人教部编版小学语文三年级下册3.10 《纸的发明》课件+教案+素材

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在老师的眼里，它可是两项伟大发明的结晶，你们知道是指什么吗？
今天，就让我们走进古代的中国，了解中国古代的四大发明中的造纸术。
听课文朗读，标出自然段序号。
创 携 存 制 蔡 伦累 切 便 鲜 欧 洲 社
lěi （积累） （日积月累）
lèi （劳累） （累了）
积累（lěi）资料不怕劳累（lèi）。
qiē （切菜） （切开）
biàn （方便） （方便面）
方便面（biàn）既好吃又便宜（pián）。
xiān （新鲜） （鲜花）
表示“少”时，读xiǎn，如，鲜见、鲜为人知。
东汉人，改进了造纸术。
洲：一块大陆和附近岛屿的总称。地球上有七大洲，即亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。
造纸术 伟大 创造 记录 蔡伦 积累 携带 保存 制作 大约 麻纸 经验 切断 朝鲜 欧洲 社会 阿拉伯 便宜 一册书
造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
不能。中国对世界还有其它的伟大贡献，造纸术是其中一样。
造纸术的发明究竟有什么益处呢？
对国家、公众所做的有益的事。
先是把字刻在龟甲兽骨上，后来把字刻在竹片木片上，再后来写在帛上。
蔡伦改进造纸术。
造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。
借助图表给同桌讲一讲造纸术的发展吧！
读课文2-3自然段，圈出人们使用过的记录文字的材料，用横线画出这种材料的优点或者缺点，再和同学交流。
在蔡伦改进造纸术之前，人们是用什么记录文字的呢？
早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。
用刀把文字刻在龟甲和兽骨上
用龟甲、兽骨、青铜器来记录文字有什么缺点呢？
需要用刀刻，笨重，阅读、携带、保存不便。
后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。
这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。
古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
你知道哪些“学富五车”的人呢?
苏轼是个学富五车的大文学家。
再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。
考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不好书写。
缺点：
按照表格提示，说一说记录文字的材料的变化。
笨重，阅读、携带、保存不便
价钱贵，只有少数人用得起
人们想要书写文字，可是这些“纸”不是贵就是重，不是少就是粗糙。是谁把这个问题解决了？他怎么解决的呢？
读课文第4自然段，数一数有几句话，想一想每个句子写了什么。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
这段话是在围绕哪个意思写呢？
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
蔡伦改进后的造纸术是怎样造纸的？读句子，标记出动词。
你能根据流程图来说一说蔡伦是怎样造纸的吗？
这种造纸方法造出的纸和之前记录文字的材料相比，“进”在哪里？
用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
说一说：为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？
蔡伦改进造纸术造出的纸
读一读，说一说：能不能把“改进”换成“创造”？为什么？
“改进”是指通过改变某些做法，使其在原来的基础上变得更好。“创造”是指以前从来没有的，是从无到有的。在东汉之前的人们就已经懂得了用麻造纸，所以造纸术并不是蔡伦的创造。
创造 改进 改变
1.几千年前，我们的祖先（ ）了文字。2.我们要（ ）学习方法,取得更好的成绩。3.妈妈换了个发型，整个人的气质都（ ）了。
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。
纸是人们生活里不可缺少的必需品。随着科技的发展，纸的种类也越来越丰富。你知道在我们的生活中有哪些纸？它们都有什么用途？和同学说一说你了解的关于纸的知识。
纸可以重复利用。废纸被回收后重新造的纸，叫作再生纸。
我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就。如，张衡发明了测验地震的仪器——地动仪；祖冲之把圆周率的计算精确到了小数点后第七位；毕昇发明了活字印刷术。查找相关资料，和同学交流。
这篇文章主要介绍了我国发明造纸术的经过及其重大意义，赞美了我国古代劳动人民的卓越智慧。
社会进步文化发展影响世界
龟甲、兽骨、青铜器（费时费力）竹片、木片（重）帛（贵）
麻纸（粗糙、不便书写）
蔡伦造纸（轻便、好用、便宜）
wěi dà bǎ cún jīnɡ yàn jì lùshè huì dà yuē shǒu shù shū cè
二、选词填空。 改进 改正 改善1．在老师的教导下，小明( )了错误，学习成绩有了很大的提高。2．你的操作方法有待( )。3．自从“精准扶贫”政策落实以后，他家的生活( )了。
三、读课文第4 自然段，完成练习。1. 这段话共有____句，第_____句话写造纸过程。2. 蔡伦改进的造纸术的优点有______________、 _____________、_____________________和 ________________________。
1.给家人讲一讲造纸术发明的经过。2.模仿蔡伦改进的造纸方法做个造纸小实验。
你们小组开展了哪些活动？了解了哪些传统节日？小组内交流一下。
可以1个人展示，也可以和同学一起展示，但是每个人都要参与展示哟！
我来讲讲怎么包粽子。
我们小组朗诵和中秋节有关的古诗。
我们来写几幅春联。
我要请大家品尝我家做的月饼。
组内分工整理收集的资料；讨论并确定每个人展示的内容；每个人做好展示的内容准备；确定展示的先后顺序。
造句：同学们都喜欢上美术课。
造句：毛主席是中国伟大的领袖。
造句：这个日记本上记录了很多有趣的事。
造句：老师让我保管好这些东西。
组词：存钱 保存
造句：我一定要保存好这本纪念册。
组词：大约 隐隐约约
造句：我大约早上八点才能到学校。
造句：张老师有着丰富的教学经验。
造句：阿姨带着我去公园玩。
造句：欧洲紧紧地挨着亚洲。
组词：亚洲 七大洲
造句：亚洲是世界上最大的一个洲。