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人教部编版二年级下册我是一只小虫子教学课件ppt
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这是一份人教部编版二年级下册我是一只小虫子教学课件ppt，文件包含核心素养部编版小学语文二年级下册-11我是一只小虫子-课件pptx、核心素养部编版小学语文二年级下册-11我是一只小虫子-教案含教学反思docx、第一课时doc、第二课时doc、使mp4、净mp4、劲mp4、屁mp4、幸mp4、总mp4、我是一只小虫子-课文朗读mp4、股mp4等12份课件配套教学资源，其中PPT共56页， 欢迎下载使用。
shǐ ke lánɡ
tánɡ lánɡ
tiān niú
xī shuài
自由读课文，圈画出本课的生字，读准字音，读通句子，碰到难读的地方多读几遍。
甲骨文中，“昏”字像太阳落到了人手臂的高度，表示到了“天暮的时候”。
月字旁的字大多与身体部位有关。
读一读，注意加点的字，说说你的发现。
屁股 脾气 腹部 胳膊
· · · ··
肩 手臂 胃 肾
· · · ·
ɡǔ pí fù ɡē b
jiān bì wèi shèn
它们都含有“ ”，都表示 。
在自己的身体上找找，还有没有哪个部位包含这样的字？
脖子 肚子 大腿 脚丫 脸蛋
月字旁在古代表示肉的意思，这些字与人的身体有关。
两小童，向前冲，碰到一起痛痛痛。
给生字换个地方，你还能读准吗？
那深水只是小狗撒的一泡尿。
仔细观察这组字，说说它们的结构有什么特点。
尸字头的撇画要写得伸展。
整个字的重心体现在上下部的竖画上，竖要写直。
下面的部件比“羊”少一横。
本文以 自述的方式向我们讲述了“我”的同伴认为当 和“我”认为 的原因。
读课文，想想课文主要讲了一件什么事？
当一只小虫子好不好？自读第1自然段，找出小伙伴的看法。
当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
问句部分重音应落在“好不好”上，读出询问语气，答句强调“一点儿”表现出不开心。
默读第2自然段，边读边想：当一只小虫子，有哪些不好呢？
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
小虫子为什么不喜欢小鸟？
当一只小虫子一点儿都不好，因为 ；因为 ；还因为 。
跳不准地方，屁股会被苍耳刺痛
一不留神蹦进一泡尿里被淹得昏头昏脑
展开想象，说说这样小的虫子还会有哪些烦恼呢？
当一只小虫子一点儿都不好，有可能被 ；有可能被 ；有可能被 。
zhuànɡ tān pí shěn huǎnɡ miǎn fèi liè 婶 脾 贪 撞 列 费 免 晃
我发现带点的字都是“ ”旁，都和 有关。我还知道这样的字： （写三个）。
腹部 屁股 手臂 胆量
可爱——（ ） 喜欢——（ ） 深 ——（ ） 好 ——（ ）小心——（ ） 幸运——（ ）
三、写出下列词语的反义词。
昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 醒来摇摇晃晃 触须 免费 列车撞伤 脾气 贪吃 大婶
读第3自然段，“我”认为当小虫子好不好呢？你认为这句话在文中有什么作用？
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
承上启下写出了“我”的观点：当一只小虫子还真不错。下面要写的是当小虫子很好。
边想象边读课文第4自然段，找找从哪里可以看出“当一只小虫子还真不错”。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。
触须：昆虫、软体动物或甲壳类动物的感觉器官之一，生在头上，一般呈丝状。
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
展开想象，说说小虫子除乘坐免费的特快列车外，还会免费做哪些事情呢？
小虫子 ；这可是免费的 。
小虫子有哪些有意思的小伙伴呢？自读第5、6自然段，用横线画出小伙伴的名字，说说哪些地方有意思。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。
螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他没我跳得远。
有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
说一说：在与这些小昆虫相遇的过程中，小虫子要做好什么准备？
不要撞到屎壳郎；碰上螳螂时要跳着逃走；天牛的脾气不太好，不要招惹她。
读了这两段话，可以看出这是一只怎样的虫子？
这是一只小心、乐观、讲礼貌的虫子。
齐读第7自然段，找找小虫子快乐的时候会做什么呢？
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！
“快乐、叫哇叫、歌声”写出了“我”当一只小虫子快乐的心情。
学完课文，你觉得小虫子的生活有意思吗？你还知道哪些有意思的小虫子？
我觉得小虫子的生活很有意思，我还知道的有意思的小虫子：蟋蟀，它建造的住宅非常干净科学。
第二笔要注意避让右边。
最后，抄写下来本课的词语吧。每个词语写两遍，注意坐姿和握笔姿势。
屁股 苍耳 留神 干净 从来 幸运 使劲 夜晚 听见 草地
彩色的梦 在白纸上跳跃
“我”觉得当虫子还不错
本文以 自述的方式向我们讲述了“我”的同伴认为当 ，而“我”认为 的原因。表现了小虫子的 和 。
有关虫子的歇后语 1.春天的蜜蜂——闲不住 2.蚊子找蜘蛛——自投罗网 3.高射炮打蚊子——小题大做 4.夏天的萤火虫——若明若暗
蹦蹦跳跳（AABB）___________ ___________ ____________昏头昏脑（ABAC）___________ ___________ ____________毛茸茸（ABB）___________ ___________ ____________
（1）例：我喜欢当一只小虫子。我喜欢 。（2）如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。如果 ，我们就 。
shǐ ke lánɡ
tánɡ lánɡ
tiān niú
xī shuài
自由读课文，圈画出本课的生字，读准字音，读通句子，碰到难读的地方多读几遍。
甲骨文中，“昏”字像太阳落到了人手臂的高度，表示到了“天暮的时候”。
月字旁的字大多与身体部位有关。
读一读，注意加点的字，说说你的发现。
屁股 脾气 腹部 胳膊
· · · ··
肩 手臂 胃 肾
· · · ·
ɡǔ pí fù ɡē b
jiān bì wèi shèn
它们都含有“ ”，都表示 。
在自己的身体上找找，还有没有哪个部位包含这样的字？
脖子 肚子 大腿 脚丫 脸蛋
月字旁在古代表示肉的意思，这些字与人的身体有关。
两小童，向前冲，碰到一起痛痛痛。
给生字换个地方，你还能读准吗？
那深水只是小狗撒的一泡尿。
仔细观察这组字，说说它们的结构有什么特点。
尸字头的撇画要写得伸展。
整个字的重心体现在上下部的竖画上，竖要写直。
下面的部件比“羊”少一横。
本文以 自述的方式向我们讲述了“我”的同伴认为当 和“我”认为 的原因。
读课文，想想课文主要讲了一件什么事？
当一只小虫子好不好？自读第1自然段，找出小伙伴的看法。
当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
问句部分重音应落在“好不好”上，读出询问语气，答句强调“一点儿”表现出不开心。
默读第2自然段，边读边想：当一只小虫子，有哪些不好呢？
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
小虫子为什么不喜欢小鸟？
当一只小虫子一点儿都不好，因为 ；因为 ；还因为 。
跳不准地方，屁股会被苍耳刺痛
一不留神蹦进一泡尿里被淹得昏头昏脑
展开想象，说说这样小的虫子还会有哪些烦恼呢？
当一只小虫子一点儿都不好，有可能被 ；有可能被 ；有可能被 。
zhuànɡ tān pí shěn huǎnɡ miǎn fèi liè 婶 脾 贪 撞 列 费 免 晃
我发现带点的字都是“ ”旁，都和 有关。我还知道这样的字： （写三个）。
腹部 屁股 手臂 胆量
可爱——（ ） 喜欢——（ ） 深 ——（ ） 好 ——（ ）小心——（ ） 幸运——（ ）
三、写出下列词语的反义词。
昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 醒来摇摇晃晃 触须 免费 列车撞伤 脾气 贪吃 大婶
读第3自然段，“我”认为当小虫子好不好呢？你认为这句话在文中有什么作用？
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
承上启下写出了“我”的观点：当一只小虫子还真不错。下面要写的是当小虫子很好。
边想象边读课文第4自然段，找找从哪里可以看出“当一只小虫子还真不错”。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。
触须：昆虫、软体动物或甲壳类动物的感觉器官之一，生在头上，一般呈丝状。
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
展开想象，说说小虫子除乘坐免费的特快列车外，还会免费做哪些事情呢？
小虫子 ；这可是免费的 。
小虫子有哪些有意思的小伙伴呢？自读第5、6自然段，用横线画出小伙伴的名字，说说哪些地方有意思。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。
螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他没我跳得远。
有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
说一说：在与这些小昆虫相遇的过程中，小虫子要做好什么准备？
不要撞到屎壳郎；碰上螳螂时要跳着逃走；天牛的脾气不太好，不要招惹她。
读了这两段话，可以看出这是一只怎样的虫子？
这是一只小心、乐观、讲礼貌的虫子。
齐读第7自然段，找找小虫子快乐的时候会做什么呢？
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“快乐、叫哇叫、歌声”写出了“我”当一只小虫子快乐的心情。
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我觉得小虫子的生活很有意思，我还知道的有意思的小虫子：蟋蟀，它建造的住宅非常干净科学。
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屁股 苍耳 留神 干净 从来 幸运 使劲 夜晚 听见 草地
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“我”觉得当虫子还不错
本文以 自述的方式向我们讲述了“我”的同伴认为当 ，而“我”认为 的原因。表现了小虫子的 和 。
有关虫子的歇后语 1.春天的蜜蜂——闲不住 2.蚊子找蜘蛛——自投罗网 3.高射炮打蚊子——小题大做 4.夏天的萤火虫——若明若暗
蹦蹦跳跳（AABB）___________ ___________ ____________昏头昏脑（ABAC）___________ ___________ ____________毛茸茸（ABB）___________ ___________ ____________
（1）例：我喜欢当一只小虫子。我喜欢 。（2）如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。如果 ，我们就 。
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