赣美版七年级上册第10课创新与发展评优课课件ppt

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这是一份赣美版七年级上册第10课创新与发展评优课课件ppt，文件包含赣美版美术七年级上册10《创新与发展》课件pptx、赣美版美术七年级上册10《创新与发展》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共25页，欢迎下载使用。

美术教案

课题	创新与发展			主备课人	王玉姣	课时		1
学习领域	欣赏			年级	初一
教学目的	知识目标	通过作品欣赏，使学生认识到新时期中国画的创新与发展的成就，以及艺术家对中国画勇于创新的时代精神。

	能力目标	能够从作品形式、作品等方面去评述艺术作品，并能深入挖掘作品意义，培养学生多角度地评述作品及多方面的创新、融合及发展的能力。

	情感目标	通过作品欣赏，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感，并学习画家关心社会、勇于探索的精神。

教学重点	本课的重点是让学生能认识、评述中国画的创新以及发展成就。
教学难点	如何使学生正确的认识和评述中国画的创新与发展成就。
教学方法	讲授法
学情分析	整体掌握较好，个别学生基础较差想的画不出来需要进一步指导。
教具	多媒体		学具	课本
教学过程	教师活动				学生活动		设计意图（或个人建议）
创设情景导入新课	（一）导入新课中国画从古至今，在工具材料、技法、观念、表现手法、风格上不断创新，成果斐然，面貌日新。而现代中国画家能紧密联系现实生活，广泛地反映时代风貌。许多过去不入中国画的题材与内容成为表现的对象，大大拓展了中国画的题材范围。						导入新课
教学过程讲授新课	（二）作品欣赏《江山如此多娇》傅抱石、关山月本幅作品是一幅巨作，但其意义并不在它巨大的幅面和一般作品所没有的特殊的创作背景，也不在它所表现的典型的革命现实主义和革命浪漫主义相结合的创作方法，而是通过它启发了后来许多山水画家的创作思路，找到了一个能在特定环境中获得成功的创作题材。《万山红遍层林尽染》李可染构图饱满丰实，笔墨厚重，气势沉雄博大，意境清新。作品汲取了西洋画的长处，注重光影的表现，又不失民族传统绘画的笔韵和诗境，在中国当代画坛上自辟蹊径，独树一帜。《转战陕北》石鲁此画用墨奔放,用笔老辣,用色大胆,立意不凡. 《红岩》钱松喦画面以古拙、稳健、凝重、沉着、浑厚为主，把传统笔法中的“屋漏痕”发展到极致。在本幅画中，画家大胆地舍弃了无关重要之物，突出了岩石，而且改用朱红色，既深沉厚重，又有革命的象征意义，显示出画家惊人的创作能力。《灵岩涧一角》潘天寿这是一幅是花卉与山水结合的独特形式，双勾重彩与大笔浓墨的写意画法的巧妙结合，为传统中国画开辟了一个新的境界。《洪荒风雪》黄胄《群马图》徐悲鸿徐悲鸿以画马驰名海内外。他画的马四蹄生风，独创一格，意蕴深刻，体现“天马行空”的思想境界和强悍豪放的艺术特色，也蕴含了画家对民族、国家能早日强盛的殷切寄托。本作品绘于1940年，画家正旅居印度，从报上得知中国军队在鄂北痛击了日本侵略者，喜不自禁，乘兴挥毫，画下了这幅佳作。《大丽菊》林风眠本幅作品吸收西方油画表现光色的长处和西方现代绘画注重画面构成的特点，创造了具有鲜明特色的中国画。《蛙声十里出清泉》齐白石本幅作品创造了现代画坛上以妙画传诗意的佳话。这本是听觉形象的诗句，要用属于视觉艺术的绘画来表现，并不是一件容易的事。虽然画面上看不到一只青蛙，却使人仿佛听到了原出群蛙争鸣的景象，真可谓意韵无穷，耐人寻味。				学生回答，同时教师做补充讲解		以启发方式使学生逐步掌握欣赏的方法。
学生课堂练习	选择一两幅你最喜欢的现代中国画与传统中国画加以比较，谈一谈它们在构图、笔墨、设色、题材、风格等方面是否有所创新。（以小论文的方式叙述）				认真思考并作答
展示评价（课堂总结）	说说近现代中国画在那些方面有所创新与发展？（在技法、构图上中西结合，洋为中用）
板书设计	一、现代中国画介绍二、运用看、想、悟、评的方式进行每幅画的欣赏
教学反思	教师针对本节课中学生的表现情况和学生对知识的接受能力进行总结。布置课下作业，激发学生积极参与和表现创造的欲望，以调动学生主动学好速写的积极性；加深学生对美术与生活的关系的认识。（针对学生的具体情况安排适合学生的作业）