这是一份赣美版七年级上册第5课 生活中的标志完美版课件ppt,文件包含赣美版美术七年级上册5《生活中的标志》课件pptx、赣美版美术七年级上册5《生活中的标志》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
美术教案
课题 | 生活中的标志 | 主备课人 | 邹国栋 | 课时 | 1 |
学习领域 | 欣赏 评述 | 年级 | 初一 |
| 知 识 目 标 | 通过本课的学习,了解常用标志的知识,能够识别各种标志并能进行简单的分析和评述。 |
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能 力 目 标 | 通过对标志分类知识的学习,提高学生美术方面的基本素养和思考分析美术作品的能力。 |
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情 感 目 标 | 增强审美意识,提高审美能力,提高对标志的关注。 |
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教学重点 | 标志的应用分类和表现形式。 |
教学难点 | 能够让学生深刻理解标志类之间的关系与区别。 |
教学方法 | 培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力。 |
学情分析 | 达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观点 |
教具 | 多媒体 图片 | 学具 | 笔记本 笔 |
教学过程 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图(或个人建议) |
创设情景 导入新课 | 让学生想一想日常生活中有没有标志的存在,以什么样的形式存在,有什么特点。 | 讨论 说实例 | |
教学过程 讲授新课 | 老师:我们学校有很多地方都是需要标志的啊,能不能发挥你们的想象力,为我们学校设计一些标志呢?(出示学校环境视频),可以从老师这里的视频上找需要标志的地方,也可以通过你平时对学校的了解和观察,找一个需要标志的地方。 4.小组讨论,确定需要设计标志的地方(老师给以适当的指导) 5.小组合作完成设计,每个小组确定一个地方,小组的同学设计不同的标志来表示。 6.展示设计成果 三.共享成功的喜悦 老师:同学们,经过你们这样精心的设计啊,幼儿园的小朋友们很开心的参观了我们的学校,满载而归了! 在整个活动设计中,我遵循了以学生为主体的教育思想,注重教育组织的艺术,充分调动学生的观察力、思维力和创造力进行导向,使每个学生都有参与的机会,真正体现了二期课改的新理念、新策略,促进学生在活动中富有个性的发展。 | | |
按学生 课堂 练习 | 开展相应的活动,组织指导学生参与相关类别作品的创作。 | | |
展示评价 (课堂总结) | 美术教学中的评价,既可以对教学中每个环节分解展开,也可以是对教学成果的最后整体评价。评价方式的各样性,既体现在学生、教师之间的评价主体的差异,还可以体现在评价形式的创新性,这是我们在平时教学中坚持探索研究的主要内容。 |
板书设计 | 生活中的标志 1认识标志,交流对标志的认识,初步感知标志醒目、通用等特点,知道标志的重要性。 2.通过观察,发现校园中有哪些地方需要设立标志,并尝试设立标志。 3.与同伴合作交流过程中,既能认真倾听他人的意见,也能积极发表自己的意见,共同解决问题,享受成功的喜悦 3小结 |
教学反思 | 美术技法课中,常用的评价方式是在作业完成后,分学生自评,老师评价总结。在时间上,对标志的学习掌握有时带有滞后的缺点。在教学效果方面,学生有时会造成被动的评价,甚至课后评价流于形式。 |
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初中美术赣美版七年级上册第5课 生活中的标志教学ppt课件:
这是一份初中美术赣美版七年级上册第5课 生活中的标志教学ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了标志的来历,·社会标志,·公共标志,·交通标志,卫生标志,生活安全标志,·商业标志,电视台标志,银行标志,标志的色彩等内容,欢迎下载使用。
初中美术第5课 生活中的标志图片ppt课件:
这是一份初中美术第5课 生活中的标志图片ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了自己动脑,标志的分类,标志的功能,标志的设计要素,标志的组合形式,标志设计的步骤,课堂作业等内容,欢迎下载使用。
赣美版七年级上册第5课 生活中的标志背景图ppt课件:
这是一份赣美版七年级上册第5课 生活中的标志背景图ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了本节课要解决的问题,什么是标志,标志的特点,常见的几类标志,公共场所指示标志,禁止安全标志,警示标志,汽车标志,企业单位标志,体育运动项目标志等内容,欢迎下载使用。