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    2022七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课我和我们第1框集体生活成就我课后习题新人教版
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    人教部编版七年级下册集体生活成就我测试题

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    这是一份人教部编版七年级下册集体生活成就我测试题,共3页。试卷主要包含了小美暑假里报名参加了军事夏令营等内容,欢迎下载使用。

    集体生活成就我

    id:2147488786;FounderCES知能演练提升

    1.进入七年级后,原先调皮的小明被选为小组长,从此小明严守纪律,认真收发作业,带领小组成员做好值日工作。这说明(  )

    集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 小明体现出自己的价值 小明以后一定会成为班长 每个人都要争当小组长

    A.①②④ B.②④

    C.①②③ D.①②

    2.小霞性格孤僻,在班级中总是独来独往,班级中的活动她从不参与。对此你想对小霞说的是(  )

    积极参与集体活动可以涵养我们的品格 与人交往只有好处没有坏处 参加集体活动可以培养人际交往的基本态度和能力 性格孤僻的同学不适合集体生活

    A.①②④ B.②③④

    C.①③ D.①②③

    3.在学校英语口语大赛中,小艳通过不懈努力和同学们的帮助鼓励,获得一等奖,为班级赢得了荣誉,受到了表扬。这反映出(  )

    我们可以通过集体生活更好地认识自己 我们在认真做事的过程中体现自己的价值 小艳在各方面都很优秀 只要参加大赛就一定会得奖

    A.①② B.②④

    C.①②③ D.③④

    4.下列同学中,你希望与之交朋友的是(  )

    李玲品学兼优,待人真诚,尊敬师长,团结同学 王鹏学习好,喜欢独来独往,不愿与人合作 张强喜欢给人起外号,并乱叫一气 张帆为人热情、大度,不计较同学之间的小摩擦

    A.①④ B.②④

    C.①③ D.③④

    5.尽管我们每个人的境遇与条件不同,但人生来平等,这种平等应该得到充分尊重。以下同学的认识或态度没有体现平等的是(  )

    小明身体高大强壮,经常欺凌弱小 小芳自恃家境富裕,处处高人一等 班里有名同学因为学习成绩不好而受到小强的嘲弄 小刚觉得自己智力超群,总是看不起别人

    A.③④ B.①②③④

    C.①③④ D.①②③

    6.小明有爱耍小性子的毛病,在与同学交往时往往不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦,很希望克服自己的性格弱点。下面选项中有利于同学之间团结友爱的做法是(  )

    与同学平等相处,尊重对方 宽容待人,学会关心和帮助别人 学会理解和包容他人 我行我素,一切顺其自然

    A.①② B.②④

    C.①②③ D.②③④

    7.★盘点初中生活,小静认为学生自主管理制度让她受益最大;自主预习、探究、测评,让学习成为自觉;出勤、三操、卫生实行自治,让被动变成习惯;互帮、互助、互学,让班级变成了家庭……你对这一管理制度的认识是(  )

    有助于克服依赖,做到自己的事情自己做 不利于构建和谐师生关系,影响师生感情 有助于养成良好习惯,培养优秀品质 有助于正确处理个人与集体的关系,培养团队精神

    A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

    8.七年级(1)班的小丽伶牙俐齿,善于观察和表达;小明思想活跃,性格外向;小刚少言寡语,是个内秀的人;小兵性情温和却幽默诙谐。对此认识正确的是(  )

    每个人的个性特点都是不同的 人与人之间存在着差异 我们应包容他人的不同 应学习他人的优点

    A.①②④ B.①③④

    C.①②③ D.①②③④

    9.小美暑假里报名参加了军事夏令营。进山以后,她发现这里完全不同于家里的优越环境,驻地离训练营有一段距离,每天两个来回,累得不轻,但看到大家毫不气馁的精神,她暗下决心,别人能做到的,我也能。大家一起叠被子、一起拉练、一起吃苦、一起欢乐,互相帮助,彼此激励,形成了团结向上的良好氛围。回家以后,小美觉得在家的生活无比幸福,家人也惊奇地发现小美的生活自理能力明显提高了,原先的娇气明显减少,不再斤斤计较,变得宽容会体贴家人,学习上遇到困难也不像以前那样望而却步了。

    (1)“但看到大家毫不气馁的精神,她暗下决心,别人能做到的,我也能”,这说明了什么?

     

    (2)结合画线部分,谈谈集体生活会给个体带来哪些影响。

     

    10.进入中学后,随着和同学们的接触日益增多,小军从原来的孤僻内向逐渐变得活泼开朗,而且在很多方面显示出突出的能力,小军切实地体会到是集体生活成就了自己。

    id:2147488793;FounderCES

    请你回答:集体生活在哪些方面成就我们?

     

    答案:

    知能演练·提升

    1.D 小明当上组长后,严格要求自己,认真承担起组长的职责,体现出自己的价值,说明集体生活可以培养我们负责任的态度和能力,①②是正确的;③④说法太绝对,错误。故选D项。

    2.C 本题主要考查对于参加集体生活意义的认识。②④说法太绝对,故选C项。

    3.A

    4.A 集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。王鹏虽然学习成绩好,但不愿与人交往,不会受到大家的欢迎;张强给人起外号,是不尊重他人的表现,也不会受到大家的喜欢;李玲和张帆品行好,会受到大家的喜欢。①④符合题意。故选A项。

    5.B 在集体生活中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。四个同学的行为都是对他人的不尊重,是错误的,故选B项。

    6.C 本题考查要学会与人交往。受欢迎的人具有真诚、热情、友好、善良、宽容的品质。小明不尊重他人、不懂得宽容待人。要想与人友好相处、与同学团结友爱,就要改正我行我素的性格弱点,说法错误,排除。故选C项。

    7.B 8.D

    9.答案:(1)集体生活中人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,是集体生活中重要的学习资源。学习他人的优点,能够帮助我们完善个性。

    (2)集体生活有助于我们学习他人的经验,有助于扩大视野,获得成长;在集体中能够涵养品格;集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力,我们在交往中学会彼此尊重、理解、宽容、接纳,学会友好相处;在集体生活中有助于发展个性,使自己的个性不断丰富。

    10.答案:(1)在集体中涵养品格。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。

    (2)在集体中发展个性。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。

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