小学语文人教部编版三年级上册一块奶酪完美版ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级上册一块奶酪完美版ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了舔奶酪，近义词，反义词等内容，欢迎下载使用。

奶酪 ，又名乳酪，或译称芝士、起司、起士，是多种乳制食品的通称，它有各式各样的味道、口感和形式。本课以“一块奶酪”为题，点明了文章的线索。
例：如果你在和别人相处（ ）的时候总能发现对方的长处（ ），你的朋友就会越来越多。
例：当教官命令稍（ ）息的时候，就是让我们稍（ ）微休息一会儿。
【处罚】对犯错误或犯罪的人加以惩治。
【嘀咕】小声说；私下里说。
【争先恐后】争着向前，唯恐落后。
【禁令】禁止从事某项活动的法令。
【七上八下】本课是用来形容无所适从或心神不宁。
【牵挂】因想念而放心不下，挂念。
【四面八方】泛指周围各地或各个方面。
集合——聚合 宣布——宣告 趁机——乘机命令——号令 凉快——凉爽 牵挂——挂念犹豫——犹疑 争先恐后——你追我赶
集合——分散 凉快——闷热 牵挂——忘却生气——消气 消失——出现 犹豫——果断争先恐后——自甘落后
同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：
课文主要写 指挥小蚂蚁们 时，一块 引发了一阵风波。
自由读课文，说说课文主要讲了什么内容。
再读课文，理清课文层次。
第一部分（ ）：______________________。
第二部分（ ）：______________________。
第三部分（ ）：______________________。
默读第1-5自然段，回答： 为什么大家一听蚂蚁队长说自己要是偷嘴，“照样要处罚”之后，就都来劲了，争先恐后运粮？
因为小蚂蚁们觉得队长以身作则，不搞特权，这样显得公平合理，所以劳动起来都特别卖力。
读一读 品一品：
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！
衬托出小蚂蚁们在队长的严于律己影响下纪律性很强。
为什么要写奶酪诱人的香味？
默读第6-12自然段，回答：蚂蚁队长为什么看着那点儿奶酪渣子，心里七上八下？
奶酪渣子丢掉太可惜，自己趁机吃掉又会犯禁令，所以心里“七上八下”，不知道该怎么办。
默读第6-12自然段，回答： 蚂蚁队长下令小蚂蚁们离开后，为什么自己没有趁大家都看不见的时候，偷偷吃掉奶酪渣子？
蚂蚁队长其实也很想吃掉这点奶酪渣子，但是他考虑到，他如果偷了嘴，就会犯了禁令，失掉整个蚁群的信任，所以他最终还是禁受住了考验。
从蚂蚁队长的行为中，你感受到了什么？
蚂蚁队长让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣子后，为什么大家的“劲头比刚才更足”了？
蚂蚁队长没有偷吃喷香的奶酪渣子，他经受住了考验，以身作则，带头遵守了纪律。蚂蚁队长命令蚁群中最小的蚂蚁吃掉奶酪渣子，这样处理令大家很信服，大家觉得非常公平合理，因此每一只蚂蚁都能够严格遵守纪律，所以大家又开始干活时，“劲头比刚才更足”了。
想一想：当奶酪成功搬进洞里后，大家会对蚂蚁队长说什么呢？
本文是一篇有趣的童话故事，讲述了蚂蚁队长带领一群小蚂蚁搬运食物的故事，赞扬了蚂蚁队长以身作则、遵守纪律的好品质。
一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。 ——马克思 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——前苏联·马卡连柯 学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸美纽斯
有关遵守纪律的名言警句