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    二次根式的性质与化简学习目标011.经历二次根式的性质的发现过程,体验归纳、猜想的思想方法.(重点)022.会运用二次根式的两个性质进行化简计算.(难点) 1.二次根式的概念?2.二次根式 的被开方数a的取值范围是什么?它本身的取值范围又是什么? 二次根式的双重非负性复习回顾<-1-142 0知识精讲42 0一般地,即一个非负数的算术平方根的平方等于它本身.注意:不要忽略a≥0这一限制条件.这是使二次根式 有意义的前提条件.知识精讲例1.计算: 解:积的乘方:(ab)2=a2b2整式的运算性质在实数范围内都适用典例解析计算:解:针对练习20.1 0一般地,根据算术平方根的意义,知识精讲20.3 一般地,根据算术平方根的意义,知识精讲一般地,根据算术平方根的意义,即:任意一个数的平方的算术平方根等于它本身的绝对值.a (a≥0)-a (a<0)知识精讲例2.化简:解:典例解析化简:解:针对练习从运算顺序看从取值范围看从运算结果看先开方,后平方先平方,后开方a≥0a取任何实数a|a|意 义表示一个非负数a的算术平方根的平方表示一个实数a的平方的算术平方根知识精讲  【点睛】利用数轴和二次根式的性质进行化简,关键是要要根据a,b的大小讨论绝对值内式子的符号.典例解析  针对练习  典例解析思考:到现在为止,初中阶段所学的代数式主要有哪几类?代数式整式分式二次根式知识精讲 下列哪些是代数式?( )( )( )( )( )√××√√单独的一个数或一个字母也是代数式.含有等号、不等号的式子不是代数式.针对练习 总结提升 BCA达标检测 DCA达标检测   13 b+2c-a1达标检测 达标检测  达标检测  达标检测即一个非负数的算术平方根的平方等于它本身.注意:不要忽略a≥0这一限制条件.这是使二次根式 有意义的前提条件.即:任意一个数的平方的算术平方根等于它本身的绝对值.a (a≥0)-a (a<0)性质一:性质二:小结梳理思考:到现在为止,初中阶段所学的代数式主要有哪几类?代数式整式分式二次根式小结梳理 小结梳理课程结束
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