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【典型例题】人教版三年级数学下册典型学案+练习（带答案）8两位数乘两位数的——单元复习
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这是一份【典型例题】人教版三年级数学下册典型学案+练习（带答案）8两位数乘两位数的——单元复习，共10页。
两位数乘两位数的——单元复习 课首沟通 了解学生对两位数乘两位数的笔算格式和方法的理解掌握情况； 了解学生能否能熟练地进行连乘连除的计算和解决问题的能力 知识导图 （3）240÷5÷6 （4）900÷（2×3） 学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容两位数乘两位数的笔算方法课型一对一/一对N 教学目标1、会口算整十、整百数乘整十数，会口算两位数乘整十、整百数； 2、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法； 3、学会计算两位数乘两位数的进位乘法重、难点重点：教学目标1、2难点：教学目标2、3课首小测1. 口算13×30= 20×21= 30×23= 80×30=14×60=32×20=20×50=42×20= 2. 按运算顺序计算 （1）27×5×8 （2） 360÷8÷93. 一种作文纸，每页有20行，每行可以写16个字，8页可以写多少个字？ 导学一 ： 口算乘法 知识点讲解 1 经历探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数 【学有所获】整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的口算乘法，先按照一般口算题口算结果，再在积的末尾 加上0就可以了。 我爱展示 我是列式计算小专家。 （1）14的20倍是多少？ （2）20个12的和是多少？ （3）两个因数分别是90和80，积是多少？ 填一填 最大的两位数与最小的两位数的积是（ ）。 一个因数是78，另一个因数是30，它们的积是（ ）。 一页稿纸一横行有19个字，一共22行，一页稿纸大约有（ ）个字。 快来来帮我算一算。 商店里的篮球56元一个，跳绳14元一根，羽毛球拍27元一副。 买30个篮球，需要多少钱？ 买20副羽毛球拍，需要多少钱？ 例 1. 比一比、算一算（1）14×3=140×3=14×30=（2）26×2=260×2=26×20=（3）18×5=180×5=18×50= 买10根跳绳，带150元钱够吗？ 导学二 ： 两位数乘两位数的笔算（不进位） 知识点讲解 1：理解用第二个因数十位上的数乘第一个因数的多少个“十”，乘得的数的末位要和因数的十位对齐。 例 1. 列竖式计算 （1）12×31＝ （2） 43×22＝ （3）24×11= （4）23×32= 例 2. 聪聪每月节约零用钱13元，一年共节约多少钱？ 我爱展示 列竖式计算 （1）23×33 （2）43×12= （3）21×24= （4）32×13= 参加篮球比赛的有32支队伍，每支队伍有球员22人，一共有多少人？ 一个书架有三层，平均每层有11本书。图书馆里有12个这样的书架，可以放多少本书？ 导学三 ： 两位数乘两位数的笔算（进位） 知识点讲解 1：理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个“十”，乘得的数的末位要和因数的十位对齐。 例 1. 列竖式计算 （1）16×24= （2）39×42= （3）85×27= （4）43×74= 例 2. 有12行苹果树，每行有45棵，共有多少棵？ 我爱展示 列竖式计算 （1）26×28= （2）67×38= (3)54×79= (4)85×26= 改正下面各题中的错误。 三（1）班同学去植树，每人植了12棵，全班48人一共植了多少棵树？ 导学四 ： 连乘、连除 知识点讲解 1：在只有乘法或者只有除法的算式里，按照从左往右的顺序依次计算； 例 1. 按运算顺序计算 （1）45×3×8 (2)7×9×36 (3)26×3×14 (4)832÷4×12 例 2. 卓越小学有6个年级，每个年级有4个班，每班有45名学生，这个学校一共有多少学生？ 例 3. 平安小学一共捐了480本书，每4本书捆成一包，每箱装2包，一共能装多少箱？ 我爱展示 按运算顺序计算 （1）756÷2÷3 （2）64÷4×18 商店里的羽毛球每6只装一盒，每只羽毛球12元，买5盒羽毛球需要多少钱？ 乌龟每分钟爬96厘米，蜗牛8分钟爬了104厘米，乌龟每分钟比蜗牛多爬多少厘米？ （3）12×32÷4= 75÷5×30= 15×20÷10= 列竖式计算 限时考场模拟： 10分钟完成 1. 口算我能行 （1）96÷4= 15×3= 12×40= 56×30=（2）360÷9=27×30=23×23=22×11= 我是列式计算小专家。 （1）27个56是多少？ （2）25的40倍比196多多少？ 一个菜园，第一天收黄瓜1710千克，第二天收黄瓜43筐，每筐28千克，第二天比第一天少收黄瓜多少千克？ 课后作业 84×23的积是（ ）位数，最高位是（ ）位。 两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。3. 34的26倍是（ ），270是9的（ ）倍。 □5×21，当□里填（ ）时，这个算式的积是三位数，要是积是四位数，□里可以填（ ）。 一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水，1时浪费掉（ ）克水 列竖式计算 (1) 26×77= (2)15×28= (3)76×14= (4) 38×18= 一个果园里栽了25棵苹果树，梨树的棵数是苹果树的12倍。这个果园一共栽了多少棵梨树？ 商店的白色粉笔每箱45元，彩色粉笔每箱50元，学校各买了20箱，一共需要多少钱？ 有一块长方形的菜地，它的宽是25米，长比宽的13倍还多15米，这块菜地的长是多少米？ 一辆公共汽车可以乘坐45人，亿艘轮船可以乘坐的人数是一辆汽车的15倍，一艘轮船比一辆汽车可多坐多少人？ 1、学完这节课的内容后，完成本堂课的课后作业。 2、标注理解不够深刻的例题回去复习。本堂课中的错题要写到错题本上，下节课会对错题进行练习。 课首小测 1.390，420,690,2400,840,640,1000,840， 2.（1）1080,(2)5,(3)8，（4）150， 3.2560 导学一 知识点讲解 1 例题 1.（1）42,420,420，（2）52,520,520，（3）90,900,900， 我爱展示 1.（1）280，（2）240，（3）7200， 2.（1）990，（2）2340，（3）418， 解析:（1）99×10=990；（2）78×30=2340；（3）19×22=418； 3.（1）1680；（2）560；（3）140； 解析:（1）56×30=1680(元)；（2）27×20=540（元）；（3）14×10=140（元） 导学二 知识点讲解 1：理解用第二个因数十位上的数乘第一个因数的多少个“十”，乘得的数的末位要和因数的十位对齐。 例题 1.（1）372；（2）946；（3）264；（4）736； 2.156元 解析:13×12=156（元） 我爱展示 1.（1）759；（2）516；（3）504；（4）416； 2.704人 解析:32×22=704（人） 3.396本 解析:3×11×12=396（本） 导学三 知识点讲解 1：理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个“十”，乘得的数的末位要和因数的十位对齐。 例题 1.（1）384；（2）1638；（3）2295；（4）3182； 2.540棵 解析:12×45=540（棵） 我爱展示 1.（1）728；（2）2546；（3）4266；（4）2210； 2. 3.576棵 解析:12×48=576（棵） 导学四 知识点讲解 1：在只有乘法或者只有除法的算式里，按照从左往右的顺序依次计算； 例题 1.（1）1080；（2）2268；（3）1092；（4）2496； 解析:在只有乘法或者只有除法的算式里，按照从左往右的顺序依次计算； 2.1080人 解析:6×4×45=1080（人） 3.60箱 解析:480÷4÷2=60（箱） 我爱展示 1.（1）126；（2）288 解析:在只有乘法或者只有除法的算式里，按照从左往右的顺序依次计算； 2.360元 解析:6×12×5=360（元） 3.69米 解析:96-104÷8=69（米） 限时考场模拟 1.（1）24,45,480,1680；（2）40,810,529,242；（3）96,450,30； 2.（1）1334；（2）5590； 3.（1）27×56=1512；（2）25×40-196=804； 解析:（1）27×56=1512；（2）25×40-196=804； 4.506千克 解析:1710-43×28=506（千克） 课后作业 四，千； 解析:84×23=1932 三，四； 3.884；30； 解析:34×26=884；30； 4.1、2、3、4；5、6、7、8、9； 5.3900 解 析 :65×60=3900（ 克 ） 6.（1）2002;(2)420; (3)1064；（4）684； 7.325棵 解析:25+25×12=325（棵） 8.1900元 解析:45×20＋50×20=1900（元） 9.340米 解析:25×13＋15=340（米） 10.630 解析:45×15-45=630（人）
两位数乘两位数的——单元复习 课首沟通 了解学生对两位数乘两位数的笔算格式和方法的理解掌握情况； 了解学生能否能熟练地进行连乘连除的计算和解决问题的能力 知识导图 （3）240÷5÷6 （4）900÷（2×3） 学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容两位数乘两位数的笔算方法课型一对一/一对N 教学目标1、会口算整十、整百数乘整十数，会口算两位数乘整十、整百数； 2、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法； 3、学会计算两位数乘两位数的进位乘法重、难点重点：教学目标1、2难点：教学目标2、3课首小测1. 口算13×30= 20×21= 30×23= 80×30=14×60=32×20=20×50=42×20= 2. 按运算顺序计算 （1）27×5×8 （2） 360÷8÷93. 一种作文纸，每页有20行，每行可以写16个字，8页可以写多少个字？ 导学一 ： 口算乘法 知识点讲解 1 经历探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数 【学有所获】整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的口算乘法，先按照一般口算题口算结果，再在积的末尾 加上0就可以了。 我爱展示 我是列式计算小专家。 （1）14的20倍是多少？ （2）20个12的和是多少？ （3）两个因数分别是90和80，积是多少？ 填一填 最大的两位数与最小的两位数的积是（ ）。 一个因数是78，另一个因数是30，它们的积是（ ）。 一页稿纸一横行有19个字，一共22行，一页稿纸大约有（ ）个字。 快来来帮我算一算。 商店里的篮球56元一个，跳绳14元一根，羽毛球拍27元一副。 买30个篮球，需要多少钱？ 买20副羽毛球拍，需要多少钱？ 例 1. 比一比、算一算（1）14×3=140×3=14×30=（2）26×2=260×2=26×20=（3）18×5=180×5=18×50= 买10根跳绳，带150元钱够吗？ 导学二 ： 两位数乘两位数的笔算（不进位） 知识点讲解 1：理解用第二个因数十位上的数乘第一个因数的多少个“十”，乘得的数的末位要和因数的十位对齐。 例 1. 列竖式计算 （1）12×31＝ （2） 43×22＝ （3）24×11= （4）23×32= 例 2. 聪聪每月节约零用钱13元，一年共节约多少钱？ 我爱展示 列竖式计算 （1）23×33 （2）43×12= （3）21×24= （4）32×13= 参加篮球比赛的有32支队伍，每支队伍有球员22人，一共有多少人？ 一个书架有三层，平均每层有11本书。图书馆里有12个这样的书架，可以放多少本书？ 导学三 ： 两位数乘两位数的笔算（进位） 知识点讲解 1：理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个“十”，乘得的数的末位要和因数的十位对齐。 例 1. 列竖式计算 （1）16×24= （2）39×42= （3）85×27= （4）43×74= 例 2. 有12行苹果树，每行有45棵，共有多少棵？ 我爱展示 列竖式计算 （1）26×28= （2）67×38= (3)54×79= (4)85×26= 改正下面各题中的错误。 三（1）班同学去植树，每人植了12棵，全班48人一共植了多少棵树？ 导学四 ： 连乘、连除 知识点讲解 1：在只有乘法或者只有除法的算式里，按照从左往右的顺序依次计算； 例 1. 按运算顺序计算 （1）45×3×8 (2)7×9×36 (3)26×3×14 (4)832÷4×12 例 2. 卓越小学有6个年级，每个年级有4个班，每班有45名学生，这个学校一共有多少学生？ 例 3. 平安小学一共捐了480本书，每4本书捆成一包，每箱装2包，一共能装多少箱？ 我爱展示 按运算顺序计算 （1）756÷2÷3 （2）64÷4×18 商店里的羽毛球每6只装一盒，每只羽毛球12元，买5盒羽毛球需要多少钱？ 乌龟每分钟爬96厘米，蜗牛8分钟爬了104厘米，乌龟每分钟比蜗牛多爬多少厘米？ （3）12×32÷4= 75÷5×30= 15×20÷10= 列竖式计算 限时考场模拟： 10分钟完成 1. 口算我能行 （1）96÷4= 15×3= 12×40= 56×30=（2）360÷9=27×30=23×23=22×11= 我是列式计算小专家。 （1）27个56是多少？ （2）25的40倍比196多多少？ 一个菜园，第一天收黄瓜1710千克，第二天收黄瓜43筐，每筐28千克，第二天比第一天少收黄瓜多少千克？ 课后作业 84×23的积是（ ）位数，最高位是（ ）位。 两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。3. 34的26倍是（ ），270是9的（ ）倍。 □5×21，当□里填（ ）时，这个算式的积是三位数，要是积是四位数，□里可以填（ ）。 一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水，1时浪费掉（ ）克水 列竖式计算 (1) 26×77= (2)15×28= (3)76×14= (4) 38×18= 一个果园里栽了25棵苹果树，梨树的棵数是苹果树的12倍。这个果园一共栽了多少棵梨树？ 商店的白色粉笔每箱45元，彩色粉笔每箱50元，学校各买了20箱，一共需要多少钱？ 有一块长方形的菜地，它的宽是25米，长比宽的13倍还多15米，这块菜地的长是多少米？ 一辆公共汽车可以乘坐45人，亿艘轮船可以乘坐的人数是一辆汽车的15倍，一艘轮船比一辆汽车可多坐多少人？ 1、学完这节课的内容后，完成本堂课的课后作业。 2、标注理解不够深刻的例题回去复习。本堂课中的错题要写到错题本上，下节课会对错题进行练习。 课首小测 1.390，420,690,2400,840,640,1000,840， 2.（1）1080,(2)5,(3)8，（4）150， 3.2560 导学一 知识点讲解 1 例题 1.（1）42,420,420，（2）52,520,520，（3）90,900,900， 我爱展示 1.（1）280，（2）240，（3）7200， 2.（1）990，（2）2340，（3）418， 解析:（1）99×10=990；（2）78×30=2340；（3）19×22=418； 3.（1）1680；（2）560；（3）140； 解析:（1）56×30=1680(元)；（2）27×20=540（元）；（3）14×10=140（元） 导学二 知识点讲解 1：理解用第二个因数十位上的数乘第一个因数的多少个“十”，乘得的数的末位要和因数的十位对齐。 例题 1.（1）372；（2）946；（3）264；（4）736； 2.156元 解析:13×12=156（元） 我爱展示 1.（1）759；（2）516；（3）504；（4）416； 2.704人 解析:32×22=704（人） 3.396本 解析:3×11×12=396（本） 导学三 知识点讲解 1：理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个“十”，乘得的数的末位要和因数的十位对齐。 例题 1.（1）384；（2）1638；（3）2295；（4）3182； 2.540棵 解析:12×45=540（棵） 我爱展示 1.（1）728；（2）2546；（3）4266；（4）2210； 2. 3.576棵 解析:12×48=576（棵） 导学四 知识点讲解 1：在只有乘法或者只有除法的算式里，按照从左往右的顺序依次计算； 例题 1.（1）1080；（2）2268；（3）1092；（4）2496； 解析:在只有乘法或者只有除法的算式里，按照从左往右的顺序依次计算； 2.1080人 解析:6×4×45=1080（人） 3.60箱 解析:480÷4÷2=60（箱） 我爱展示 1.（1）126；（2）288 解析:在只有乘法或者只有除法的算式里，按照从左往右的顺序依次计算； 2.360元 解析:6×12×5=360（元） 3.69米 解析:96-104÷8=69（米） 限时考场模拟 1.（1）24,45,480,1680；（2）40,810,529,242；（3）96,450,30； 2.（1）1334；（2）5590； 3.（1）27×56=1512；（2）25×40-196=804； 解析:（1）27×56=1512；（2）25×40-196=804； 4.506千克 解析:1710-43×28=506（千克） 课后作业 四，千； 解析:84×23=1932 三，四； 3.884；30； 解析:34×26=884；30； 4.1、2、3、4；5、6、7、8、9； 5.3900 解 析 :65×60=3900（ 克 ） 6.（1）2002;(2)420; (3)1064；（4）684； 7.325棵 解析:25+25×12=325（棵） 8.1900元 解析:45×20＋50×20=1900（元） 9.340米 解析:25×13＋15=340（米） 10.630 解析:45×15-45=630（人）
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