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小学语文人教部编版二年级下册太空生活趣事多教学课件ppt
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这是一份小学语文人教部编版二年级下册太空生活趣事多教学课件ppt，文件包含核心素养部编版小学语文二年级下册18太空生活趣事多-课件pptx、核心素养部编版小学语文二年级下册18太空生活趣事多-教案含教学反思docx、第一课时doc、第二课时doc、太空生活趣事多-课文朗读mp4、失mp4、容mp4、易mp4、杯mp4、桶mp4、洗mp4、浴mp4、澡mp4、视频航天员在太空失重情况下的生活mp4等14份课件配套教学资源，其中PPT共51页， 欢迎下载使用。
同学们，宇宙是神秘的。千百年来，人们一直有着“上天”的梦想，而今天这一梦想，已经实现——
太空生活和我们地球生活不一样，宇航员离开地球，进入太空。在那遥远的太空有许许多多神秘而有趣的事情，你们了解吗？
请同学们自由读课文，借助拼音读准字音，把句子读通顺，并标出自然段序号。
航 宇 宙 稳 必 固 舱
hánɡ
杯 饮 件 题 密 浴 桶
山上树木密，蜜蜂是益虫。
密：形声字。从山、宓声。
读课文，说一说：课文讲了在太空中生活哪几件有趣的事情？
朗读第2自然段，说一说：在空间站里睡觉有什么有趣的地方？
在空间站里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡个安稳觉，航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。不然，一不小心就会飘到别处去。
读出意思变换的感觉，可稍作停顿
我们可以想象自己正在飞船里旅行参观，看到这些情景，该多么惊奇，多么有意思呀！要读出新奇、特别有趣的感觉。
想象在太空睡觉的情景，再读一读第2自然段。
自读第3自然段，说一说：在太空中活动有些什么有趣的地方？
在空间站里活动也需要技巧。跟在地面上用腿脚行走不同，航天员在舱体里移动主要靠手臂。为了方便航天员在舱体中活动，舱壁上安装了很多特制的扶手。平时，航天员会依靠这些扶手或其他设施稳定自己的身体。
为什么我们不靠脚，只靠手来稳定身体进行移动非常困难？
因为我们生活的地球有引力，而太空引力很小，人容易飘起来，就只能靠手抓扶手来稳定身体。
加重语气，突出太空走路需要技巧
再读第3自然段，边读边想象画面。
撇穿插到第四笔点的下方。
书写这些字时，左右部分要注意相互避让。
题（ ） 杯（ ） 饮（ ）提（ ） 环（ ） 炊（ ）
二、根据课文内容填空。
课文中写了以下几件太空生活中的趣事:__________，__________，__________，__________。
三、航天员在太空中如何才能睡个安稳觉？
航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里才能睡个安稳觉。
航天员 宇宙 安稳 必须 固定 船舱 杯子 饮水袋 一件 问题 密封 浴桶
自读第4自然段，想一想太空中喝水有趣在什么地方。
在空间站里，是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。
（1)即使 ，我也 。
因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
（2)即使 ，你也 。
这句话通过假设，特别突出了水在太空中失重时的有趣现象
自读第5自然段，思考：我们平时洗澡非常容易，在太空中为什么就变成大难题了呢？
可以联系前文来理解。
为了解决这个问题，科研人员做了一个试验。他们设计了一个密封浴桶，在下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡后，航天员还要花很长时间清理身体上和浴桶里的水，实在是太麻烦了。所以，现在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体，这就简单省事多了。
航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。从喷头喷出的水总是飘浮在空中，为了解决这个问题，科研人员做了一个试验。他们设计了一个密封浴桶，在下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡以后，航天员还要花很长时间清理身体上和浴桶里的水，实在是太麻烦了。所以，现在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体，这就简单省事多了。
突出强调，读得坚决而俏皮
我们知道了在太空中睡觉、活动、喝水、洗澡都这么有趣，那么，产生这些有趣现象的原因是什么？
因为在空间站里，一切都失去了重量，这种现象就是“失重”。
宇航员在太空失重状态下的生活
齐读第6自然段，与第1自然段对比读，你发现了什么？
开头也出现，结尾也出现，好像一个人在开头“呼”，另一个人在结尾“应”。
谁来用自己的话给大家说说太空生活的趣事？
左右结构中撇要变短、缩让。
上下结构中撇捺要伸展、对称。
活动：主要靠手臂和扶手
喝水：用带吸管的饮水袋
课文向我们介绍了航天员在 的有趣生活，启发我们要看到这些趣事背后的巨大作用，培养我们 、 的精神。
太空吃饭讲究多 太空餐桌是特别的，它具有磁性，能吸住刀、叉、勺、盘等餐具，桌上装有水冷却器和加热器。吃饭时，宇航员必须先把脚固定在地板上，把身体固定在座椅上，以免飘动。端碗要轻柔，动作太猛，饭会从碗里飘出去。饭菜夹住后，张嘴要快，闭嘴也要快，因为即使是放到嘴里的食物，不闭嘴它也会“飞”走。
必 ( ) ( ) 通 ( ) ( ) 喷 ( ) ( )
要想 ，必须 。
要想睡个安稳觉，航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。
同学们，宇宙是神秘的。千百年来，人们一直有着“上天”的梦想，而今天这一梦想，已经实现——
太空生活和我们地球生活不一样，宇航员离开地球，进入太空。在那遥远的太空有许许多多神秘而有趣的事情，你们了解吗？
请同学们自由读课文，借助拼音读准字音，把句子读通顺，并标出自然段序号。
航 宇 宙 稳 必 固 舱
hánɡ
杯 饮 件 题 密 浴 桶
山上树木密，蜜蜂是益虫。
密：形声字。从山、宓声。
读课文，说一说：课文讲了在太空中生活哪几件有趣的事情？
朗读第2自然段，说一说：在空间站里睡觉有什么有趣的地方？
在空间站里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡个安稳觉，航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。不然，一不小心就会飘到别处去。
读出意思变换的感觉，可稍作停顿
我们可以想象自己正在飞船里旅行参观，看到这些情景，该多么惊奇，多么有意思呀！要读出新奇、特别有趣的感觉。
想象在太空睡觉的情景，再读一读第2自然段。
自读第3自然段，说一说：在太空中活动有些什么有趣的地方？
在空间站里活动也需要技巧。跟在地面上用腿脚行走不同，航天员在舱体里移动主要靠手臂。为了方便航天员在舱体中活动，舱壁上安装了很多特制的扶手。平时，航天员会依靠这些扶手或其他设施稳定自己的身体。
为什么我们不靠脚，只靠手来稳定身体进行移动非常困难？
因为我们生活的地球有引力，而太空引力很小，人容易飘起来，就只能靠手抓扶手来稳定身体。
加重语气，突出太空走路需要技巧
再读第3自然段，边读边想象画面。
撇穿插到第四笔点的下方。
书写这些字时，左右部分要注意相互避让。
题（ ） 杯（ ） 饮（ ）提（ ） 环（ ） 炊（ ）
二、根据课文内容填空。
课文中写了以下几件太空生活中的趣事:__________，__________，__________，__________。
三、航天员在太空中如何才能睡个安稳觉？
航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里才能睡个安稳觉。
航天员 宇宙 安稳 必须 固定 船舱 杯子 饮水袋 一件 问题 密封 浴桶
自读第4自然段，想一想太空中喝水有趣在什么地方。
在空间站里，是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。
（1)即使 ，我也 。
因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
（2)即使 ，你也 。
这句话通过假设，特别突出了水在太空中失重时的有趣现象
自读第5自然段，思考：我们平时洗澡非常容易，在太空中为什么就变成大难题了呢？
可以联系前文来理解。
为了解决这个问题，科研人员做了一个试验。他们设计了一个密封浴桶，在下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡后，航天员还要花很长时间清理身体上和浴桶里的水，实在是太麻烦了。所以，现在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体，这就简单省事多了。
航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。从喷头喷出的水总是飘浮在空中，为了解决这个问题，科研人员做了一个试验。他们设计了一个密封浴桶，在下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡以后，航天员还要花很长时间清理身体上和浴桶里的水，实在是太麻烦了。所以，现在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体，这就简单省事多了。
突出强调，读得坚决而俏皮
我们知道了在太空中睡觉、活动、喝水、洗澡都这么有趣，那么，产生这些有趣现象的原因是什么？
因为在空间站里，一切都失去了重量，这种现象就是“失重”。
宇航员在太空失重状态下的生活
齐读第6自然段，与第1自然段对比读，你发现了什么？
开头也出现，结尾也出现，好像一个人在开头“呼”，另一个人在结尾“应”。
谁来用自己的话给大家说说太空生活的趣事？
左右结构中撇要变短、缩让。
上下结构中撇捺要伸展、对称。
活动：主要靠手臂和扶手
喝水：用带吸管的饮水袋
课文向我们介绍了航天员在 的有趣生活，启发我们要看到这些趣事背后的巨大作用，培养我们 、 的精神。
太空吃饭讲究多 太空餐桌是特别的，它具有磁性，能吸住刀、叉、勺、盘等餐具，桌上装有水冷却器和加热器。吃饭时，宇航员必须先把脚固定在地板上，把身体固定在座椅上，以免飘动。端碗要轻柔，动作太猛，饭会从碗里飘出去。饭菜夹住后，张嘴要快，闭嘴也要快，因为即使是放到嘴里的食物，不闭嘴它也会“飞”走。
必 ( ) ( ) 通 ( ) ( ) 喷 ( ) ( )
要想 ，必须 。
要想睡个安稳觉，航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。
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