搜索
    上传资料 赚现金
    第七单元 课题2 燃料的利用与开发—2022-2023学年九年级化学上册 (人教版)(无答案)
    立即下载
    加入资料篮
    第七单元 课题2 燃料的利用与开发—2022-2023学年九年级化学上册 (人教版)(无答案)01
    第七单元 课题2 燃料的利用与开发—2022-2023学年九年级化学上册 (人教版)(无答案)02
    第七单元 课题2 燃料的利用与开发—2022-2023学年九年级化学上册 (人教版)(无答案)03
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    化学九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发同步训练题

    展开
    这是一份化学九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发同步训练题,共17页。

    课题2 燃料的利用与开发
    【知识精要】
    一、化学变化中的能量变化
    1.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,能量的变化通常表现为 的变化。
    化学反应中的能量变化。即有 现象
    常见的放热反应: 、 、 、
    常见的吸热反应: 、 等
    意义:人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的,如利用燃料燃烧做饭、取暖等
    二.三大化石燃料
    化石燃料是由古代动植物的遗骸经过一系列复杂变化面形成的。化石燃料主要是由 元素构成的,如煤、石油和天然气等,是不可再生能源。


    石油
    天然气
    形成
    古代植物埋在地下经过一系列复杂变化而形成
    古代海洋生物遗骸在地壳中经过复杂变化面形成
    元素组成
    主要含C,含少量H、N、S、O等
    主要含C、 H,含少量S、 N、O混合物
    主要含C. H,主要成分CH4
    类别
    混合物(由有机物和无机物组成)
    混合物(多种有机物)
    混合物
    形态
    黑色固体,有光泽,人称“黑色金子”,无固定的熔点、沸点、具有可燃性
    粘稠液体,黑色或棕色,不溶于水,无固定的熔点、沸点
    气体,密度比空气 , 溶于水

    性质
    煤干馏 化学变化焦炭、煤焦油、煤气等
    (隔绝空气加强热)
    石油分馏物理变化溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、柴油等
    易 ,产生明亮的
    火焰,化学方程式为
    CH4+O2点燃===CO2+H2O
    三、燃料的合理利用与开发
    (1)燃料充分燃烧的措施
    a.燃烧时要有 :如做饭时,调节燃气灶或煤炉的进风口大小
    b.燃料与空气要有 :如工业燃煤时,常将煤块粉碎成煤粉或做成空心(如空心炭)等。
    (2)使用化石燃料对环境的影响及防治措施
    影响:
    a.煤燃烧产生SO2、NO2等空气污染物―→ 形成酸雨(pH<5.6的雨水)
    b.燃料不充分燃烧,会产生一氧化碳等
    c.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘
    防治措施:
    a.使用脱硫煤或将煤转化为水煤气
    b.安装汽车尾气净化装置,减少有害气体的排放
    c.改善能源结构,尽量使用清洁能源
    (3)能源的利用和开发
    ①可燃冰:
    主要成分:甲烷水合物
    优点: ,将来可能会替代化石燃料——
    ②乙醇:
    俗称 ,其充分燃烧的化学方程式为 ,优点: ;
    ③氢气:燃烧的化学方程式为2H2+O2 2H2O
    优点: ;燃烧产物是 , ;是
    未能被广泛应用的原因:
    a.物理性质
    氢气(H2)是 的气体, 溶于水,密度比空气 ,是 的气体。
    b.化学性质
    ①可燃性: 、
    ②还原性: 。
    c.用途
    ①填充气、飞舰(密度比空气小)
    ②合成氨、制盐酸 
    ③气焊、气割(可燃性)
    ④提炼金属(还原性)
    d.氢气实验室制法

    药品
    锌粒(Zn)和稀硫酸(H2SO4)
    反应原理

    收集方法


    制取装置

    操作步骤
    ①检查 ②装入 ③倒入 ④固定 ⑤收集
    检验
    点燃木条,伸入瓶内,木条上的火焰熄灭,瓶口火焰呈淡蓝色,则该气体是氢气。
    验满(验纯)
    ①用拇指堵住集满氢气的试管口;
    ②靠近火焰,移开拇指点火,若“噗”的一声,氢气 ;若有尖锐的爆鸣声,则氢气 。
    注意事项
    ①检查装置的气密性
    ②长颈漏斗的管口要插入液面下;
    ③点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度(空气中,氢气的体积达到总体积的4%~74.2%点燃会爆炸。)
    实验法验证混合气体有H2




    ④目前正在利用和开发的新能源: 等




    【题典精讲】
    【例题1】下列有关化学反应与能量的说法,正确的是( )
    A. 化学反应中的能量变化都表现为热量的变化
    B. 在化学反应中只有燃烧反应,才能放出热量
    C. 物质燃烧时向外释放出热量,属于放热反应
    D. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的
    【例题2】 在下列各化学反应中,不属于放热反应的是(  )
    A.天然气燃烧 B.生石灰与水反应
    C.镁带与盐酸反应 D.碳和二氧化碳反应
    【例题3】科学家提出了理想的获得氢能源的循环体系(如图),根据该循环体系说法错误的是(  )
    A.该循环是一种环保绿色,反应中没有污染物生成体系
    B.该循环体系通过化学反应可实现太阳能转化为电能
    C.在此循环中只有化合反应发生,因此是环保的
    D.在此循环中氢气与氧气是中间产物
    【例题4】下列关于化石燃料的说法,不恰当的是(  )
    A.化石燃料是古代生物的遗骸经地层深处高温、高压复杂变化而形成的
    B.化石燃料主要成分都含有碳、氢两种元素
    C.化石燃料燃烧时,会产生CO2、H2O等物质
    D.化石燃料燃烧为人类提供能量,也会对环境造成污染
    【例题5】我国北方冬季常使用煤炉取暖,煤炉生火时,需先引燃木材来加热煤球使其燃烧。下列有关说法正确的是(  )
    A.煤、石油、酒精均属于化石燃料
    B.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点
    C.煤球属于清洁燃料,燃烧时不会对环境造成污染
    D.把煤做成蜂窝状,增大了煤与空气的接触面积,使其燃烧更充分
    【例题6】2019 年诺贝尔化学奖颁给了美国德州大学奥斯汀分校约翰•古迪纳夫、美国纽约州立大学宾汉姆分校斯坦利•威廷汉和日本旭化成株式会社吉野彰三人,以表彰他们对锂离子电池研发的卓越贡献。那么,关于锂离子电池下列说法不正确的是(  )
    A.锂离子电池一般用石墨做电极是利用了石墨良好的导电性
    B.锂在化学反应中容易失去一个电子形成锂离子,其符号为Li+
    C.锂离子电池一般使用锂合金作为正极材料,锂合金是一种新型的锂金属单质
    D.未来锂离子电池的广泛应用,体现了化学科学的发展能促进人类社会进步,提高人们的生活质量
    【例题7】石油古称“水”,《汉书》中“高奴县洧水可燃”、《梦溪笔谈》中“予知其烟可用,试扫其烟为墨,黑光如漆”,下列关于“洧水”的说法错误的是( )
    A.具有可燃性 B.是一种黏稠状液体
    C.是可再生能源 D.“其烟”的主要成分为炭黑
    【例题8】实验用如图所示的方法制取氢气并测量生成氢气的体积。下列有关说法正确的是( )
    A.仪器a的名称为长颈漏斗
    B.烧瓶中的物质一定是锌与稀硫酸
    C.该收集方法为向下排空气法
    D.该装置还可用于制取氧气
    【例题9】氢能是最绿色的能源,如图是制取与贮存氢气的一种方法。下列说法正确的是(  )

    资料:①Mg2Cu是一种贮氢合金,吸氢后生成MgH2和MgCu2合金;
    ②MgH2和HCl反应的化学方程式为:MgH2+2HCl═MgCl2+2H2↑
    A.ZnFe2O4中Fe的化合价为+2价
    B.循环制氢反应中需要不断加入ZnFe2O4
    C.反应2产生的氢气和反应3所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量相等
    D.反应3中氩气作保护气,防止金属镁、铜在高温下与氧气反应
    【例题10】“可燃冰”[CH4·(H2O)n]是一种沉睡在海底和高寒冻土的独特能源。2017年5月18日,我国在南海首次试开采可燃冰成功。下列有关“可燃冰”的说法正确的是( )
    A.“可燃冰”给我们提供了水可以变油的证据 B.[CH4·(H2O)n]属于氧化物
    C.“可燃冰”是燃烧值高,没有污染的新能源 D.开采不当可造成比二氧化碳更严重的温室效应

    【例题11】充分燃烧1kg天然气和煤所产生CO2和SO2的质量如图所示。下列说法不正确的是(  )
    A.燃烧煤比燃烧天然气更容易导致酸雨
    B.用天然气替代煤作燃料,有利于改善空气质量
    C.等质量的天然气和煤,充分燃烧产生CO2的质量接近
    D.天然气、煤都是重要的化石燃料,属于可再生能源

    【考点训练】
    1.下列关于能量的说法不正确的是( )
    A.化学变化中通常伴随能量的吸收或释放 B.绿色植物吸收太阳能进行光合作用
    C.干电池工作时电能变为化学能 D.燃料燃烧时发生化学变化并放出热量
    2.下列属于化学能转化为其它能量的是(  )
    A. 化学电池 B. 电解水
    C.水力发电 D.太阳能热水器
    3.石油主要是由碳、氢元素组成的(  )
    A.多种有机物的混合物 B.多种无机物的混合物
    C.有机化合物 D.多种无机物和有机物的混合物
    4.化学变化过程中往往伴随着吸热或放热现象,下列实验分析正确的是(  )

    A.图甲中生石灰与水反应容器上方出现白雾,说明反应吸热
    B.图乙中铝箔剧烈燃烧,说明铝箔与氧气反应吸热
    C.图丙中镁条与稀盐酸反应产生大量气泡,说明反应吸热
    D.图丁中氢氧化钡和氯化铵反应后烧杯底部结冰,说明反应吸热
    5.从环境保护角度考虑,下列燃料中最理想的是(  )
    A.煤气 B.酒精 C.汽油 D.氢气
    6.科学合理地使用燃料,可有效地防止环境污染.下列关于燃料与燃烧的说法错误的是(  )
    A.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品
    B.把煤加工成蜂窝煤可使之燃烧更加充分
    C.天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料
    D.汽油中加入适量的乙醇可减少汽车尾气的污染
    7.可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。我国的可燃冰开采技术处于世界先进水平。可燃冰主要含有(  )
    A.氢气 B.一氧化碳 C.甲烷水合物 D.酒精
    8.下列不属于新能源的是(  )

    A、煤 B、风能 C、太阳能 D、地热能
    9.下列制取气体所用物质和装置均正确的是(  )

    A.制取CO2 B.制取氢气 C.制取氧气 D.制取CO2
    10.以下各装置能完成相应实验的是(  )

    A.装置①:用氯酸钾制氧气 B.装置②:由b进气收集O2或H2
    C.装置③:制取氧气、氢气等气体 D.装置④:干燥,收集HCl气体
    11.被称之为“软电池”的纸质电池采用薄层纸片作为传导反应为:Zn+2MnO2+H2O═ZnO+2MnO(OH),避免了传统电池所带来的污染问题。则下列说法正确的是(  )
    A.该反应中二氧化锰作催化剂 B.反应前后有三种氧化物,且常温下都为固体
    C.其工作原理是将化学能转化为电能 D.反应中只有锌元素化合价发生了变化
    12.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )
    A稀有气体 B. 氧气 C.甲烷 D. 二氧化硫
    13.下列叙述中正确的是( )
    ①化学变化不但生成其他物质,而且还伴随着能量的变化 ②人类利用的能量都是通过化反应获得的③燃料作为重要的能源,对人类社会的发展非常重要 ④可燃物在任何条件燃烧都会发生爆炸
    ⑤化学反应过程中都会发生放热现象
    A①③ B. ②③ C. ④⑤ D. ②⑤
    14.下列叙述中、不正确的是( )
    A. 通常状况下,很多物质能与氧气发生反应
    B. 面粉厂飞扬的面粉小颗粒能与空气中的氧气混合,遇明火会发生爆炸
    C. 物质和氧气反应,都会放出热量
    D. 稻草长期堆放,可能会发生自燃现象
    15.集气瓶(或广口瓶) 的用途广泛.对于下列所示实验中,其解释不正确的是(  )





    A.用于制取二氧化碳的发生装置 B.用于测量产生氧气体积的装置





    C.用于干燥氨气的装置 D.用于排水法收集氢气的装置
    16.氢气作为新能源有很多优点,制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。
    I.制氢:铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制气,其反应可表示为:
    6ZnFe2O4 6ZnO+4Fe3O4+O2↑; 3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2↑
    (1)ZnFe2O4中Fe的化合价为   。
    (2)该循环制氢中不断消耗的物质是   (填化学式),得到H2和O2的质量比为   (最简整数比)。Ⅱ.贮氢:合金Mg2Cu是一种潜在的贮氢材料,高温时在氩气保护下,由一定质量比的Mg、Cu单质熔炼获得。该合金在一定条件下完全吸氢生成氢化物和另一种合金,其化学方程式为:2Mg2Cu+3H23MgH2+MgCu2
    (3)熔炼制备Mg2Cu合金时,通入氩气的目的是   。
    (4)氢化物MgH2与水反应生成一种碱,并释放出H2,其化学反应方程式为   。(5)24gMg2Cu完全吸氢后所得混合物与过量盐酸反应,放出H2的质量为   g。
    17.如图1是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题:

    (1)写出仪器a的名称 。
    (2)氢气是最理想的燃料。通常状况下,氢气密度比空气小,难溶于水。欣悦同学用锌粒与盐酸反应制取氢气,选择的装置组合是 (填字母),该发生装置的优点是 ,若用F装置排空气法收集氢气,气体应从 端进入(填b或c)。
    【提出问题】①导出的气体除H2外,还有哪些气体?
    ②氢气具有可燃性外,还具有什么化学性质?
    【设计实验方案】欣悦同学按如图2装置进行实验(假设每个装置中气体都完全反应或吸收)。
    【实验现象和结论】
    实验现象
    实验结论
    甲装置中的白色固体变成蓝色
    气体中有H2O
    乙装置中产生
    气体中有HCl
    丁装置中玻璃管内红色粉末变成黑色、戊装置中白色固体变成蓝色
    H2能与Fe2O3反应
    丁装置中玻璃管内反应的化学方程式

    【交流总结】
    ①根据丁装置中实验现象,说明氢气具有 性。
    ②丁装置加热前通入H2的目的是  。

    【培优训练】
    1.我国化学家研究出一种新型催化剂,在太阳光照射下实现了水的高效分解,该反应过程的微观示意图如下,下列说法不正确的是( )
    A.表示的物质是由氢元素和氧元素组成
    B.反应Ⅰ的化学反应方程式为2H2OH2O2+ H2↑
    C.反应Ⅱ中反应前后原子的种类和数目均改变
    D.该成果对氢能源的推广应用有重要的实践意义
    2.如图是某空间站能量转化系统部分示意图,其中燃料电池中的反应是2H2+O2═2H2O.下列有关说法不正确的是(  )

    A.含氢的物质在此过程中没有发生化学变化 B.燃料电池系统将化学能转化为电能
    C.水的分解反应需要吸收能量;氢气使用前要检验其纯度 D.该能量转化系统中的水可以循环使用
    3.2020年10月,我国建成全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范装置,其原理是:①利用太阳能光伏发电,②电解水获得H2,③H2与CO2反应合成绿色液态燃料CH3OH。下列有关说法错误的是(  )
    A. 太阳能是不可再生能源
    B. H2是理想的清洁、高能燃料
    C. 电解水反应属于分解反应
    D.该装置能捕获并资源化利用CO2

    4.家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,其目的是( )

    A.增大可燃物的热值 B.提高可燃物的着火点
    C.提高空气中氧气的含量 D.增大可燃物与空气的接触面积
    5.化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用,利用化学综合应用自然资源,以使人类生活得更加美好。目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油、天然气等。煤的综合利用如图所示:

    已知高炉内发生的主要化学反应如下:
    C+O2CO2 C+CO22CO 3CO+Fe2O32Fe+3CO2
    (1)将煤隔绝空气加强热的过程是 变化。
    (2)粗氨水经提纯后可用作化肥,是因为含有植物所需的 (填元素符号)。
    (3)焦炭常作为炼铁工业的原料,请你分析焦炭在炼铁过程中的作用 。
    6.合理利用化石燃料资源,是人类不断探索的课题。某城市家用燃料的使用经历了如图所示的过程,并将逐步向理想燃料发展。

    (注:括号中的物质是对应燃料的主要成分)
    (1)CH4、C3H8两种物质中,氢元素的质量分数较大的是 (填化学式)。
    (2)倡导“家用燃料低碳化”的意义是 。
    (3)一定条件下,仅用一个置换反应即可制得CO和H2,反应的化学方程式为 。
    (4)随着全球能源使用量的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。请提出一个缓解能源危机的设想: 。
    7.为防止全球变暖,我国承诺在2060年要实现“碳中和”。减少化石燃料的使用,开发利用氢能,下图是利用太阳能制氢的示意图

    (1)上图实现了能量之间的相互转化,其中电解水的过程是由电能转化为_______(填“化学能”或“热能”)。
    (2)从微观的角度讲,每2个水分子分解,会产生_______个氢气分子。
    (3)H2与CO2在一定条件下反应,生成CH3OH(甲醇)和H2O,该反应_______(填“属于”或“不属于”)置换反应。(4)上图中能够循环使用的物质是_______(填化学式)。
    8.诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏,想瓷盏最省油,蜀中有夹瓷盏…可省油之半”“一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之”,夹瓷盏被称为省油灯,用棉绳做炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水。其结构示意图如图。

    (1)图中属于可燃物的是_________和_________,这是燃烧的_________个条件之一。
    (2)省油灯的原理是:油燃烧___________,上层内盏油温___________,下层盏内水吸热,减少油的___________,以达到省油的目的。
    (3)“注清冷水于其中,每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是___________(多选,填字母序号)。
    a.水分子受热分解 b.水分子不断运动
    c.水分子间隔变大 d.水分子数目减少
    9.“加氢几分钟,畅行数百里”,这是2021上海车展上为氢能源汽车打出的标语。氢能源汽车使用的是氢燃料电池(如图所示)。电池工作时在催化剂的作用下,氢原子失去电子形成氢离子,穿过电极A通过电解液移动到电极B与氧离子结合形成水分子;而电子则从电极A经外部电路通过电动机到达电极B,形成电流。

    (1)氢燃料电池工作时是将化学能直接转化为______能。
    (2)氢气是氢燃料电池的原料,可以在用电低谷时,利用电网多余电能电解水来制取。已知1.2kg氢气大约可供某款氢能源汽车行驶100km,请根据化学方程式计算,制取1.2kg氢气至少需要电解多少质量的水______。
    (3)氢燃料电池工作时,通过电动机的电流方向是:______。
    (4)世界能源组织提出:在制氢过程中基本上没有碳排放而得倒的氢气称为绿氢。下列方式可制得绿氢的是______。
    A.水力发电制氢 B.太阳能发电制氢 C.火力发电制氢 D.核能发电制氢



    综合拔尖
    1.碳元素是组成许多物质的基本元素.
    (1)甲烷(CH4)是一种清洁能源,在甲烷中碳、氢元素质量比   ,写出甲烷完全燃烧的化学方程式   .
    (2)分析下表,与煤相比,用天然气作燃料的优点有   .

    1g物质完全燃烧
    产生二氧化碳的质量/g
    放出的热量/kJ
    甲烷
    2.75
    56

    3.67
    32
    (3)为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,该反应的微观示意图如图,则生成物的分子个数比为  .

    (4)化石燃料主要包括煤、   和天然气.
    (5)很多天然矿石中含有碳元素,菱锰矿的主要成分是碳酸锰(MnCO3),其中锰元素的化合价为   .
    (6)液态二氧化碳可用于扑救档案室发生火灾,下列说法正确的是   (填字母序号).
    A、液态二氧化碳汽化后不会污染档案
    B、二氧化碳可覆盖在可燃物表面,隔绝空气
    C、液态二氧化碳汽化时吸热,降低可燃物的着火点.
    2.如图表示南京市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),结合所学知识回答下列问题.

    (1)上述燃料的使用都能产生  (填化学式),导致温室效应增强.如果?处是氢气,请说出氢气目前还不能作为燃料被广泛应用的一条原因   .
    (2)丙烷燃烧的微观示意图如图所示:

    该反应前后不变的粒子是   (填化学符号);反应的化学方程式为   .
    (3)已知在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数.20L天然气(CH4)充分燃烧消耗O2的体积可能是   .
    A.10L B.15L C.40L D.50L.
    3.新能源汽车已经走进了我们的生活。我国新能源汽车发展迅速,未来可期。与传统汽车使用化石燃料不同,新能源汽车的能量来源更加多元化。

    电动汽车电池能为电动汽车提供动力,几类电池的部分性能指标如图1所示。其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量。
    氢内燃车氢内燃车以氢气为燃料,不排放任何污染物。氢气可通过电解水(原理如图2)等多种方式获得。据测算,1kg氢气完全燃烧可释放1.43×105kJ的热量,lkg汽油完全燃烧可释放4.6×104kJ的热量。
    乙醇汽车乙醇汽车以乙醇为燃料,乙醇是可再生能源,可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物或发酵粮食收割后剩余的秸秆大量提取。
    依据以上文章内容回答下列问题:
    (l)下列说法正确的是 (填序号)。
    A.依据图1可知,提供相同能量时,铝空电池的体积最小
    B.图2中,A口产生的气体为氢气
    C.农业大国盛产甘蔗和玉米,有利于推广乙醇汽车
    (2)依据图1,锂电池优于镍氢电池的性能指标是 。
    (3)依据测算数据可知,氢内燃车与汽油车相比的优势是 。
    (4)图3是制取与贮存氢气的一种方法。

    ①ZnFe2O4在循环制氢体系的总反应中起 作用,其中铁元素的化合价为 。
    ②反应③的化学方程式为 。
    2.化学在防治大气污染和水污染方面发挥了重要作用,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。

    (1)为从源头消除污染,生产、生活中要选择对环境影响小的燃料,已知充分燃烧1kg天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,则______燃烧产生的气体更易导致酸雨.
    (2)某火力发电厂为了防止环境污染,需将废气中的二氧化硫进行处理,其发生的主要反应为2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,若100g废气中含有1.6g二氧化硫,则处理1000g这种废气需含碳酸钙80%的石灰石______g.
    (3)某工厂以流量10L/s(升/秒)排出含硫酸9.8%的工业废水,现向该废水中排入含氢氧化钠2%的工业废水,与硫酸反应后再排出,要使处理后的废水呈中性,则含氢氧化钠2%的工业废水的流量应为______L/s(上述含酸废水和含碱废水的密度均近似为1g/cm3)。







    相关试卷

    初中化学人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发一课一练: 这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发一课一练,共6页。试卷主要包含了下列叙述中正确的是,下列变化过程中会吸收热量的是,如图是我国能源消费结构比例图,古语道,如图所示的转化关系中等内容,欢迎下载使用。

    初中人教版课题2 燃料的合理利用与开发课时训练: 这是一份初中人教版课题2 燃料的合理利用与开发课时训练,共4页。试卷主要包含了现代社会对能源的需求量越来越大等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发精练: 这是一份人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发精练,共4页。试卷主要包含了单选题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          第七单元 课题2 燃料的利用与开发—2022-2023学年九年级化学上册 (人教版)(无答案)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部