二年级下册课文5综合与测试学案

这是一份二年级下册课文5综合与测试学案，共5页。学案主要包含了字词盘点，佳句积累，考试热点，“1+X”阅读等内容，欢迎下载使用。

一、字词盘点


1.字


(1)难读的字


映(yìng) 鹂(lí) 岭(lǐnɡ) 泊(bó)


蝉(chán) 慌(huānɡ) 辨(biàn)


盏(zhǎn) 稠(chóu) 渠(qú)


积(jī) 航(háng) 稍(shā)


(2)难写的字


穷:上部是“穴”,不要写成“宀”。


含:上部是“今”,不要写成“令”。


压:不要丢掉末笔点。


迎:被包围部分是“卬”,不要写成“卯”。


导:上部是“巳”,不要写成“已”或“己”。


宙:下部是“由”,不要写成“田”。


(3)多音字


háng（银行） bó（漂泊） dōu（全都）


行 泊 都


xíng（行走） pō（湖泊） dū（首都）


fēn（分明） zhèng（正好） zhòng（重量）


分 正 重


fèn（水分） zhēng（正月） chóng（重复）


2.词


(1)必须掌握的词


西湖 莲叶 无穷 荷花 绝句 西岭


东吴 雷雨 乌云 黑沉沉 压下来


垂下来 窗户 迎面扑来 闪电 雷声


房子 指南针 帮助 向导 永远 碰上


特别 积雪 野外 大自然 天然 指点


北方 北极星 路灯 黑夜 帮忙 南方


宇宙飞船 杯子 失去 地板 容易


浴室 太空 生活 别处 喝水 使用


半空 方向


(2)近义词


碧——绿 鸣——啼 风光——风景


别样——异样 渐渐——逐渐 清新——清爽


黑沉沉——黑压压 慌张——惊慌


天然——自然 分辨——辨别 忠实——忠诚


指点——指导 特别——特殊 舒服——舒坦


安稳——安定 普通——一般 平稳——安稳


(3)反义词


晓→暮 出→入 别样→同样


满→空 清新→污浊 黑沉沉→亮堂堂


阴→阳 慌张→镇定 稠→稀


特别→一般 舒服→难受 普通→特别


后退→前进 容易→困难 平稳→颠簸


(4)词语归类


①含有数字的四字词语:一动不动


类似的词语:一举两得 一五一十 一模一样 一日千里


②ABB式词语:黑沉沉


类似的词语:金灿灿 亮晶晶 绿油油 蓝盈盈


③“越来越×”式词语:越来越亮 越来越响


类似的词语:越来越大 越来越胖 越来越美 越来越粗


④量词积累


一行白鹭 一只蜘蛛 一阵大风 一条彩虹 一个安稳觉 一个密封浴桶 一件事 一个方向


⑤修饰词积累


满天的乌云 清新的空气 天然的指南针


忠实的向导 平稳地走路 牢牢地钩住 容易的事


⑥与自然现象有关的词语


倾盆大雨 风和日丽 春暖花开 彤云密布 电闪雷鸣 风雪交加


二、佳句积累


1.动词运用巧妙的句子


(1)满天的乌云,黑沉沉地压下来。


“压”字写出了黑沉沉的乌云压下来的情景,使人有透不过气的感觉。


(2)一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。


“垂”字用得好,形象地写出了蜘蛛随着蜘蛛网往下落的情景,让人感觉到风特别大,连蜘蛛都害怕。


2.比喻句


北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。


运用比喻的修辞手法,把北极星比喻成指路灯,写出了北极星所在的位置以及它能指路的作用。


3.富有哲理的句子


要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察,多多去想。


这句话深化了主题,告诉我们在野外迷路时,要冷静,要仔细观察,多多思考,从大自然中去寻找辨别方向的天然指南针。


4.描写植物的优美诗句


接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。


诗人描写了一片碧色下的荷花,在阳光的


映照下,红得那么娇艳、美丽。


三、考试热点


1.《古诗二首》中,《晓出净慈寺送林子方》常考查后两句的默写;《绝句》整首诗常考查默写。


2.《雷雨》中第1——3自然段常以按原文填空、课内片段阅读的形式考查。


3.《要是你在野外迷了路》中第2——5小节的内容。常以按课文主要内容填空的形式考查。


4.《太空生活趣事多》中第2——5自然段常以课内片段阅读的形式考查。


四、“1+X”阅读


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