人教部编版三年级下册10 纸的发明教课ppt课件

这是一份人教部编版三年级下册10 纸的发明教课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了我知道，蔡伦改进造纸术，学以致用等内容，欢迎下载使用。

请自由朗读课文2-4自然段，边读边做记号，理清纸的发明过程。
在蔡伦改进造纸术之前，先民们的尝试：
将文字刻在甲骨或青铜器上
将文字刻在竹片或木片上
默读第4自然段，思考： 1.蔡伦用什么办法改进了造纸术？用“——”画出来，简述蔡伦造纸的过程。 2.这种纸有什么特点？用“〇” 画出来。
大约在一千九百年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？
造纸术 改进者：东汉蔡伦 材料：树皮、麻头及敝布、鱼网等。 工艺：挫、捣、炒、烘
指南针别名：司南组成：司南、罗盘和磁针。作用：辨别方位。
火 药起源：炼丹术，火药的配方由炼丹家转到军事家手里，就成为中国古代四大发明之一的火药。作用：作枪弹、炮弹的发射药和火箭、导弹的推进剂及其他驱动装置的能源。
印刷术起源：先秦时期的印章分类：雕版印刷、活字印刷（唐代毕昇发明）
按时间顺序叙述 按时间顺序叙述，就是以时间推移为顺序安排及叙述的层次，先发生的先写，后发生的后写。本文就是按时间顺序来写的，先写造纸术发明以前，再写西汉时期，接着写东汉时期，最后写后来造纸术对世界的影响。 那么，我们在习作时怎样按时间顺序叙述呢？
（1）要有选择地运用这种记叙顺序。如果一件事时间性很强，事情随着时间的发展而发展，随着时间的变化而变化，那么这件事就要按照时间顺序记叙。 （2）选择准确的时间词语来衔接、过渡。
学习本课的写法，以时间为序，补充下列片段： 秋天的天空最美。 早上，天空静悄悄的，颜色像大海那么蔚蓝，一碧如洗，让人感到十分温暖。 到了正午，太阳光极其猛烈…… 一到下午，太阳光减弱了好多，在没有太多太阳光的照射下，人们可以模糊地看到天上的云……