人教部编版10 牛郎织女（一）导学案

五年级上册《牛郎织女（一）》第一课时

【课前预习】

一、我的朗读

1.我已读了（  ）遍课文，我能把课文读得（选一选）：

正确（    ）流利（    ）有感情（    ）

2.我能读准这些字词，并想办法记住它们。

嫂子  牛郎  爹娘  好歹  稀罕  妻子  结婚  一辈子  相依为命   勤勤恳恳

3.理解词语

勤勤恳恳                        相依为命                            

成家立业                        无拘无束                            

二、内容感知

《牛郎织女》是我国古代著名的             ，篇幅较长，但结构清晰，围绕牛郎的成长经历       -       -       展开情节，讲述了              

【课堂探究】

学习任务一：默读课文，说说牛郎和老牛是怎么相处的，他和织女是怎么认识的。

学习任务二：根据课文的内容，简单复述课文内容。

【课后练习】

一、填写同音字。

【liàng】车（   ）   光（   ）      【shā】（   ）衣   泥（   ）

【qī】（   ）子   （   ）负          【sǎo】大（   ）   （   ）地       

二、根据意思写词语。

1. 眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。（          ）

2. 虽然很好，但还有缺陷。（          ）

3. 指结了婚，有了家业或建立了某项事业。（          ）

4. 数数目时往往以五为单位，一五，一十，十五，二十……数下去，因此用“一五一十”比喻叙述时清楚有序而无遗漏。（          ）

5. 不受任何约束，形容自由自在。（          ）

6. 形容舍不得离开。（          ）

五年级上册《牛郎织女（一）》第二课时

【课前预习】

一、     读拼音，写词语，做到正确、规范、整洁。

niú láng   sǎo  zi    hūn  shā   diē  niáng   xī  han

hǎo  dǎi   jiān  yù    qī  zǐ   xiāng  yī  wéi mìng

二、内容感知

1.课文第1-2自然段概括介绍了                          ；第3-8自然段讲述了                                         ；第9-21自然段讲述了   

                                           。课文情节曲折动人，通俗易懂，直接反映了古代劳动人民的生活、观念以及人与人之间的关系。

2.你还知道哪些民间故事？请写下来。

【课堂探究】

学习任务一：课文中有些情节写的很简略，发挥想象把情节说得更具体，更生动。

学习任务二：创造性的复述课文，并说给同位听。

【课后练习】

一、根据课文内容填空。

牛郎是一个___________的人，老牛的特点是__________，织女的理想是__________、__________________。

二、阅读文段，选择正确的答案。

牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。

 1.模仿写词语。

勤勤恳恳（AABB式叠词）_____________   ________________

笑嘻嘻（ABB式叠词）________________    ___________________

一五一十（含数字的）________________    ___________________

眉开眼笑（表示神态的词语）_______________   _________________

2.牛郎为什么对那头牛照看很周到？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.这段话的结构是（    ）。

A分-总     B总-分    C总-分-总

4.选文只从哪几方面描写牛郎对老牛照顾得很周到的？

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