小学语文人教部编版四年级上册18 牛和鹅课时作业

四年级上册同步练习

18、牛和鹅

一、读一读，用“√”标出带点字的正确读音。

甚至（shèn  shèng）    脖子（jǐng   bó）   凭借（píng  pín）

捶打（zhuī   chuí ）    胳膊（bo     bì）   掐住（qiā   qiǎ）

二、看拼音，写词语。

wán    pí      chù   mō       rě    nù       yuán  gù

dà    gài     hūn   luàn      wò   zhù      shuāi  dǎo

三、查字典填空。

“概”用音序查字法应该先查大写字母       ，再查音节      。用部首查字法应先查       部，再查      画。“大概是这样叫吧”中“概”的意思是      。①情况②大略③一律④节度。

四、比一比，组词。

捶（     ）   脱（      ）   摔（       ）    惹（      ）   跪（     ）

睡（     ）   说（      ）   蟀（       ）    若（      ）   脆（     ）

五、照样子，写词语。

眨眨眼                     

啪嗒啪嗒                   

又哭又叫                   

吭吭大叫                   

摇摇摆摆                   

无缘无故                   

六、按要求写句子。

1、鹅有什么可怕的！（将句子换一个说法，句意不变）

2、可我们平白无故地去欺负它干吗？（用加点的词语造句）

3、鹅就走开了。（扩句，至少扩两处）

4、金奎叔轻轻地把鹅提了起来。（改为比喻句）

七、按课文内容填空。

1、《牛和鹅》这篇课文中记叙了我们有一次在放学的路上被      追，它    了我的衣襟，我又   又   ，内心感到      。直到      的金奎叔握住鹅的    ，制服了它。经过这件事后，我记住金奎叔的话，从此再也     鹅；看到牛，我也不再        它了。

2、      牛的眼睛看人，觉得人比牛大，       牛是怕人的；      鹅的眼睛看人。觉得人比鹅小，       鹅不怕人。（填上合适的关联词）

阅读提高

八、课内阅读。

就在这时候，池里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。金奎叔是个结实的汉子，他伸出胳膊来比我的腿还粗。他飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

1、对这段话理解错误的一项是（        ）。

A、这段话主要运用了外貌描写和动作描写，表现出金奎叔的结实、力气大和勇敢。

B、这段话中用鹅受到惊吓时的动作，反衬出金奎叔的力气大和勇敢。

C、这段话中运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了鹅在遇到金奎叔时的不堪一击，表现出金奎叔的力气大。

2、金奎叔的举动和话语改变了我什么？

3、从这个故事中你获得了什么启示？