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初中政治 (道德与法治)我们与法律同行巩固练习
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这是一份初中政治 (道德与法治)我们与法律同行巩固练习，共12页。试卷主要包含了2我们与法律同行等内容，欢迎下载使用。
一．选择题（共10小题）
1．文明之城是民心所向，是众望所归。让良法善策，为我们护航；让法治阳光，洒满绵阳每个角落。中学生应该（ ）
①学习法治知识，增强法治意识
②调解民间纠纷，维护公平正义
③升国旗时，面向国旗大声唱国歌
④推进政务公开，保障中学生的知情权
A．①②B．①③C．②④D．③④
2．“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾……应当负刑事责任。”我国刑法这样规定（ ）
A．说明未成年人犯罪都要受到法律制裁
B．是因为违法行为都具有严重社会危害性
C．有利于增强未成年人的法治意识
D．表明未成年人不再受到法律的特殊保护
3．法治则国兴，下列思想与此观点相一致的是（ ）
A．择其善者而丛之，其不善者而改之
B．君子之行，静以修身，俭以养德
C．惟贤惟德，能服于人
D．法令者，民之命也，为治之本也
4．针对如图中人物的行为，下列劝告合适的是（ ）
①法不可违，违反法律一定会受到刑罚处罚
②学会保护自己的合法权益，防范侵权行为
③诚信是做人之本，弄虚作假的行为不可取
④增强法律意识，做一个自觉尊法守法的人
A．①②B．①④C．②③D．③④
5．截止2023年9月10日，《中华人民共和国治安管理处罚法（修订草案）》征求意见共收到99733条。从网上公开征集法律草案意见建议，到在家门口设立基层立法联系点，引导社会各方面广泛参与立法，把立法过程变为宣传法律法规的过程，让人们在潜移默化中受到法治熏陶。这一举措（ ）
①体现了法治的根基在人民，法治建立在民主的基础上
②体现了政府立法的民主化，努力推进依法治国的时代进程
③充分彰显人民的主体地位，更好体现人民的意志，更好保障人民的权益
④有利于提升全社会法治观念，实现了全民守法的要求
A．①②B．①③C．②④D．③④
6．卢梭说：“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”下列行为与“把法律铭刻在内心里”相一致的是（ ）
①小丽制止了同学在网上发布未经证实的消息
②小林把自家清理出来的垃圾随意丢弃在路边
③小敏发现商家在推销假冒产品，向110反映
④七年级学生小亮中途辍学，协助父亲做生意
A．①②B．①③C．②④D．③④
7．法治中国建设离不开公民法治意识的提升。下列同学的行为具有较强法治意识的是（ ）
A．小东发现十字路口没有车辆来往，就跟着旁边的人闯红灯
B．小西发现自己自行车被偷，便推走旁边没有上锁的自行车
C．小北为帮助同学走出情绪低谷，偷看他的日记以了解情况
D．小南发现自己的原创作文被某公众号使用，要求其道歉并删除
8．结合山东省教育系统法治教育宣传活动，深化“法治校园”建设，2023年4月，某市青年普法协会开展生动的法治宣传讲座，为在校师生普及法律法规知识。此举（ ）
①是保障青少年健康成长的需要
②可以杜绝青少年违法犯罪的现象
③能够引导学生尊法学法守法用法
④目的是激励学生同违法行为作斗争
A．①②B．①③C．②④D．③④
9．树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。下列行为符合法治要求的有（ ）
①故意破坏路灯等公共设施
②打听同学秘密并到处传播
③按照交通标识骑行自行车
④完成规定年限的义务教育
A．①②B．①③C．②④D．③④
10．“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语启示我们（ ）
A．保护河流，爱护自然B．遵守法律，依法办事
C．珍爱生命，远离河边D．严格执法，违法必究
二．材料分析题（共1小题）
11．丰富多彩的社会生活，为我们的发展提供了更多的可能。某学校充分利用社会教育资源，组织开展系列社会实践活动，请你参与其中。
活动一：共建平安社区路窄、车多、乱停现象严重……这是过去某学校门前的场景。该校学生积极向当地相关部门提出改进建议，交警大队多次会同校方现场勘查，将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色边线……现在这里的交通秩序焕然一新，师生及周边居民的生活环境得以改善。“不少司机还不知道这里已经变成了单行线，我们将加强宣传引导。”同学们纷纷表示。
（1）从学校门前“由乱到治”的变化中，你明白了哪些道理？
活动二：假期志愿服务
（2）结合所学知识，说说参与其中对你成长的意义。
活动三：校园法治宣传
（3）请将法治宣传单中的内容补充完整。
2023-2024学年下学期初中道德与法治人教新版
七年级同步基础小练习10.2我们与法律同行
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．文明之城是民心所向，是众望所归。让良法善策，为我们护航；让法治阳光，洒满绵阳每个角落。中学生应该（ ）
①学习法治知识，增强法治意识
②调解民间纠纷，维护公平正义
③升国旗时，面向国旗大声唱国歌
④推进政务公开，保障中学生的知情权
A．①②B．①③C．②④D．③④
【分析】本题考查树立法治观念。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求；增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。
【解答】文明之城是民心所向，是众望所归，让良法善策，为我们护航；让法治阳光，洒满绵阳每个角落；结合所学知识可知，这要求中学生应该学习法治知识，增强法治意识；升国旗时，面向国旗大声唱国歌，①③符合题意；②④不属于中学生角度，应排除。
故选：B。
【点评】把握树立法治观念的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
2．“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾……应当负刑事责任。”我国刑法这样规定（ ）
A．说明未成年人犯罪都要受到法律制裁
B．是因为违法行为都具有严重社会危害性
C．有利于增强未成年人的法治意识
D．表明未成年人不再受到法律的特殊保护
【分析】本题考查了树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。
【解答】题干材料中刑事责任年龄的下调，说明了犯罪就应承担刑事责任，即使我们年龄小也要学法、守法、用法，有利于增强未成年人的法治意识，C是正确的选项；A不符合题意，未成年人犯罪也要受到法律制裁；B错误，犯罪行为具有严重社会危害性；D错误，未成年人受到法律的特殊保护。
故选：C。
【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是树立法治观念，才能做出正确选择。
3．法治则国兴，下列思想与此观点相一致的是（ ）
A．择其善者而丛之，其不善者而改之
B．君子之行，静以修身，俭以养德
C．惟贤惟德，能服于人
D．法令者，民之命也，为治之本也
【分析】本题考查树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。
【解答】法令者，民之命也，为治之本也，意思是法令就是人民的生命，治国的根本，题文中的观点强调了法治的重要性，故D符合题意；ABC三者都体现了道德的重要性，故不符合题意。
故选：D。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是树立法治观念，然后依据教材知识作答。
4．针对如图中人物的行为，下列劝告合适的是（ ）
①法不可违，违反法律一定会受到刑罚处罚
②学会保护自己的合法权益，防范侵权行为
③诚信是做人之本，弄虚作假的行为不可取
④增强法律意识，做一个自觉尊法守法的人
A．①②B．①④C．②③D．③④
【分析】本题考查树立法治观念。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求，增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。
【解答】题干中男子开玩笑的行为是违法的，诚信是做人之本，弄虚作假的行为不可取，我们要增强法律意识，做一个自觉尊法守法的人，故③④符合题意；违反法律一定会受到法律处罚；只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，①错误；题干未涉及学会保护自己的合法权益，②不符合题意。
故选：D。
【点评】把握树立法治观念的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
5．截止2023年9月10日，《中华人民共和国治安管理处罚法（修订草案）》征求意见共收到99733条。从网上公开征集法律草案意见建议，到在家门口设立基层立法联系点，引导社会各方面广泛参与立法，把立法过程变为宣传法律法规的过程，让人们在潜移默化中受到法治熏陶。这一举措（ ）
①体现了法治的根基在人民，法治建立在民主的基础上
②体现了政府立法的民主化，努力推进依法治国的时代进程
③充分彰显人民的主体地位，更好体现人民的意志，更好保障人民的权益
④有利于提升全社会法治观念，实现了全民守法的要求
A．①②B．①③C．②④D．③④
【分析】本题考查树立法治观念。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求，增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。
【解答】网上公开征集法律草案意见建议，设立基层立法联系点等举措，体现了法治的根基在人民，法治建立在民主的基础上，充分彰显人民的主体地位，更好体现人民的意志，更好保障人民的权益，①③说法正确；②错误，政府是行政机关，没有立法权；④错误，该举措并不能实现全民守法的要求。
故选：B。
【点评】把握树立法治观念的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
6．卢梭说：“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”下列行为与“把法律铭刻在内心里”相一致的是（ ）
①小丽制止了同学在网上发布未经证实的消息
②小林把自家清理出来的垃圾随意丢弃在路边
③小敏发现商家在推销假冒产品，向110反映
④七年级学生小亮中途辍学，协助父亲做生意
A．①②B．①③C．②④D．③④
【分析】该题考查树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。
【解答】“把法律铭刻在内心里”要求我们要增强法治观念，养成守法习惯，①③是具有较强法律意识的表现，符合题意；②会破坏环境、④是没有珍惜教育权的表现，排除。
故选：B。
【点评】仔细审题，紧扣题意，结合树立法治观念的要求有助于解答该题。
7．法治中国建设离不开公民法治意识的提升。下列同学的行为具有较强法治意识的是（ ）
A．小东发现十字路口没有车辆来往，就跟着旁边的人闯红灯
B．小西发现自己自行车被偷，便推走旁边没有上锁的自行车
C．小北为帮助同学走出情绪低谷，偷看他的日记以了解情况
D．小南发现自己的原创作文被某公众号使用，要求其道歉并删除
【分析】本题考查树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。
【解答】小南发现自己的原创作文被某公众号使用，要求其道歉并删除，是依法维护自身合法权益的表现，具有较强法治意识，D正确；闯红灯是违法行为，A错误；B没有做到依法维权，错误；C侵犯了他人的隐私权，错误。
故选：D。
【点评】仔细读题，在理解树立法治观念的基础上，做出符合题意的选择。
8．结合山东省教育系统法治教育宣传活动，深化“法治校园”建设，2023年4月，某市青年普法协会开展生动的法治宣传讲座，为在校师生普及法律法规知识。此举（ ）
①是保障青少年健康成长的需要
②可以杜绝青少年违法犯罪的现象
③能够引导学生尊法学法守法用法
④目的是激励学生同违法行为作斗争
A．①②B．①③C．②④D．③④
【分析】本题考查树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。
【解答】某市青年普法协会开展生动的法治宣传讲座，为在校师生普及法律法规知识，是保障青少年健康成长的需要，能够引导学生尊法学法守法用法，故①③说法正确；“杜绝”一词太绝对，故②说法错误；普及法律法规知识的目的是增强青少年的法治意识，故④说法错误。
故选：B。
【点评】仔细读题，在理解树立法治观念的基础上，做出符合题意的选择。
9．树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。下列行为符合法治要求的有（ ）
①故意破坏路灯等公共设施
②打听同学秘密并到处传播
③按照交通标识骑行自行车
④完成规定年限的义务教育
A．①②B．①③C．②④D．③④
【分析】本题考查树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。
【解答】我们要树立法治意识，发自内心的遵守法律和捍卫法律。按照交通标识骑行自行车、完成规定年限的义务教育是符合法治要求的，③④说法正确；①②做法是违法行为，错误。
故选：D。
【点评】本题属基础知识题，考查树立法治观念等知识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
10．“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语启示我们（ ）
A．保护河流，爱护自然B．遵守法律，依法办事
C．珍爱生命，远离河边D．严格执法，违法必究
【分析】本题考查依法办事的要求。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成尊法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
【解答】谚语“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走”强调了法律的重要性，告诉我们尊法守法应该成为我们的共同追求和自觉行动，启示我们要遵守法律，依法办事，故B正确；ACD的说法明显不符合题意，均可排除。
故选：B。
【点评】本题属基础知识题，考查依法办事的要求，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
二．材料分析题（共1小题）
11．丰富多彩的社会生活，为我们的发展提供了更多的可能。某学校充分利用社会教育资源，组织开展系列社会实践活动，请你参与其中。
活动一：共建平安社区路窄、车多、乱停现象严重……这是过去某学校门前的场景。该校学生积极向当地相关部门提出改进建议，交警大队多次会同校方现场勘查，将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色边线……现在这里的交通秩序焕然一新，师生及周边居民的生活环境得以改善。“不少司机还不知道这里已经变成了单行线，我们将加强宣传引导。”同学们纷纷表示。
（1）从学校门前“由乱到治”的变化中，你明白了哪些道理？
活动二：假期志愿服务
（2）结合所学知识，说说参与其中对你成长的意义。
活动三：校园法治宣传
（3）请将法治宣传单中的内容补充完整。
【分析】该题借助材料考查社会规则和社会秩序的关系、亲社会行为的意义、承担责任的回报、服务和奉献社会的意义、依法规范自身行为、依法维权等内容，依据教材知识作答。
【解答】（1）该题考查从学校门前“由乱到治”的变化中，明白的道理。结合题文描述可以从社会生活有秩序、规护秩序靠规则、维护与改进规则、承担社会责任等角度作答。
（2）该题间接考查亲社会行为的作用。结合教材知识可从亲社会行为的意义、承担责任的回报、服务和奉献社会的意义等角度作答。
（3）该题要求将法治宣传单中的内容补充完整。对欺凌者，可从不违法是人们行为的底线、自觉依法规范自己的行为等角度分析作答；对被欺凌者，可从敢于并善于同违法犯罪作斗争的角度分析作答。
故答案为：
（1）①社会生活有秩序，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。
②维护秩序靠规则，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。
③我们要坚定绝护规则，一方面自觉遵守规则，另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。
④我们要积极参与规则的改进与完善，善于与人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言就策，使之更符合人民的利益和社会发展的要求。
⑤作为社会的一员，我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
（2）①有利于了解社会，养成亲社会行为。②养成良好的行为习惯。③塑造健康的人格。④形成正确的价值观念。⑤获得良好的自我感觉。⑥获得新的知识和技能。⑦赢得他人的尊重和赞许。⑧实现自己的人生价值。促进我们全面发展。
（3）对欺凌者：①不违法是人们行为的底线。②我们要认识一般违法的危害，自觉依法规范自己的行为；分清是非，增强守法观念；既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益。③犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，加强自我防范，预防违法犯罪；认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，做一个自觉守法的人。
对被欺凌者：①遇到侵害，依法求助。②在面对违法犯罪时，我们要敢于并善于同违法犯罪作斗争。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是社会规则和社会秩序的关系、亲社会行为的意义、承担责任的回报、服务和奉献社会的意义、依法规范自身行为、依法维权等内容，然后依据教材知识作答。敬老志愿服务
走进敬老院，给老人表演节目，陪老人唠家常，帮老人打扫卫生……为老人送去快乐和温暖。
省博志愿服务
辅助省博物馆开展各项工作与活动，包括讲解导览、社交活动、展览策划、秩序维护等。
校园法治宣传单
法治漫画
你想对漫画中的人说些什么？
法治行动
聆听法制讲座、设计法治手抄报、节假日到社区宣讲法律……
敬老志愿服务
走进敬老院，给老人表演节目，陪老人唠家常，帮老人打扫卫生……为老人送去快乐和温暖。
省博志愿服务
辅助省博物馆开展各项工作与活动，包括讲解导览、社交活动、展览策划、秩序维护等。
校园法治宣传单
法治漫画
你想对漫画中的人说些什么？
法治行动
聆听法制讲座、设计法治手抄报、节假日到社区宣讲法律……
一．选择题（共10小题）
1．文明之城是民心所向，是众望所归。让良法善策，为我们护航；让法治阳光，洒满绵阳每个角落。中学生应该（ ）
①学习法治知识，增强法治意识
②调解民间纠纷，维护公平正义
③升国旗时，面向国旗大声唱国歌
④推进政务公开，保障中学生的知情权
A．①②B．①③C．②④D．③④
2．“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾……应当负刑事责任。”我国刑法这样规定（ ）
A．说明未成年人犯罪都要受到法律制裁
B．是因为违法行为都具有严重社会危害性
C．有利于增强未成年人的法治意识
D．表明未成年人不再受到法律的特殊保护
3．法治则国兴，下列思想与此观点相一致的是（ ）
A．择其善者而丛之，其不善者而改之
B．君子之行，静以修身，俭以养德
C．惟贤惟德，能服于人
D．法令者，民之命也，为治之本也
4．针对如图中人物的行为，下列劝告合适的是（ ）
①法不可违，违反法律一定会受到刑罚处罚
②学会保护自己的合法权益，防范侵权行为
③诚信是做人之本，弄虚作假的行为不可取
④增强法律意识，做一个自觉尊法守法的人
A．①②B．①④C．②③D．③④
5．截止2023年9月10日，《中华人民共和国治安管理处罚法（修订草案）》征求意见共收到99733条。从网上公开征集法律草案意见建议，到在家门口设立基层立法联系点，引导社会各方面广泛参与立法，把立法过程变为宣传法律法规的过程，让人们在潜移默化中受到法治熏陶。这一举措（ ）
①体现了法治的根基在人民，法治建立在民主的基础上
②体现了政府立法的民主化，努力推进依法治国的时代进程
③充分彰显人民的主体地位，更好体现人民的意志，更好保障人民的权益
④有利于提升全社会法治观念，实现了全民守法的要求
A．①②B．①③C．②④D．③④
6．卢梭说：“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”下列行为与“把法律铭刻在内心里”相一致的是（ ）
①小丽制止了同学在网上发布未经证实的消息
②小林把自家清理出来的垃圾随意丢弃在路边
③小敏发现商家在推销假冒产品，向110反映
④七年级学生小亮中途辍学，协助父亲做生意
A．①②B．①③C．②④D．③④
7．法治中国建设离不开公民法治意识的提升。下列同学的行为具有较强法治意识的是（ ）
A．小东发现十字路口没有车辆来往，就跟着旁边的人闯红灯
B．小西发现自己自行车被偷，便推走旁边没有上锁的自行车
C．小北为帮助同学走出情绪低谷，偷看他的日记以了解情况
D．小南发现自己的原创作文被某公众号使用，要求其道歉并删除
8．结合山东省教育系统法治教育宣传活动，深化“法治校园”建设，2023年4月，某市青年普法协会开展生动的法治宣传讲座，为在校师生普及法律法规知识。此举（ ）
①是保障青少年健康成长的需要
②可以杜绝青少年违法犯罪的现象
③能够引导学生尊法学法守法用法
④目的是激励学生同违法行为作斗争
A．①②B．①③C．②④D．③④
9．树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。下列行为符合法治要求的有（ ）
①故意破坏路灯等公共设施
②打听同学秘密并到处传播
③按照交通标识骑行自行车
④完成规定年限的义务教育
A．①②B．①③C．②④D．③④
10．“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语启示我们（ ）
A．保护河流，爱护自然B．遵守法律，依法办事
C．珍爱生命，远离河边D．严格执法，违法必究
二．材料分析题（共1小题）
11．丰富多彩的社会生活，为我们的发展提供了更多的可能。某学校充分利用社会教育资源，组织开展系列社会实践活动，请你参与其中。
活动一：共建平安社区路窄、车多、乱停现象严重……这是过去某学校门前的场景。该校学生积极向当地相关部门提出改进建议，交警大队多次会同校方现场勘查，将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色边线……现在这里的交通秩序焕然一新，师生及周边居民的生活环境得以改善。“不少司机还不知道这里已经变成了单行线，我们将加强宣传引导。”同学们纷纷表示。
（1）从学校门前“由乱到治”的变化中，你明白了哪些道理？
活动二：假期志愿服务
（2）结合所学知识，说说参与其中对你成长的意义。
活动三：校园法治宣传
（3）请将法治宣传单中的内容补充完整。
2023-2024学年下学期初中道德与法治人教新版
七年级同步基础小练习10.2我们与法律同行
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．文明之城是民心所向，是众望所归。让良法善策，为我们护航；让法治阳光，洒满绵阳每个角落。中学生应该（ ）
①学习法治知识，增强法治意识
②调解民间纠纷，维护公平正义
③升国旗时，面向国旗大声唱国歌
④推进政务公开，保障中学生的知情权
A．①②B．①③C．②④D．③④
【分析】本题考查树立法治观念。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求；增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。
【解答】文明之城是民心所向，是众望所归，让良法善策，为我们护航；让法治阳光，洒满绵阳每个角落；结合所学知识可知，这要求中学生应该学习法治知识，增强法治意识；升国旗时，面向国旗大声唱国歌，①③符合题意；②④不属于中学生角度，应排除。
故选：B。
【点评】把握树立法治观念的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
2．“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾……应当负刑事责任。”我国刑法这样规定（ ）
A．说明未成年人犯罪都要受到法律制裁
B．是因为违法行为都具有严重社会危害性
C．有利于增强未成年人的法治意识
D．表明未成年人不再受到法律的特殊保护
【分析】本题考查了树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。
【解答】题干材料中刑事责任年龄的下调，说明了犯罪就应承担刑事责任，即使我们年龄小也要学法、守法、用法，有利于增强未成年人的法治意识，C是正确的选项；A不符合题意，未成年人犯罪也要受到法律制裁；B错误，犯罪行为具有严重社会危害性；D错误，未成年人受到法律的特殊保护。
故选：C。
【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是树立法治观念，才能做出正确选择。
3．法治则国兴，下列思想与此观点相一致的是（ ）
A．择其善者而丛之，其不善者而改之
B．君子之行，静以修身，俭以养德
C．惟贤惟德，能服于人
D．法令者，民之命也，为治之本也
【分析】本题考查树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。
【解答】法令者，民之命也，为治之本也，意思是法令就是人民的生命，治国的根本，题文中的观点强调了法治的重要性，故D符合题意；ABC三者都体现了道德的重要性，故不符合题意。
故选：D。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是树立法治观念，然后依据教材知识作答。
4．针对如图中人物的行为，下列劝告合适的是（ ）
①法不可违，违反法律一定会受到刑罚处罚
②学会保护自己的合法权益，防范侵权行为
③诚信是做人之本，弄虚作假的行为不可取
④增强法律意识，做一个自觉尊法守法的人
A．①②B．①④C．②③D．③④
【分析】本题考查树立法治观念。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求，增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。
【解答】题干中男子开玩笑的行为是违法的，诚信是做人之本，弄虚作假的行为不可取，我们要增强法律意识，做一个自觉尊法守法的人，故③④符合题意；违反法律一定会受到法律处罚；只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，①错误；题干未涉及学会保护自己的合法权益，②不符合题意。
故选：D。
【点评】把握树立法治观念的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
5．截止2023年9月10日，《中华人民共和国治安管理处罚法（修订草案）》征求意见共收到99733条。从网上公开征集法律草案意见建议，到在家门口设立基层立法联系点，引导社会各方面广泛参与立法，把立法过程变为宣传法律法规的过程，让人们在潜移默化中受到法治熏陶。这一举措（ ）
①体现了法治的根基在人民，法治建立在民主的基础上
②体现了政府立法的民主化，努力推进依法治国的时代进程
③充分彰显人民的主体地位，更好体现人民的意志，更好保障人民的权益
④有利于提升全社会法治观念，实现了全民守法的要求
A．①②B．①③C．②④D．③④
【分析】本题考查树立法治观念。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求，增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。
【解答】网上公开征集法律草案意见建议，设立基层立法联系点等举措，体现了法治的根基在人民，法治建立在民主的基础上，充分彰显人民的主体地位，更好体现人民的意志，更好保障人民的权益，①③说法正确；②错误，政府是行政机关，没有立法权；④错误，该举措并不能实现全民守法的要求。
故选：B。
【点评】把握树立法治观念的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
6．卢梭说：“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”下列行为与“把法律铭刻在内心里”相一致的是（ ）
①小丽制止了同学在网上发布未经证实的消息
②小林把自家清理出来的垃圾随意丢弃在路边
③小敏发现商家在推销假冒产品，向110反映
④七年级学生小亮中途辍学，协助父亲做生意
A．①②B．①③C．②④D．③④
【分析】该题考查树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。
【解答】“把法律铭刻在内心里”要求我们要增强法治观念，养成守法习惯，①③是具有较强法律意识的表现，符合题意；②会破坏环境、④是没有珍惜教育权的表现，排除。
故选：B。
【点评】仔细审题，紧扣题意，结合树立法治观念的要求有助于解答该题。
7．法治中国建设离不开公民法治意识的提升。下列同学的行为具有较强法治意识的是（ ）
A．小东发现十字路口没有车辆来往，就跟着旁边的人闯红灯
B．小西发现自己自行车被偷，便推走旁边没有上锁的自行车
C．小北为帮助同学走出情绪低谷，偷看他的日记以了解情况
D．小南发现自己的原创作文被某公众号使用，要求其道歉并删除
【分析】本题考查树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。
【解答】小南发现自己的原创作文被某公众号使用，要求其道歉并删除，是依法维护自身合法权益的表现，具有较强法治意识，D正确；闯红灯是违法行为，A错误；B没有做到依法维权，错误；C侵犯了他人的隐私权，错误。
故选：D。
【点评】仔细读题，在理解树立法治观念的基础上，做出符合题意的选择。
8．结合山东省教育系统法治教育宣传活动，深化“法治校园”建设，2023年4月，某市青年普法协会开展生动的法治宣传讲座，为在校师生普及法律法规知识。此举（ ）
①是保障青少年健康成长的需要
②可以杜绝青少年违法犯罪的现象
③能够引导学生尊法学法守法用法
④目的是激励学生同违法行为作斗争
A．①②B．①③C．②④D．③④
【分析】本题考查树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。
【解答】某市青年普法协会开展生动的法治宣传讲座，为在校师生普及法律法规知识，是保障青少年健康成长的需要，能够引导学生尊法学法守法用法，故①③说法正确；“杜绝”一词太绝对，故②说法错误；普及法律法规知识的目的是增强青少年的法治意识，故④说法错误。
故选：B。
【点评】仔细读题，在理解树立法治观念的基础上，做出符合题意的选择。
9．树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。下列行为符合法治要求的有（ ）
①故意破坏路灯等公共设施
②打听同学秘密并到处传播
③按照交通标识骑行自行车
④完成规定年限的义务教育
A．①②B．①③C．②④D．③④
【分析】本题考查树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。
【解答】我们要树立法治意识，发自内心的遵守法律和捍卫法律。按照交通标识骑行自行车、完成规定年限的义务教育是符合法治要求的，③④说法正确；①②做法是违法行为，错误。
故选：D。
【点评】本题属基础知识题，考查树立法治观念等知识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
10．“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语启示我们（ ）
A．保护河流，爱护自然B．遵守法律，依法办事
C．珍爱生命，远离河边D．严格执法，违法必究
【分析】本题考查依法办事的要求。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成尊法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
【解答】谚语“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走”强调了法律的重要性，告诉我们尊法守法应该成为我们的共同追求和自觉行动，启示我们要遵守法律，依法办事，故B正确；ACD的说法明显不符合题意，均可排除。
故选：B。
【点评】本题属基础知识题，考查依法办事的要求，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
二．材料分析题（共1小题）
11．丰富多彩的社会生活，为我们的发展提供了更多的可能。某学校充分利用社会教育资源，组织开展系列社会实践活动，请你参与其中。
活动一：共建平安社区路窄、车多、乱停现象严重……这是过去某学校门前的场景。该校学生积极向当地相关部门提出改进建议，交警大队多次会同校方现场勘查，将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色边线……现在这里的交通秩序焕然一新，师生及周边居民的生活环境得以改善。“不少司机还不知道这里已经变成了单行线，我们将加强宣传引导。”同学们纷纷表示。
（1）从学校门前“由乱到治”的变化中，你明白了哪些道理？
活动二：假期志愿服务
（2）结合所学知识，说说参与其中对你成长的意义。
活动三：校园法治宣传
（3）请将法治宣传单中的内容补充完整。
【分析】该题借助材料考查社会规则和社会秩序的关系、亲社会行为的意义、承担责任的回报、服务和奉献社会的意义、依法规范自身行为、依法维权等内容，依据教材知识作答。
【解答】（1）该题考查从学校门前“由乱到治”的变化中，明白的道理。结合题文描述可以从社会生活有秩序、规护秩序靠规则、维护与改进规则、承担社会责任等角度作答。
（2）该题间接考查亲社会行为的作用。结合教材知识可从亲社会行为的意义、承担责任的回报、服务和奉献社会的意义等角度作答。
（3）该题要求将法治宣传单中的内容补充完整。对欺凌者，可从不违法是人们行为的底线、自觉依法规范自己的行为等角度分析作答；对被欺凌者，可从敢于并善于同违法犯罪作斗争的角度分析作答。
故答案为：
（1）①社会生活有秩序，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。
②维护秩序靠规则，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。
③我们要坚定绝护规则，一方面自觉遵守规则，另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。
④我们要积极参与规则的改进与完善，善于与人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言就策，使之更符合人民的利益和社会发展的要求。
⑤作为社会的一员，我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
（2）①有利于了解社会，养成亲社会行为。②养成良好的行为习惯。③塑造健康的人格。④形成正确的价值观念。⑤获得良好的自我感觉。⑥获得新的知识和技能。⑦赢得他人的尊重和赞许。⑧实现自己的人生价值。促进我们全面发展。
（3）对欺凌者：①不违法是人们行为的底线。②我们要认识一般违法的危害，自觉依法规范自己的行为；分清是非，增强守法观念；既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益。③犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，加强自我防范，预防违法犯罪；认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，做一个自觉守法的人。
对被欺凌者：①遇到侵害，依法求助。②在面对违法犯罪时，我们要敢于并善于同违法犯罪作斗争。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是社会规则和社会秩序的关系、亲社会行为的意义、承担责任的回报、服务和奉献社会的意义、依法规范自身行为、依法维权等内容，然后依据教材知识作答。敬老志愿服务
走进敬老院，给老人表演节目，陪老人唠家常，帮老人打扫卫生……为老人送去快乐和温暖。
省博志愿服务
辅助省博物馆开展各项工作与活动，包括讲解导览、社交活动、展览策划、秩序维护等。
校园法治宣传单
法治漫画
你想对漫画中的人说些什么？
法治行动
聆听法制讲座、设计法治手抄报、节假日到社区宣讲法律……
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