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    人教版八年级下册数学讲义练习 第16章 章末检测
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    人教版八年级下册数学讲义练习 第16章 章末检测

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    这是一份人教版八年级下册数学讲义练习 第16章 章末检测,共9页。

    新人教版初中数学学科教材分析

    数学是一门研究数量关系和空间形式的科学,具有严密的符号体系,独特的公式结构,形象的图像语言。它有三个显著的特点:高度抽象,逻辑严密,广泛应用。 

    1.高度抽象性数学的抽象,在对象上、程度上都不同于其它学科的抽象,数学是借助于抽象建立起来并借助于抽象发展的。

    2.严密逻辑性 数学具有严密的逻辑性,任何数学结论都必须经过逻辑推理的严格证明才能被承认。任何一门科学,都要应用逻辑工具,都有它严谨的一面。

    3.广泛应用性数学作为一种工具或手段,几乎在任何一门科学技术及一切社会领域中都被运用。各门科学的数学化,是现代科学发展的一大趋势 

     

    16  二次根式

    章末检测

    (时间:90分钟  满分:120)

    选择题(本大题共10小题每小题330分.在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的)

    1.下列各式中无意义的是

    A-    B    C   D-

    2.把化简后得

    A4b    B   C   D

    3.若,则ab等于

    A6     B-6    C1    D-1

    4.下列各数中,与2-的积不含二次根式的是

    A2+   B2-   C-2   D

    5.下列计算正确的是

    A1    B2    C3    D4

    6.若a=5+2b=2-5,则ab的关系为

    A.互为相反数  B.互为倒数   C.积为-1   D.绝对值相等

    7.二次根式的大小关系是

    A      B

    C      D

    8.如果5+5-的小数部分分别为ab,那么a+b的值为

    A0          B-1

    C1          D±1

    9.已知x为实数,化简的结果为

    A       B

    C       D

    10.在ABC中,BC上的高为cm,则ABC的面积为

    A       B

    C        D

    二、填空题(本大题共10小题每小题330分)

    11.计算:-=__________

    12=__________-科网

    13.面积为5的正方形的边长是__________

    14.把(a-2根号外的因式移到根号内后,其结果是__________

    15.若+=+=-,则x+y=__________

    16.当a=__________时,最简二次根式可以合并.

    17=__________

    18.如果实数ab在数轴上的位置如图所示,那么化简=__________

    19.代数式的最大值是__________

    20.若xy都为实数,且,则=__________

    三、解答题(本大题共8小题60解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

    21.化简:

    123

     

     

     

    22.计算:

    1+2+);=科网

    2÷+×-

     

     

    23.计算

    1+-2

     

     

    24.已知x2-x-1=0,求的值.

     

     

    25.已知。求的值.

     

     

    26.已知ab满足+a+2b+72=0,求2a的值.

     

     

    27.已知实数abc在数轴上的位置如图所示,化简|a|﹣

     

     

    28.求值

    1)已知,求的值;

    2)已知,求的值

     

     

     

    1.【答案】C

    【解析】观察得:没有意义的式子为.故选C

    2.【答案】D

    【解析】故选D

    3.【答案】B

    【解析】因为,所以,所以,所以ab=-6

    故选B

    4.【答案】A

    【解析】A符合题意

    B不符合题意

    C不符合题意

    D不符合题意故选A

    6.【答案】C

    【解析】ab积为-1,故选C

    7.【答案】C

    【解析】将三个二次根式化成同分母分数比较:

    故选C

    8.【答案】C

    【解析】

    故选C

    9.【答案】C

    【解析】由原式成立,所以所以原式故选C

    10.【答案】C

    【解析】由三角形的面积公式得故选C

    11.【答案】

    【解析】原式=3-=2.故答案为:2

    12.【答案】6

    【解析】故答案为:6

    13.【答案】

    【解析】设正方形的边长为x,根据题意可得x2=5,所以x=,故答案为

    14.【答案】-

    【解析】根据二次根式有意义的条件,可知2-a>0,解得a<2,即a-2<0,因此可知(a-2根号外的因式移到根号内后可得(a-2=故答案为:-

    15.【答案】8+2

    【解析】根据配方法,由完全平方公式可知x+y=

    =2-2,然后把+=+=-整体代入可得原式=+2-2-=5+3+2-2+2=8+2故答案为:8+2

    16.【答案】6

    【解析】由题意得:2a-1=3a-7,解得:a=6.故答案为:6

    17.【答案】-0.3

    【解析】原式=0.4-0.7=-0.3.故答案为:-0.3

    18.【答案】-ab

    【解析】由数轴可知:故答案为:

    19.【答案】3

    【解析】则代数式的最大值是3.故答案为:

    20.【答案】26

    【解析】由题意,所以所以所以故答案为:

    21.【解析】(1)原式

    2)原式

    3)原式

    22.【解析】(1)原式

    2)原式

    23.【解析】(1)原式=+2-3

    =2+2-3

    =2-

    2)原式=

    =

    24.【解析】x2-x+1=0

    x-=

    =4

    25.【解析】因为

    所以

    所以

    26.【解析】+a+2b+72=0

    4a-b+1=0

    a+2b+7=0

    解得

    2a=2a×=2b

    a=-1b=-3时,原式=2×-3×=-6

    27.【解析】由图可知:

    原式=

    2

    x=y=

    =-2xy

    =3x+y2-2xy

    =3+2-2)(

    =3×22-2

    =3×8-2

    =22

     

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