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    人教版七年级上册 2.2 整式的加减 同步练习(含答案)
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    人教版七年级上册2.2 整式的加减同步训练题

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    这是一份人教版七年级上册2.2 整式的加减同步训练题,共8页。试卷主要包含了下列等式一定成立的有,已知6b-a=-5,则,若代数式x2+ax-,已知a-b=3,c+d=2,则等内容,欢迎下载使用。

    一.选择题(共12小题)


    1.下列等式一定成立的有( )


    ①-a+b=-(a-b),②-a+b=-(b+a),③2-3x=-(3x-2),④30-x=5(6-x).


    A.1个


    B.2个


    C.3个


    D.4个


    2.若单项式-2am+2b3与πab2n是同类项,则m-2n的值为( )


    A.-4


    B.-2


    C.2


    D.4


    3.A和B都是三次多项式,则A+B一定是( )


    A.三次多项式


    B.次数不高于3的整式


    C.次数不高于3的多项式


    D.次数不低于3的整式


    4.若-2amb2m+n与5an+2b2m+n可以合并成一项,则m-n的值是( )


    A.2


    B.0


    C.-1


    D.1


    5.已知a>b,a>c,若M=a2-ac,N=ab-bc,则M与N的大小关系是( )


    A.M<N


    B.M=N


    C.M>N


    D.不能确定


    6.已知6b-a=-5,则(a+2b)-2(a-2b)=( )


    A.5


    B.-5


    C.-10


    D.10


    7.若代数式x2+ax-(bx2-x-3)的值与字母x无关,则a-b的值为( )


    A.0


    B.-2


    C.2


    D.1


    8.已知关于x的多项式-2x3+6x2+9x+1-(3ax2-5x+3)的取值不含x2项,那么a的值是( )


    A.-3


    B.3


    C.-2


    D.2


    9.如果a和1-4b互为相反数,那么多项式2(b-2a+10)+7(a-2b-3)的值是( )


    A.-4


    B.-2


    C.2


    D.4


    10.已知a-b=3,c+d=2,则(a+c)-(b-d)的值为( )


    A.1


    B.-1


    C.5


    D.-5


    11.已知一个多项式与3x2+9x的和等于5x2+4x-1,则这个多项式是( )


    A.8x2+13x-1


    B.-2x2+5x+1


    C.8x2-5x+1


    D.2x2-5x-1


    12.已知无论x,y取什么值,多项式(2x2-my+12)-(nx2+3y-6)的值都等于定值18,则m+n等于( )


    A.5


    B.-5


    C.1


    D.-1


    二.填空题(共5小题)


    13.若单项式am-2bn+7与单项式-3a4b4的和仍是一个单项式,则m-n= .


    14.若代数式-(3x3ym-1)+3(xny+1)经过化简后的结果等于4,则m-n的值是 .


    15.一个多项式加上2x2-4x-3得x2-3x,则这个多项式为 .


    16.如果代数式5a+3b的值为-4,则代数式2(a+b)+4(2a+b+2)的值为 .


    17.某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室,教室的第一排有a个座位,后面每一排都比前一排多一个座位,若第n排有m个座位,则a、n和m之间的关系为m= .


    三.解答题(共5小题)


    18.先化简,再求值:(-2ab+3a)-2(2a-b)+2ab,其中a=3,b=1.











    19.已知:2A-B=3a2+2ab,A=-a2+2ab-3.


    (1)求B;(用含a、b的代数式表示)


    (2)比较A与B的大小.











    20.设有理数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简|b-a|-|a+c|+|c-b|.

















    化简并求值:


    已知A=3a2b-2ab2+abc,小明错将“2A-B”看成“2A+B”,算得结果C=4a2b-3ab2+4abc.


    (1)计算B的表达式;


    (2)小强说正确结果的大小与c的取值无关,对吗?请说明理由.


    (3)若b=0.5,a=1.25,求正确结果的代数式的值.























    22.小丽放学回家后准备完成下面的题目:化简(□x2-6x+8)+(6x-5x2-2),发现系数“□“印刷不清楚.


    (1)她把“□”猜成3,请你化简(3x2-6x+8)+(6x-5x2-2);


    (2)她妈妈说:你猜错了,我看到该题的标准答案是6.通过计算说明原题中“□”是几?












































    参考答案


    1-5:BABAC 6-10:BBDAC 11-12:DD


    13、9


    -2





    0


    a+n-1


    18、原式=-2ab+3a-4a+2b+2ab=-a+2b,


    当a=3,b=1时,原式=-3+2=-1.





    19、:(1)B=2A-(3a2+2ab)


    =2(-a2+2ab-3)-3a2-2ab


    =-2a2+4ab-6-3a2-2ab


    =-5a2+2ab-6;





    (2)A-B=(-a2+2ab-3)-(-5a2+2ab-6)


    =-a2+2ab-3+5a2-2ab+6


    =4a2+3>0,


    ∴A>B.





    20、由数轴可知:c<b<0<a,


    ∴b-a<0,a+c<0,c-b<0,


    ∴原式=-(b-a)+(a+c)-(c-b)


    =-b+a+a+c-c+b


    =2a





    21、:(1)∵2A+B=C,


    ∴B=C-2A


    =4a2b-3ab2+4abc-2(3a2b-2ab2+abc)


    =-2a2b+ab2+2abc;


    (2)2A-B


    =2(3a2b-2ab2+abc)-(-2a2b+ab2+2abc)


    =6a2b-4ab2+2abc+2a2b-ab2-2abc


    =8a2b-5ab2;


    因正确结果中不含c,所以小强的说法对,正确结果的取值与c无关;


    (3)0


    22、:(1)(3x2-6x+8)+(6x-5x2-2)


    =3x2-6x+8+6x-5x2-2


    =-2x2+6;





    (2)设“□”是a,


    则原式=(ax2-6x+8)+(6x-5x2-2)


    =ax2-6x+8+6x-5x2-2


    =(a-5)x2+6,


    ∵标准答案是6,


    ∴a-5=0,


    解得a=5.


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