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    新人教版八年级下册第16章 二次根式 单元测试试卷(B卷)
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    初中数学人教版八年级下册16.1 二次根式单元测试同步训练题

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    这是一份初中数学人教版八年级下册16.1 二次根式单元测试同步训练题,共6页。试卷主要包含了认真填一填,精心选一选,细心算一算,用心想一想等内容,欢迎下载使用。

    新人教版八年级下册第16章 二次根式

    单元测试试卷(B卷)

    一、认真填一填:(每小题4分,共40分)

    1、要使代数式有意义,则 x 的取值范围是           

    2、当x>2时,化简=         

    3、如果最简二次根式是同类二次根式,

    则a=         

    4、已知,则的值         

    5、(07青岛)计算:       .

    6、若,则的值为        

    7、已知是整数,则正整数n的最小值为         

    8、已知 , 则=    

    9、已知,则=        

    10、把式子 中a移入根号内,结果为          

    二、精心选一选:(每小题4分,共40分)

    11、,则与3的大小关系是(    )

    A     B、     C      D

    12、(09淄博) 计算的结果是(       )

    A、                B、 

     C、                     D、

    13、在下列二次根式中,与是同类二次根式的是(   

    A、   B、  C、  D、

    14、下列计算正确的是(        )

    A、           B、 

    C、               D、

    15、一块边长为 a 的正方形桌布,平铺在直径为 b 的圆桌上,若桌布四角下垂的最大长度相等,则该最大长度为(        

       A、                 B、                

    C、                D、

    16、若 ab0 ,则等式成立的条件是(      

    A、a > 0 , b > 0            B、a > 0 , b < 0                              

    C、a < 0 , b > 0            D、a <0 , b < 0

    三、细心算一算:(共56分)

    17、(8分)计算:

     

     

     

     

     

    18、(8分)计算:

     

     

     

     

     

    19、(10分)计算:

     

     

     

     

     

     

    20、(10分)王师傅有一根长45米的钢材,他想将它锯断后焊成三个面积分别为2米218米232米2的正方形铁框,问王师傅的钢材够用吗?请通过计算说明理由.

     

     

     

     

     

     

     

    21、(10分)计算:

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    21、(10分)已知,求的值.

     

     

     

     

     

     

    22、(10分)如图,在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点的坐标分别为A( 0 , ) , B(-1, 0 )、C (1 , 0 ).

    (1)试判断ABC的形状。

    (2)如果将ABC沿着边BC旋转,求所得旋转体的体积。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    四、用心想一想:(共30分)

    23、若x, y为实数,, 求的值.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    24、已知, 求 的值.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    25、观察下列各式及验证过程:

           

     验证:

       

    验证:

    (1)通过对上述两个等式及其验证过程的分析研究,你发现了什么规律?并证明你的发现.

    (2)自己想一个数,验证你的发现.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案:

    【单元B】1、x2 2、x-2 3、5 4、 5、1 6、1 7、5 8、 9、 10、 11、B 12、D

    13、C 14、A 15、C 16、B 17、 18、 19、12 20、不够用 21、1 22、

    23、(1)等腰三角形 (2) 24、 25、 26、(1)

    证明:

        (2)略

     

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