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    数学八年级上册第十五章 分式15.2 分式的运算15.2.3 整数指数幂学案设计

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    这是一份数学八年级上册第十五章 分式15.2 分式的运算15.2.3 整数指数幂学案设计,共9页。


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    [单选题] (2015年广州市番禺区期末试题) 要时分式有意义,则x应满足的条件为() A.x≠2B.x≠0C.x≠±2D.x≠﹣2
    [单选题] (2014年广州市荔湾区期末试题) 如果把分式的x和y都扩大3倍,那么分式的值()
    A.扩大3倍B.缩小为原来的 C.不变D.扩大6 倍
    [单选题] (2013年广州市荔湾区期末试题) 下列变形中,一定正确的是()
    A. B. C. D.
    [单选题] (2013年广州市荔湾区期末试题) 下列四个分式中,是最简分式的为()
    A.B.C.D.
    学生姓名
    年级
    学科
    授课教师
    日期
    时段
    核心内容
    分式的运算
    课型
    一对一
    教学目标
    ①掌握分式的乘除、乘方、加减运算;
    ②掌握整数指数幂运算公式
    重、难点
    ①分式的化简求值;
    ②分式的综合应用
    (2014年广州市白云期末试题) 对分式和进行通分,则它们的最简公分母为 .
    (2015年广州市越秀区期末试题) 若分式的值为0,则a的值是 .
    (2015年广州市番禺区期末试题) 化简:= .
    导学一 : 分式的运算
    知识点讲解 1:分式的乘除法
    乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母; 除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘. 上述法则可以用式子表示为:
    ; .
    例 1. 计算:
    (1);(2);
    (3);(4).
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    1. 计算:
    (1);(2).
    (3);(4).
    知识点讲解 2:分式的乘方
    分式乘方的法则:分式乘方要把分子、分母分别乘方.表示为:(n为正整数).
    B.
    例 1. [单选题] 计算的结果是().
    A.C.D.
    我爱展示
    1. [单选题] 下列各式中正确的是().
    A. B. C. D. 2. [单选题] 下列分式运算结果正确的是().
    A. B. C. D.
    3. (2014年广州市天河期末试题) 计算:.
    知识点讲解 3:分式的加减法
    分式的加减法法则:
    同分母分式相加减,分母不变把分子相加减;
    异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减. 上述法则可用式子表示为:
    ; .
    例 1. [单选题] (2014年广州市天河期末试题) 计算的结果是()
    A.0B.1C.﹣1D.x
    例 2. (2015年广州市海珠区期末试题) 计算: + = . 例 3. (2015年广州市白云区期末试题) 计算:+
    例 4. 计 算
    (1) ;(2) .
    我爱展示
    1. 计算:
    (1);(2)
    知识点讲解 4:分式的混合运算
    1、与数的混合运算一样,先乘方,再乘除,然后加减;
    2、有括号时,按照小括号、中括号、大括号的顺序,先做括号内的运算,再做括号外的运算;
    3、分子、分母是多项式时,先分解因式便于约分.
    例 1. 计算:
    (1) ;(2) .
    例 2. (2015年广州市越秀区期末试题) 先化简,再求值:,其中x=1,y=3.
    我爱展示
    (2015年广州市中考试题) 已知A=.
    化简A;
    当x满足不等式组,且x为整数时,求A的值.
    (2016年广州市番禺区一模试题) 已知=,求 的值.
    知识点讲解 5:负整数指数幂
    1、负整数指数幂:当n是正整数时, .指数的取值范围由正整数推广到全体整数.
    2、科学计数法:用科学记数法表示绝对值小于1的数:,其中n为原数第1个不为零的数字前面所有零的个数(包括小数点前的那个零), .
    例 1. [单选题] 下列各式中正确的有().
    ① ②2-2=-4;③a0=1;④(-1)-1=1;⑤(-3)2=36.
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    例 2. [单选题] 下列各数,属于用科学记数法表示的是().
    A.20.7×10-2B.0.35×10-1C.2004×10-3D.3.14×10-5
    我爱展示
    [单选题] 计算的结果是().
    A. B. C.-343D.-21
    一种细菌的半径为0.0004m,用科学记数法表示为 m.
    导学二 : 分式的综合
    这三个数按从小到大的顺序排列为().
    3. [单选题] 将
    A.
    B.
    C.D.
    例 1. [单选题] (2015年邵阳市期末试题) 已知,则的值为 ()
    A. B. C.2D. . 例 2. [单选题] (2015年江阴市期末试题) 若,则的值是 ()
    A. B.—1C. D. 例 3. (2015年大庆市期末试题) 已知,则的值是 。
    例 4. (2015年镇江市期末试题) a、b为实数,且ab=1,设P=,Q= ,则P Q(填“>”、“<”或“=”).
    例 5. 若a、b满足 + =2,则= .
    例 6. 观察下列等式:
    将以上三个等式两边分别相加得:
    , , ,
    (1)猜想并写出:


    (2)直接写出下列各式的计算结果:
    ① ;
    ② .
    (3)探究并计算:.
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    (2014年广州市天河区期末试题) 若m+n=1,mn=3,则的值为 .
    (2014年广州市天河区期末试题) 观察下列各等式,, , …,根据你发现的规律,计算 = (n为正整数)
    3. 已知+ =4,则 =
    (2016年毕节市中考试题) 已知ab=﹣1,a+b=2,则式子= .
    (2015年保定市期末试题) 若则 的值为 。
    (2016年无锡市期末试题) 若x+,则的值是 .
    (2015年无锡市期末试题) 已知,则= .
    限时考场模拟 : ___15___分钟完成
    C.
    [单选题] (2016年太原市中考试题) 化简:的结果是().
    A.2B.D.
    [单选题] (2015年兰州市期末试题) 化简的结果()
    A. B.C.D.
    [单选题] (2016年绥化市中考试题) 化简的结果是()
    A. B. C. D.
    [单选题] (2016年巴中市中考试题) 已知一粒大米的质量约为0.000021千克,这个数用科学记数法表示为() A.0.21×10﹣4B.2.1×10﹣4C.0.21×10﹣5D.2.1×10﹣5
    [单选题] (2016年广州市期末试题) 如图,设k=(a>b>0),则有()
    A.k>2B.1<k<2
    C. <k<1D.0<k<
    [单选题] (2016年沧州市中考试题) 等于()
    A.2B. C.﹣2D.
    [单选题] 实数a、b满足ab=1,设则M、N的大小关系为()
    A.M>NB.M=NC.M<ND.不确定
    (2015年广州市越秀区期末试题) 计算(1+)• 的结果是 .(结果化为最简形式)
    化简:÷,并从﹣1,0,1,2中选择一个合适的数求代数式的值.
    10. 化简:(-x+1)÷.
    课后作业
    [单选题] (2014年广州市白云区期末试题) 计算(x﹣4)的结果是() A.x+1B.﹣x﹣4C.x﹣4D.4﹣x
    [单选题] 花粉的质量很小,一粒某种植物花粉的质量约为0.000037毫克,已知1克=1000毫克,那么0.000037毫克可用科学记数法表示为().
    A.克B.克C.克D.克
    3. 若,则 .
    4. 已知a+b=3,ab=1,则+ 的值等于 .
    5. (2014年广州市荔湾区期末试题) 计算:(1)(2).
    6. (2015年广州市海珠区期末试题) 计算:÷ .
    7. (2015年广州市荔湾区期末试题) 计算:(1)(2).
    8. 计 算:(1).(2)
    9. 先化简再求值:,其中 满足 .
    1、总结一下本节课的所有知识点、常考点,总结分式的运算法则与运算顺序。
    2、完成老师规定的作业。
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