【核心素养】人美版美术九上 第9课《民间美术的色彩搭配》课件+教案

第9课 民间美术的色彩搭配教学目标1、艺术表现：了解民间美术色彩搭配的主要特点，了解民间艺术常运用丰富的寓意、夸张的手法来抒发人们心中美好的祝愿。2、创意实践：学会初步欣赏民间美术的能力，通过对问题的研究，培养学生自主学习的能力。3、审美感知：通过对民间美术色彩的分析、理解，感受民间美术色彩的魅力。4、文化理解：理解民间美术的文化内涵，增强爱国主义和民族自豪感。新知导入龙 农 民画现代 常 振芳看一看这幅画有多少种色彩？观察民间美术作品的色彩 新知讲解一、民间美术色彩特点介绍新知讲解 新知讲解一、民间美术色彩特点介绍 色彩鲜艳 对比强烈新知讲解 中国民间美术的色彩体现着中国文化的精神和祈福迎祥、求吉避凶的民俗心理，它用最具乡土味的、自发的艺术语言，完美地体现了民间意识中最美好的愿望。中国民间美术重视视觉效果，设色讲究，色彩鲜艳、对比强烈，同时又兼顾色彩的调和，表达出质朴、真挚、热烈的情怀。课外拓展传统五彩课外拓展“红与黄，喜煞娘”“要求扬，一片黄”“红搭绿，一块玉”“要想俏．加点孝”“浓艳郁，黑为贵”“紫是骨头，绿是筋，配上红黄色更新”“色要少，还要巧，看你使得巧不巧”“红要红得鲜，绿要绿得娇，白要白得净”布老虎（玩具） 现代 山西 新知讲解 布老虎身上有哪些色彩呢？二、赏析民间美术作品色彩 新知讲解布老虎颜色：黄、黑、白、红、蓝、绿真老虎颜色：黄、黑、白 新知讲解颜色多样化，强烈对比，和谐统一布老虎（玩具） 现代 山西 美术品鉴 布老虎通身采用鲜艳的黄色，饰以红花绿叶。头部强调色相对比，蓝色鼻子和耳边夸张醒目。眉部应用红绿补色对比，眼部和牙齿采用黑白对比。这些色彩对比的应用使整件作品显得热闹喜庆。挂虎（泥塑） 现代 陕西 美术品鉴 挂虎的色彩突出了红与绿的对比关系，同时应用高纯度的红色、黄色凸显色彩的鲜明，恰当地运用了黑线勾勒，加之夸张而充满民间风情的造型，使得整件作品色彩艳丽、风格质朴，体现出醇厚的民间美术韵味。新知讲解小花猪（布艺） 现代 北京小花猪应用了什么色彩关系？你来说一说新知讲解小花猪通身采用大面积的红色，突出了红绿对比关系，并用低纯度的棕色和中性色白色协调，整件作品显得喜庆、热烈，展现出浓郁的乡土气息。新知讲解民间美术色彩规律民间艺术的色彩常表现为饱满、艳丽、清新，经常用高纯度的原色，简中求繁不拘泥于物象原有的色调，色彩搭配多采用强对比的手法，对生活中的物象色彩大胆取舍，形成了民间艺术特有的色彩风格:既和谐统一，又辉艳浓郁课堂活动经过本课学习，你对于民间美术的色彩有了哪些新的认识？应该以何种态度对待民间美术？课堂小结通过本节课的学习，解民间美术色彩搭配的主要特点，了解民间艺术常运用丰富的寓意、夸张的手法来抒发人们心中美好的祝愿。学会初步欣赏民间美术作品，理解民间美术的文化内涵，增强爱国主义和民族自豪感。作业布置运用民间美术的色彩搭配特点设计制作一件工艺品或生活用品,如茶杯垫、画盘等板书设计民间美术的色彩搭配一、特点（色彩鲜艳、对比强烈）二、赏析