下列符号的意义

O                               

 2O                       

O2                                                           

2O2                           

4、说出下列化学符号中“2”的含义：

（1）2H      ___________

（2）2H2O _____________、              

（3）Mg    _____________________

（4）MgO  _____________________

5、Ca(ClO)2是漂白粉的主要成分之一，在Ca(ClO)2中Cl的化合价为   

6、下面是某化肥厂在一公共场所的围墙上做的广告：请仔细观察、分析，并回答下列问题：(1)求碳酸氢铵(化学式为：NH4HCO3)的相对分子质量 。

(2) 碳酸氢铵中氮、氢元素质量比为多少？

(3)碳酸氢铵的氮含量是指氮元素的质量分数。根据所学化学知识，你认为此广告是______广告(填“真实”或“虚假”)。（通过计算说明）

四、课堂小结

课件出示相关考点

学生齐读

学生独立完成知识清单相关问题后展示解析

练习巩固，小组合作讨论，分题板演，讲解并归纳相关知识点。

学生观看回答相关问题

让学生明确本节课的学习目标，有的放矢

引导学生梳理基础知识归纳总结

针对性的题目，让学生学以致用

引导学生构建知识网络