生物七年级上册第一节 病毒优质学案设计
展开2.3.1病毒 学案
课题 | 3.1病毒 | 章 | 3 | 学科 | 生物 | 年级 | 七 |
【教学重点】 | 病毒的主要特征,与人类的关系。 | ||||||
【教学难点】 | 病毒的结构和生活。 | ||||||
【导学方法】 | 考点精讲,讲练结合,课后巩固 | ||||||
【课前预习】 | 1.病毒的形体极其微小,通常只能借助于____________才能观察到它们,这类生物的营养方式是________。 2.病毒的形态多种多样,主要有 、 、 等。 3.病毒是一类没有________结构的特殊生物,它们的结构基本相似,一般由________ 和内部的__________组成。 4.病毒必须寄生在其他生物的 内才能生活和繁殖,在寄主细胞内,病毒是以 的方式进行繁殖的。 5. 根据病毒侵染细胞的不同,分为三类: ① 如 ; ② 如 ;③ 如 。 | ||||||
学习探究 | |||||||
【新知导入】 |
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【合作探究】 | 如图是几种病毒的结构示意图,据图回答下列问题。 (1)图中A、B、C都是由①和②两部分构成,①是 ,②是 。(2)图A是烟草花叶病毒示意图,属于 病毒;图B是腺病毒示意图,属于 病毒;图C是大肠杆菌噬菌体示意图,属于 病毒。 (3)这三类病毒共同特点是结构极其简单,没有 结构。 (4)我们已知由“新型冠状病毒”引起的疫情形势仍然很严峻,该病毒属于动物病毒,由此病毒引起人患病 (能或不能)用抗生素治疗。你认为最有效的科学防治方法是 。 | ||||||
【课堂总结】 | 这节课你学到了什么
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【课堂练习】 | 1.目前,德尔塔病毒仍旧是新冠流行毒株,具有传播性强、潜伏期短、疾病发展迅速等特点。下列关于病毒的叙述正确的是( ) A.病毒具有细胞结构 B.能够用光学显微镜观察 C.生物体活细胞体外寄生生活 D.由蛋白质和遗传物质组成 2.手足口病是一种常见的儿童传染性疾病,CA16病毒感染是主要致病原因.研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内,一段时间内各部位的病毒如图所示.下列分析不恰当的是( ) A.CA16病毒可进入多种器官 B.感染初期,CA16病毒在肌肉中繁殖最快 C.CA16病毒繁殖速度是先增大后减小 D.感染9天时,脑中CA16病毒最多 3.2020年新型冠状病毒肺炎席卷全球,让人们再次认识到病毒性传染病对人类健康的影响。下列关于病毒的说法,错误的是( ) A. 通过分裂的方式进行增殖 B. 只能寄生在活细胞内 C. 由蛋白质和遗传物质组成 D. 大肠杆菌噬菌体属于细菌病毒 4.在发酵过程中,噬菌体侵染乳酸菌后会导致产品的乳酸含量降低,并产生异味。噬菌体属于( ) A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 单细胞原生动物 5.艾滋病是有下哪那种微生物引起的?( ) A. 细菌 B. 真菌 C. 酵母菌 D. 病毒 6.新冠病毒是一种先前尚未在人类中发现的新型冠状病毒,WHO命名为2019-nCoV。该病毒属于( ) A. 动物病毒 B. 植物病毒 C. 细菌病毒 D. 噬菌体 7.引起口蹄疫、艾滋病、烟草花叶病的病毒分别属于( ) A. 动物病毒、细菌病毒、植物病毒 B. 细菌病毒、植物病毒、人类病毒 C. 细菌病毒、人类病毒、植物病毒 D. 动物病毒、动物病毒、植物病毒 8.下列疾病由病毒引起的是( ) A. 痢疾 B. 流感 C. 肺炎 D. 脚癣 9.2020年新型冠状病毒引起新冠肺炎在全球蔓延,下列有关新冠病毒的叙述,正确的是( ) A. 用光学显微镜能观察到 B. 有细胞结构 C. 靠分裂进行生殖 D. 离开活细胞时可以变成结晶体 10.谈“毒”色变,如新冠病毒直到现在仍然困扰着世界人民,下列关于病毒的叙述正确的是( ) A. 个体微小,要用电子显微镜观察 B. 由遗传物质外壳和内部蛋白质构成 C. 结构简单,能独立生活 D. 有细胞结构,能分解有机物 |
参考答案
课前预习:
1、电子显微镜 寄生。
2、球状 杆状 蝌蚪状。
3、细胞 蛋白质 遗传物质。
4、活细胞 自我复制
5、①植物病毒 烟草花叶病毒;
②动物病毒 流感病毒;
③细菌病毒 大肠杆菌噬菌体
合作探究:
【答案】(1)蛋白质;遗传物质
(2)植物;动物;细菌
(3)细胞
(4)不能;接种疫苗
课堂练习:
1、D 2、D 3、A 4、C 5、D 6、A 7、D 8、B 9、D 10、A
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