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    粤教版科学六下 11 是什么转换成电能的 学案(无答案)
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    小学科学粤教粤科版 (2017)六年级下册第2单元 能量及其转换11 是什么转换成电能的学案

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    这是一份小学科学粤教粤科版 (2017)六年级下册第2单元 能量及其转换11 是什么转换成电能的学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程,学习小结,精炼反馈等内容,欢迎下载使用。

    是什么转换成电能的

     

    【学习目标】

    科学知识目标

    机械能、水能、热能、核能、风能以及化学能都能转换成电能。

    科学探究目标

    1通过手摇发动机工作原理推测手压式手电筒工作原理。

    2通过查阅资料,了解更多其他形式的能转换成电能。

    3通过制作水果电池,亲自体验化学能转换为电能的过程。

    【学习重点】

    机械能、水能、热能、核能、风能以及化学能都能转换成电能。

    【学习难点】

    其他能量转换电能的过程

    【学习过程】

    一、预习指南

    (一)预习课文后,完成下列填空。

    1生活中的电是由发电站里的发电机将各种形式的______转换而来的。

    2电池是将______转换成______的装置。

    3普通手电筒发光是靠______提供电能。

    4电风扇是将电能转换成______,电熨斗是将电能转换成______[来源:Zxxk.Com]

    (二)问题银行存折

    序号

    存入问题

    存入时间

    提取时间

    1

    为什么有的手电筒没有电池也能发光

     

     

    2

     

     

     

    3

     

     

     

    4

     

     

    5

     

     

     

    6[来源:Zxxk.Com]

    ……

     

     

    二、搜集资料与思考探究

    (一)活动设计

    设计你的专属“观测记录表”(以下记录表仅供参考)。

    身边的发电站

    发电站名称(可贴照片)

    能量转移情况

    [来源:学科网ZXXK]

     

     

     

    (二)理解与应用。

    电能也可以转换成其他形式的能量。

    1)收音机:___________________

    2)正在播放节目的电视机:___________________

    3)电风扇:___________________

    4)电熨斗:___________________

    【学习小结】

    通过这节课的学习,我们知道机械能、水能、热能、核能、风能以及化学能都能转换成电能。通过实践活动,亲自体验机械能和化学能转换为电能的过程,激发我们对电的探究兴趣。

    【精炼反馈】

    一、小法官(对的在括号内打,错的打×

    1做水果电池,相邻两个水果的铜片和锌片用导线连接。(  

    2电能能使生产和生活变得更加方便。(  

    3其他形式的能量能转换成电能,电能转换不了其他能量。(  

    4转动发电机把手的快慢直接影响灯泡的亮度。(  

    5手摇式发电机只能用在实验室。(  

    6手压式手电筒是把机械能转换成电能。(  

    、取出珍宝(把正确的序号填在括号内)

    1普通干电池中的电是怎样来的?  

    A由电能转化而来

    B由化学能转化而来

    C由机械能转化而来

    2水力发电,是把流水的能量转化成  

    A热能   B电能   C化学能

    3火力发电是把(   )转化为电能。

    A电能   B光能   C热能

    4风力发电是把(   )转化为电能。

    A水能   B光能   C风能

    5不属于环保能源的是(  

    A太阳能   B风能   C煤炭[来源:Z&xx&k.Com]

    6手摇式发电机是把(   )转换成电能。

    A机械能   B声能   C热能

    7手压式手电筒工作原理是(  

    A机械能转换成光能

    B机械能转换成电能

    C机械能转换成电能和光能

    8下列物体具有机械能的是(  

    A食物   B流水   C

     

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