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    北师大版七年级数学下册——专题1.2幂的乘方与积的乘方专项提升训练
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    初中数学2 幂的乘方与积的乘方复习练习题

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    这是一份初中数学2 幂的乘方与积的乘方复习练习题,文件包含专题12幂的乘方与积的乘方专项提升训练解析版docx、专题12幂的乘方与积的乘方专项提升训练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。

    专题1.2幂的乘方与积的乘方专项提升训练
    班级:___________________ 姓名:_________________ 得分:_______________
    注意事项:
    本试卷满分120分,试题共24题,其中选择10道、填空6道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.(2022秋•苍溪县期末)x7可以表示为(  )
    A.x3+x4 B.(x3)4 C.x9﹣x2 D.x3⋅x4
    【分析】A.应用合并同类项法则进行计算即可得出答案;
    B.应用幂的乘方法则进行计算即可得出答案;
    C.应用合并同类项法则进行计算即可得出答案;
    D.应用同底数幂乘法法则进行计算即可得出答案.
    【解答】解:A.因为x3与x4不是同类项,所以A选项不能合并,故A选项不符合题意;
    B.因为(x3)4=x3×4=x12,x12≠x7,故B选项不符合题意;
    C.因为x9与x2不是同类项,所以C选项不能合并,故C选项不符合题意;
    D.因为x3•x4=x3+4=x7,故D选项符合题意.
    故选:D.
    2.下列各题的计算,正确的是(  )
    A.(a5)3=a15 B.a5•a2=a10
    C.2a3﹣4a2=﹣2a D.(﹣ab2)3=a3b6
    【分析】利用合并同类项的法则,同底数幂的乘法的法则,幂的乘方与积的乘方的法则对各项进行运算即可.
    【解答】解:A、(a5)3=a15,故A符合题意;
    B、a5•a2=a7,故B不符合题意;
    C、2a3与﹣4a2不属于同类项,不能合并,故C不符合题意;
    D、(﹣ab2)3=﹣a3b6,故D不符合题意;
    故选:A.
    3.(2022秋•景谷县期中)计算(35)2022×(53)2023的结果为(  )
    A.−35 B.35 C.53 D.−53
    【分析】利用积的乘方的法则进行运算即可.
    【解答】解:(35)2022×(53)2023
    =(35)2022×(53)2022×53
    =(35×53)2022×53
    =12022×53
    =1×53
    =53.
    故选:C.
    4.(2022秋•沙坪坝区校级月考)计算﹣(3x3)2的结果是(  )
    A.9x5 B.9x6 C.﹣9x5 D.﹣9x6
    【分析】利用积的乘方的法则进行运算即可.
    【解答】解:﹣(3x3)2=﹣9x6.
    故选:D.
    5.(2022春•宁远县月考)若(xayb)3=x6y15,则a,b的值分别为(  )
    A.2,5 B.3,12 C.5,2 D.12,3
    【分析】利用幂的乘方与积的乘方的运算法则,进行计算即可解答.
    【解答】解:∵(xayb)3=x6y15,
    ∴x3ay3b=x6y15,
    ∴3a=6,3b=15,
    ∴a=2,b=5,
    故选:A.
    6.(2022秋•方城县期中)已知,a=255,b=344,c=433,则a、b、c的大小关系是(  )
    A.b>c>a B.a>b>c C.c>a>b D.c>b>a
    【分析】利用幂的乘方的法则把各数的指数转为一样,再比较底数即可.
    【解答】解:∵a=255=(25)11=3211,
    b=344=(34)11=8111,
    c=433=(43)11=6411,
    则8111>6411>3211,
    ∴b>c>a.
    故选:A.
    7.(2022秋•辉县市校级月考)若k为正整数,则(k+k+k+⋯+k)k︸k个k=(  )
    A.k2k B.k2k+1 C.2kk D.k2+k
    【分析】根据乘法的定义以及幂的乘方与积的乘方的计算方法进行计算即可.
    【解答】解:原式=(k×k)k=(k2)k=k2k,
    故选:A.
    8.(2021秋•安岳县期末)若xm=3,xn=2,则x2m+n的值是(  )
    A.11 B.12 C.18 D.36
    【分析】利用同底数幂的乘法和幂的乘方的法则进行求解即可.
    【解答】解:∵xm=3,xn=2,
    ∴x2m+n=x2m•xn=(xm)2•xn=32×2=18.
    故选:C.
    9.(2021秋•昭阳区校级期末)已知100a=20,1000b=50,则a+32b−32的值是(  )
    A.0 B.52 C.3 D.92
    【分析】利用幂的乘方与积的乘方的法则进行计算,即可得出答案.
    【解答】解:∵100a=20,1000b=50,
    ∴(102)a•(103)b=20×50,
    ∴102a•103b=1000,
    ∴102a+3b=103,
    ∴2a+3b=3,
    ∴a+32b=32,
    ∴a+32b−32=0.,
    故选:A.
    10.(2021秋•柘城县期末)若m+2n=3,则2m•4n的值等于(  )
    A.16 B.9 C.8 D.6
    【分析】先把2m•4n化为2m+2n,再把m+2n=3代入计算.
    【解答】解:∵2m•4n
    =2m•22n
    =2m+2n,
    ∵m+2n=3,
    ∴原式=23=8,
    故选:C.
    二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)请把答案直接填写在横线上
    11.(2022春•东台市月考)计算:(n3)2= n6 .
    【分析】根据幂的乘方法则:底数不变,指数相乘,进而得出答案.
    【解答】解:(n3)2=n6.
    故答案为:n6.
    12.(2022春•宁远县月考)﹣x•(﹣x)4= ﹣x5 ,(﹣3a2b3)3= ﹣27a6b9 .
    【分析】利用幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法的法则,进行计算即可解答.
    【解答】解:﹣x•(﹣x)4
    =﹣x•x4
    =﹣x5;
    (﹣3a2b3)3=﹣27a6b9;
    故答案为:﹣x5;﹣27a6b9.
    13.(2021秋•金山区期末)已知10n=3,且10m=4,则102m+n= 48 .
    【分析】运用同底数幂的乘法和幂的乘方把原式化成已知代数式的形式,然后代值计算便可.
    【解答】解:∵10n=3,10m=4,
    ∴102m+n=102m×10n=(10m)2×10n=42×3=16×3=48,
    故答案为:48.
    14.(2022秋•长宁区校级期中)计算:(﹣0.25)2019×42019= ﹣1 .
    【分析】利用积的乘方的法则进行运算即可.
    【解答】解:(﹣0.25)2019×42019
    =(﹣0.25×4)2019
    =(﹣1)2019
    =﹣1.
    故答案为:﹣1.
    15.(2022秋•密山市校级期末)如果10m=a,10n=b,则102m+n= a2b .
    【分析】将102m+n转化为102m•10n,直接解答.
    【解答】解:102m+n=102m•10n=a2b,
    故答案为:a2b.
    16.(2022秋•越秀区校级月考)已知10a=20,100b=50,则a+2b+2的值是  5 .
    【分析】根据幂的乘方与积的乘方运算法则进行计算即可.
    【解答】解:∵10a=20,100b=50,
    ∴10a•100b=20×50,
    10a•(102)b=1000,
    10a•102b=103,
    10a+2b=103,
    ∴a+2b=3,
    ∴a+2b+2=5,
    故答案为:5.
    三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.计算:
    (1)23×22+2×24;
    (2)x5•x3﹣x4•x4+x7•x+x2•x6;
    (3)(﹣x)9•x5•(﹣x)5•(﹣x)3.
    【分析】(1)(2)根据同底数幂的乘法法则计算,同底数幂相乘,底数不变,指数相加;
    (3)根据积的乘方运算法则以及同底数幂的乘法法则计算,积的乘方,等于每个因式乘方的积.
    【解答】解:(1)原式=25+25
    =2×25
    =26
    =64;

    (2)原式=x8﹣x8+x8+x8
    =2x8;

    (3)原式=﹣x9•x5•(﹣x5)•(﹣x3)
    =﹣x9•x5•x5•x3
    =﹣x22.
    18.计算:
    (1)(﹣a)2•a3;
    (2)xn•xn+1+x2n•x(n是正整数);
    (3)﹣a2•a4+(a2)3.
    【分析】(1)根据幂的乘方和同底数幂的乘法可以解答本题;
    (2)根据同底数幂的乘法和合并同类项即可解答本题;
    (3)根据幂的乘方和同底数幂的乘法可以解答本题.
    【解答】解:(1)(﹣a)2•a3
    =a2•a3
    =a5;
    (2)xn•xn+1+x2n•x(n是正整数)
    =x2n+1+x2n+1
    =2x2n+1;
    (3)﹣a2•a4+(a2)3
    =﹣a6+a6
    =0.
    19.(1)(﹣2)10×(﹣2)13;
    (2)a•a4•a5;
    (3)x2•(﹣x)6;
    (4)(﹣a3)•a3•(﹣a).
    【分析】(1)直接利用同底数幂的乘法运算法则求出答案;
    (2)直接利用同底数幂的乘法运算法则求出答案;
    (3)直接利用同底数幂的乘法运算法则求出答案;
    (4)直接利用同底数幂的乘法运算法则求出答案.
    【解答】解:(1)(﹣2)10×(﹣2)13=(﹣2)23=﹣223;

    (2)a•a4•a5=a10;

    (3)x2•(﹣x)6=x8;

    (4)(﹣a3)•a3•(﹣a)=a7.
    20.(2022春•会宁县期末)根据已知求值:
    (1)已知am=2,an=5,求a3m+2n的值;
    (2)已知3×9m×27m=321,求m的值.
    【分析】(1)先根据同底数幂乘法的逆运算将a3m+2n变形为a3m•a2n,根据已知条件,再分别将a3m=(am)3,a2n=(an)2,最后代入计算即可;
    (2)将已知等式的左边化为3的幂的形式,则对应指数相等,可列关于m的方程,解出即可.
    【解答】解:(1)a3m+2n=(am)3•(an)2=23×52=200;
    (2)∵3×9m×27m=321,
    ∴3×32m×33m=321,
    31+5m=321,
    ∴1+5m=21,
    m=4.
    21.(2022秋•江北区校级期中)(1)若10x=3,10y=2,求代数式103x+4y的值.
    (2)已知:3m+2n﹣6=0,求8m•4n的值.
    【分析】(1)直接利用同底数幂的乘法运算法则将原式变形求出答案;
    (2)直接利用同底数幂的乘法运算法则将原式变形求出答案.
    【解答】解:(1)∵10x=3,10y=2,
    ∴代数式103x+4y=(10x)3×(10y)4
    =33×24
    =432;

    (2)∵3m+2n﹣6=0,
    ∴3m+2n=6,
    ∴8m•4n=23m•22n=23m+2n=26=64.
    22.(2022秋•思明区校级期中)基本事实:若am=an(a>0,且a≠1,m、n都是正整数),则m=n.试利用上述基本事实解决下面的两个问题吗?试试看,相信你一定行!
    ①如果2×8x×16x=222,求x的值;
    ②如果2x+2+2x+1=24,求x的值.
    【分析】①根据幂的乘方和同底数幂的乘法法则把原式变形为21+7x=222,得出1+7x=22,求解即可;
    ②把2x+2+2x+1变形为2x(22+2),得出2x=4,求解即可.
    【解答】解:①∵2×8x×16x=2×23x×24x=21+3x+4x=21+7x=222,
    ∴1+7x=22,
    ∴x=3;

    ②∵2x+2+2x+1=24,
    ∴2x(22+2)=24,
    ∴2x=4,
    ∴x=2.
    23.(2022春•郏县期末)阅读下列材料:
    若a3=2,b5=3,则a,b的大小关系是a > b(填“<”或“>”).
    解:因为a15=(a3)5=25=32,b15=(b5)3=33=27,32>27,所以a15>b15,
    所以a>b.
    解答下列问题:
    (1)上述求解过程中,逆用了哪一条幂的运算性质  C 
    A.同底数幂的乘法
    B.同底数幂的除法
    C.幂的乘方
    D.积的乘方
    (2)已知x7=2,y9=3,试比较x与y的大小.
    【分析】(1)根据幂的乘方进行解答即可;
    (2)根据题目所给的求解方法,进行比较.
    【解答】解:∵a15=(a3)5=25=32,b15=(b5)3=33=27,32>27,所以a15>b15,
    所以a>b,故答案为:>;
    (1)上述求解过程中,逆用了幂的乘方,故选C;
    (2)∵x63=(x7)9=29=512,y63=(y9)7=37=2187,2187>512,
    ∴x63<y63,
    ∴x<y.
    24.(2022春•秦淮区期中)规定两数a,b之间的一种运算记作a※b,如果ac=b,那么a※b=c.例如:因为32=9,所以3※9=2.
    (1)根据上述规定,填空:2※16= 4 , ±16 ※36=﹣2;
    (2)小明在研究这种运算时发现一个现象:3n※4n=3※4,小明给出了如下的证明;
    设3n※4n=x,则(3n)x=4n,即(3x)n=4n,
    所以3x=4,即3※4=x,
    所以3n※4n=3※4.
    请你尝试运用这种方法解决下列问题:
    ①证明:5※7+5※9=5※63;
    ②猜想:(x﹣2)n※(y+1)n+(x﹣2)n※(y﹣3)n= (x﹣2) ※ [(y+1)(y﹣3)] (结果化成最简形式).
    【分析】(1)利用新定义,直接求得即可;
    (2)①设间接未知数,利用新定义推导即可;
    ②利用前面的结论,直接运算即可.
    【解答】解:(1)∵2c=16=24,
    ∴2※16=4,
    ∵a※36=﹣2,
    ∴a﹣2=36,
    ∴a﹣2=(±6)2=(±16)−2,
    ∴a=±16.
    (2)①∵设5※7=x,5※9=y,
    ∴5x=7,5y=9,
    ∴5x×5y=7×9=63,
    ∴5x+y=63,
    ∴5※63=x+y,
    即5※7+5※9=5※63;
    ②∵3n※4n=3※4,
    ∴(x﹣2)n※(y+1)n+(x﹣2)n※(y﹣3)n
    =(x﹣2)※(y+1)+(x﹣2)※(y﹣3)
    =(x﹣2)※[(y+1)(y﹣3)].
    故答案为:(1)4,±16;(2)①证明见解析;②(x﹣2),[(y+1)(y﹣3)].16;(2)①证明见解析;②(x﹣2),[(y+1)(y﹣3)].



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