人教部编版语文二年级下册 第二课《找春天》第一课时 课件+教案

第2课 找春天第一课时人教部编版语文二年级下册新知导入关于春天的词语： 春暖花开 春色满园 草长莺飞 鸟语花香 生机勃勃 春回大地 花红柳绿 姹紫嫣红要求： 1、不认识的字可以看拼音，或者请教别人。 2、读准每一个字的字音，圈出生字词； 3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4、给每个自然段写上序号。自读课文tuō ǎo xún xiū gū zhē yǎn 脱 袄 寻 羞 姑 遮 掩tàn nèn fú jiě chù dù juān探 嫩 符 解 触 杜 鹃(1)根据拼音读一读 (2)开火车认读生字识字解词 红袄 棉袄摆脱脱下脱袄寻求寻找寻羞愧害羞羞姑且姑娘姑遮盖遮掩遮掩护遮掩掩 嫩芽 嫩绿探索探出探嫩灵符符号符解开解释解触角触动触 杜绝杜鹃杜杜鹃花杜鹃鹃杜 鹃nèn嫩 芽 dù juān认读生字棉 袄 ǎofú音 符羞 本义：美味的食物。探 本义：摸取。解本义：用手剖解牛角。触本义：以角撞物。摘星星探理解词语AABB类词语： 叮叮咚咚 浩浩荡荡 明明白白 多多少少 吞吞吐吐 蹦蹦跳跳 隐隐约约 密密麻麻 断断续续 世世代代 偷偷摸摸 高高兴兴 淅淅沥沥 严严实实 家家户户 辛辛苦苦春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 经绍珍，儿童文学作家，百余家报刊发表大量诗歌、小说、童话、寓言。在《人民文学》《人民日报》（海外版）《词刊》《少年文艺》等百余家报刊发表大量诗歌、小说、童话、寓言、散文等，小说《苦艾》曾获冰心奖。作者简介要求： 1、分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音是否正确。 2、开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。 3、带着问题读课文：《找春天》这篇课文的主要内容是什么？新知讲解讨论交流：《找春天》这篇课文的主要内容是什么？ 课文描绘了“我们”寻找春天的过程——“我们”从刚探出头的 、早开的 、吐出嫩芽的 、解冻的 等景物中找到了 ，歌颂了春天的 ，抒发了作者对春天、对大自然的 和 之情。寻找春天——找到春天——享受春天小草野花树木小溪春天美好喜爱赞美整体感知1、小组长带领全组讨论，识记生字2、分享你们的识字方法冲寻姑娘吐柳荡桃杏生字书写游戏：送字宝宝回家冲左右结构：上下结构：寻姑娘吐柳荡桃杏木 + 卯 = 柳 木 + 兆 = 桃木 + 口 = 杏女 + 良 = 娘娘 - 女 + 米 = 粮 冲 - 冫 + 禾 = 种姑 - 女 + 亻 = 估 荡 - 艹 + 火 = 烫冲chōng冲动冲毁洪水所到之处，房屋全被冲毁。寻xún寻找寻求小朋友到小河边寻找春天。姑gū姑娘姑且 这个姑娘是一名护士。娘niáng姑娘 新娘 小红真是一个好姑娘。吐tǔ吐字 吐露 她的心里话不轻易向人吐露。柳liǔ柳树 柳叶 春天到了，柳树发芽了。荡dàng飘荡 荡起 一阵风吹过，湖面上荡起了微波。桃táo桃子 桃花 又红又大的桃子真惹人喜爱。杏xìng杏花 杏仁 奶奶家的院子里有一棵杏树。要求： 看准每个字在田字格里的位置。 看清每个字的结构，放慢速度。 严格按笔顺描写。一、根据拼音写词语。chōng chū xún zhǎo gū niang tǔ chū（ ） （ ） （ ） （ ） liǔ shù táo huā xìng huā dàng qiū qiān（ ） （ ） （ ） （ ） 冲出寻找姑娘吐出柳树桃花杏花荡秋千课堂练习二、连一连。脱掉 春天冲出 田野奔向 棉袄 寻找 家门 “我们”从刚探出头的小草、早开的野花、吐出嫩芽的树木、解冻的小溪等景物中找到了春天，歌颂了春天的美好，抒发了作者对春天、对大自然的喜爱和赞美之情。课堂总结1、朗读课文，积累好词好句。2、再读课文，说说孩子们找到的春天是什么样的。作业布置课程结束人教部编版语文二年级下册