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    初中数学人教版九年级下册29.1 投影优秀ppt课件

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    这是一份初中数学人教版九年级下册29.1 投影优秀ppt课件,文件包含2911《平行投影与中心投影》第1课时课件pptx、2911《平行投影与中心投影》第1课时导学案doc、2911《平行投影与中心投影》第1课时教案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    第二十九章 投影与视图

    29.1 投影

     1课时 平行投影与中心投影

    一、导学

    1.课题导入

    情景:放映电影《小兵张嘎》片段——小胖墩和他爸在日军炮台内为日本鬼子表演皮影戏.

    问题:皮影戏里蕴含了一个什么数学原理呢?这就是我们这节课要研究的问题.(板书课题)

    2.学习目标

    1)知道投影、投影面、平行投影和中心投影的概念.

    2)能说出平行投影和中心投影的区别.

    3.学习重、难点

    重点:理解平行投影和中心投影的特征.

    难点:在投影面上画出平面图形的平行投影或中心投影.

    4.自学指导

    1)自学内容:教材P87~P88练习上面的内容.

    2)自学时间:5分钟.

    3)自学方法:观察,阅读,思考.

    4)自学参考提纲:

    一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子叫做物体的投影,照射光线叫做投影线,投影所在的平面叫做投影面.

    平行光线形成的投影叫做平行投影,如太阳光是一组互相平行的射线,物体在它的照射下形成的影子,就是平行投影.

    同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影.

    平行投影的光源一般有探照灯,其光线是平行的;中心投影的光源有灯泡 ,其光线相交于一点 .

    有两根木棒ABCD在同一平面上直立着,其中木棒AB在太阳光下的影子为BE(如图所示),请你在图中画出这时木棒CD的影子.

    解:如图所示,DF为木棒CD的影子.

    确定图中路灯灯泡的位置,并画出小赵在灯光下的影子.

    下列现象中是投影现象的有CD(填序号)

    A.电视上的画面   B.电影屏幕上的画面

    C.地上旗杆的影子   D.墙上的树影E.水中的月亮

    下列光源发出的光线形成的投影是平行投影的是(B

    A.车头灯   B.太阳    C.蜡烛    D.路灯

    把下列物体与它们的投影用线连接起来.

    小华在不同时间于天安门前拍了几幅照片,下面哪幅照片是小华在下午拍摄的?

    第三幅照片.

    二、自学

    学生结合自学指导进行自学.

    三、助学

    1.师助生:

    1)明了学情:明了学生能否区分平行投影和中心投影.

    2)差异指导:根据学情进行个别或分类指导.

    2.生助生:生生互动、交流、研讨、订正错误.

    四、强化

    1.平行投影和中心投影的概念及其联系和区别.

    2.展示自学参考提纲第题的答案并讲解,点学生口答自学参考提纲第~题并点评.

    五、评价

    1.学生学习的自我评价:这节课你学到了哪些知识?还有什么疑惑?

    2.教师对学生的评价:

    1)表现性评价:点评学生学习的态度、积极性、学习方法、效果及存在的问题等.

    2)纸笔评价:课堂评价检测.

    3.教师的自我评价(教学反思).

    本课时通过引入具体情境,让学生感受平行投影与中心投影的特征,进而探讨中心投影与平行投影的区别与联系,增强学生的抽象概括能力.对于空间观念不强的学生,可借助太阳光线进行投影实例帮助理解,这样不仅直观而且富有真实感,也能激发学生的学习兴趣.

    一、基础巩固(70分)

    1.(10)皮影戏中的皮影是由中心投影得到的.

    2.(10)下面四幅图是两个物体不同时刻在太阳光下的影子,按照时间的先后顺序正确的是(C

    A.abcd    B.dbca    C.cdab    D.acbd

    3.(10)小华拿一个矩形木框在阳光下玩,矩形木框在地面上形成的投影不可能是(A

    A          B          C           D

    4.(20)下面两幅图表示两根标杆在同一时刻的投影.请在图中画出形成投影的光线.它们是平行投影还是中心投影?并说明理由.

    解:第(1)幅图为平行投影,因为其投影线互相平行;第(2)幅图为中心投影,因为其投影线相交于一点.

    5.(20)小明希望测量出电线杆AB的高度,于是在阳光明媚的一天,他在电线杆旁的点D处立一标杆CD,在某时刻标杆的影子DE与电线杆的影子BE部分重叠(即点ECA在一条直线上),量得ED2米,DB4米,CD1.5米,求电线杆AB的高度.

    解:CDAB,

    ∴△ECD∽△EAB,

    ,

    .解得 AB=4.5(米).

    电线杆AB的高度是4.5.

    二、综合应用(20分)

    6.(20)如图,路灯(P点)距地面8米,身高1.6米的小明从距路灯的底部(O点)20米的A点沿OA所在的直线行走14米到B点时,影子的长度是变长了还是变短了?变长或变短了多少米?

    解:影子的长度变短了.CAPO,

    ∴△MCA∽△MPO,

    ,

    ,解得 MA=5(米).

    同理 ,

    ,解得 BN=1.5(米).

    5-1.5=3.5().

    所以变短了3.5.

    三、拓展延伸(10分)

    7.(10)某校墙边有两根木杆.

    (1)某一时刻甲木杆在阳光下的影子如图1所示,你能画出乙木杆的影子吗?(用线段表示影子)

    2)当乙木杆移动到什么位置时,其影子刚好不落在墙上? 在图2中画出木杆移动后的位置及其影子.

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