【济南版】 生物 七年级上册第二单元第2章 生物圈中的动物 提升练习 (word版含答案)
展开第二单元第2章 生物圈中的动物 提升练习 七年级生物上册(济南版)
一、单选题
1.从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两类,下列属于学习行为的是
A.刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
B.失去雏鸟的美国红雀喂鱼
C.大山雀偷喝牛奶
D.菜青虫取食十字花科植物的叶片
2.下列属于软体动物的是( )
A.蜗牛 B.蚯蚓 C.蜥蜴 D.蝗虫
3.下列有关动物行为的叙述,错误的是( )
A.学习行为在个体生活经历中获得
B.学习行为一旦形成就不会改变
C.先天性行为由遗传物质决定
D.先天性行为是学习行为的基础
4.最近,不少武汉市民发现,很多行道树和公园内的树上都钉了一个黑色的小袋子,如下图。工作人员解释道:小塑料管子里装的是肿腿蜂,雌蜂将卵产在天牛的幼虫表面,其幼虫通过吸取天牛幼虫的营养,导致天牛幼虫死亡,达到防治目的。这一事实说明,动物在自然界中能够
A.维持自然界中的生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉
D.帮助植物传播种子
5.下列动物行为中属于先天性行为的是( )
①被蜜蜂蜇过的猴子,不再取食蜂蜜
②失去雏鸟的红雀,饲喂张口求食的金鱼
③蜘蛛结网
④小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的树枝从蚁穴取食白蚁
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
6.很多动物的名字中带“鱼”但却不是鱼,下列动物中真正属于鱼类的是( )
A.章鱼 B.鳄鱼 C.娃娃鱼 D.鲫鱼
7.人体内一共有多少块骨
A.100块 B.200块 C.206块 D.106块
8.下列动物行为中,不属于动物“语言”的是( )
A.蚊叮咬人
B.雌蛾释放性外激素
C.狗在遛弯时到处撒尿
D.蜜蜂的圆形舞
9.下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是( )
A.人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B.骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D.人体仅由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,就能完成一个动作
10.下面是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验中的迷示意图及小鼠从迷宫“入口到“出口”所用时间实验数据,下列分析正确的是( )
A.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记迷宫路线
B.用一只小鼠做一次实验即可得出准确实验结论
C.不同小鼠在第一次走迷宫时所花的时间一定相等
D.若在A、B、C三处放置食物,小鼠走迷宫用时可能会减少
二、填空题
11.____动物是最大的动物类群,占所有已知动物种数的80%以上。
12.蜘蛛生来就会织网,这种行为是由_________决定的,属于先天性行为;大山雀偷喝牛奶的行为不是它生来就有的,而是它在后天的生长过程中,通过学习和_________逐渐建立起来的。
13.从行为的获得途径来看,“小鸟喂鱼”属于____________行为,“大山雀偷喝牛奶”属于____________行为。
14.腔肠动物身体呈______对称;扁形动物身体呈______对称;软体动物柔软的身体表面有______,大多有______。
15.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要________的控制和调节。
16.先天性行为,又称本能行为,是生来就有的,不依赖于个体生活的经验,是通过遗传、___________进化而来的。
三、连线题
17.请将下列生物与它们的主要运动方式用线连起来:
四、判断题
18.阅读资料,判断下列说法是否正确(正确的画“√”,错误的画“×”)。
动物为大自然充满生机和活力,对生物圈的持续存在和协调可发展有着重要作用,与人类生活有着极为密切的关系。
(1)动物只会伤害植物,不可能与植物互利。( )
(2)自然界中的所有植物都需要动物的帮助才能繁殖后代。( )
(3)动物作为消费者,直接或间接地以植物为食。( )
(4)自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互依赖、相互制约的关系。( )
19.动物通过运动可以适应环境,提高生存能力。( )
20.鳄可以生活在水中,主要运动器官是鳍。 ( )
21.小鸟喂金鱼和蚯蚓走迷宫相比,前者与遗传物质有关,后者与遗传物质无关。( )
22.如图为鲫鱼的形态和结构示意图,请做出 判断(正确的打“T”,错误的打“F”):
(1)鲫鱼身体呈流线型,可以减少游泳时的阻力。( )
(2)图中[1]侧线可以保持鱼体运动时身体的平衡。 ( )
(3)鲫鱼的呼吸器官是图中[3]内的鳃,密布毛细血管,能实现气体交换。( )
(4)生活中常见的鲈鱼、鱿鱼、草鱼、鲢鱼均属于鱼类。( )
五、综合题
23.图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)生物A是一种农业害虫,它的身体可分为______、_______、_______三部分,它的体表有坚硬的______,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发;
(2)生物B的呼吸器官是_______,身体呈梭形,有利于减小在水中游泳时的阻力。
(3)生物C生活在水中和潮湿的陆地,用_________呼吸,兼用__________呼吸。
(4)生物D的前肢变成____,骨中空,内充气体,它特有的呼吸方式是_________,能保证飞行时氧气的充足供应。
(5)生物E在生殖发育方面的突出特点是_______________,保证了E比其他生物的后代有较高的成活率,___________是这类动物特有的结构。
(6)上述类群中属于无脊椎动物的是_______;属于恒温动物的有_______。(填字母)
24.如图是几种动物的行为。请根据图示回答下列问题:
(1)从行为获得的途径来说.上述动物的行为属于先天性行为的是__________(填图中序号).这种行为是动物生来就有的.由动物体内的__________决定的。
(2)蚯蚓走迷宫的行为是在__________的基础上.通过环境因素的作用由__________而获得的行为.因此属于__________行为。
(3)图中所示的动物的行为中__________(填图中序号)行为对动物具有局限.对本物种的延续没有意义。
(4)有人统计蚯蚓成功走出迷宫大约需要经过200多次尝试.面里猩猩通过观察就可以学会利用树枝钓取白蚁这说明动物越高等学习能力越__________学习行为越复杂“尝试与错误”的次数越__________。
六、实验探究题
25.某同学在饲养黄粉虫的过程中发现,铺在养虫盒里的泡沫塑料板上有细小的噬咬痕迹,这是黄粉虫在吃泡沫塑料吗?该同学设计并实施了如下探究实验进行研究。
步骤1:把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分为A、B两组,称重并记录数据。
步骤2;A组喂麦麸和菜叶,B组喂等量的泡沫塑料片,在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后,观察泡沫塑料片噬咬情况。
步骤3:称量A、B两组黄粉虫的体重,并记录数据。
多次重复该实验,发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加,B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显,且虫粪中未消化的塑料成分极少。
(1)黄粉虫属于节肢动物,该类群的主要特征是体表有坚韧的____________;身体和附肢都____________。
(2)本实验的假设是______________________________。
(3)本实验控制的变量是____________,该实验设计体现了____________原则,进行多次实验的目的是________________________。
(4)根据实验现象得出的结论是_______________。该实验结论可为解决现实生活中的什么问题提供启示?(答出一条即可)_________________________________。
七、资料分析题
26.北迁象群引起社会广泛关注。这群“陆地巨无霸,2020年3月就开始拖家带口,离开“老家”西双版纳国家级自然保护区,逐渐北移,途中,在一个农庄里,大象竟然用鼻子拧开了水龙头,然后排队喝水;大象家族休息时,总有几只大象在站岗守卫;小象累了,窝在象妈妈身边酣睡……
请根据资料,分析并回答下列问题:
(1)从行为获得的途径看,亚洲象觅食迁徙的行为属于___行为,该行为是动物生来就有的,由其体内的___所决定的;亚洲象打开水龙头排队喝水的行为属于___行为。
(2)大象家族休息时,总有几只大象在站岗守卫,说明亚洲象群具有___行为,落单的小象能快速赶上象群是因为象群成员之间可以通过动作、气味、___进行信息交流。
27.枣庄市每年都要对中考考生进行体育测试,所得的分数以满分 50 分的比重 计入中考成绩,作为高中录取的重要依据。其中1000 米跑(男)、800 米跑(女)、掷实心球、跳绳、篮球运球绕杆和立定跳远等是重要的测试项目。如图一是伸肘运动示意图,图二是关节结构示意图。
请据图分析回答问题:
(1)中考体育测试项目都要依赖于运动系统, 人的运动系统由______、骨连结和骨骼肌组成。
(2)如图一所示的肱二头肌,两端较细呈乳白色的部分是[1]______。当伸肘时,图一中[2]和[3]分别处于______状态。
(3)在立定跳远时,膝关节起到了______作用。如图二所示[b]______内外有坚 韧的韧带使关节更加牢固;由于[a]关节头和[d]关节窝的表面覆盖着光滑的[e]______,关节腔内有滑液,可减少摩擦、缓冲机械压力。
(4)跳绳时需要不断的进行腿部的屈伸运动,包括以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕着关节活动;③骨骼肌接受神经传来的刺激;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确 顺序是______(用序号表示)。
(5)掷实心球、跳绳、篮球运球绕杆等测试项目都需要通过后天的学习和不断的练习 而获得的,因此属于______行为。
参考答案:
1.C
2.A
3.B
4.A
5.C
6.D
7.C
8.A
9.B
10.D
11.节肢
12. 遗传物质 生活经验
13. 先天性 学习
14. 辐射 两侧##左右 外套膜 贝壳
15.神经系统
16.自然选择
17.①---B, ②---A,③---D,④---C
18. 错误 错误 正确 正确
19.正确
20.错误
21.错误
22.(1)T
(2)F
(3)T
(4)F
23.(1) 头 胸 腹 外骨骼
(2)鳃
(3) 肺 皮肤
(4) 翼 双重呼吸
(5) 胎生哺乳 膈
(6) A DE
24.(1) ② 遗传物质
(2) 遗传因素 生活经验和学习 学习
(3)②
(4) 强 少
25.(1) 外骨骼 分节
(2)黄粉虫会吃泡沫塑料
(3) 食物中有机塑料的有无 单一变量 排除偶然因素的影响
(4) 黄粉虫会吃泡沫塑料 解决现实生活中的白色污染问题
26.(1) 先天性 遗传物质 学习##后天性
(2) 社会 声音
27. 骨 肌腱 舒张、收缩 支点 关节囊 关节软骨 ③④①② 学习