初中物理人教版八年级下册7.1 力授课课件ppt

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生活中我们经常提到“力”这个字。如同学们上课要集中注意力，认真听讲；部队要提高战斗力等。请同学们说说在哪些地方也经常提到力？ 在物理学中，力有特殊的含义。什么是物理学中所说的力呢？这节课我们就一起来学习。
你还能再举出一些“力的作用”的事例吗?
在我们的周围，到处都有力的作用.
1. 蚂蚁 搬运 食物
2. 运动员 举起 杠铃
3. 起重机 提升 重物
4.同名磁极 相互排斥 磁极
分析情境导入中的 “力的作用”
1. 牛 　　拉 犁
2. 马 　　拉 车
3. 木块 拉 弹簧
再分析合作探究所举例子中的“力的作用”
归纳：力是物体对物体的作用，通常用字母F 表示.
归纳：不直接接触的物体间也会产生力的作用.
力能改变物体的形状，使物体发生形变。
仔细观察，你能得出什么结论？你能利用身边的物体为大家演示这一原理吗？
演示：小铁球受到磁体的作用
通过观察到的实验现象，你能得出什么结论？
在物理学中，物体由静止开始运动或由运动变为静止、物体的运动快慢或方向发生改变都叫做“物体的运动状态”发生改变。运动快慢和运动方向都不发生改变叫做“物体的运动状态”不改变，即物体保持静止状态或匀速直线运动状态。
结论：力可以改变物体的运动状态。
力可以改变物体的运动状态。
“物体的运动状态”发生了改变。
物体的形变程度各不相同，物体运动状态的改变也是多种多样——即力产生的效果各不相同，那么力产生的效果与哪些因素有关呢？
活动：怎样用力效果好?
归纳1：力的大小能够影响力的作用效果.
小孩力气小，一根弹簧都拉不开
运动员力气大，轻松拉开三根弹簧
在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动.
主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落.
归纳2：力的方向能够影响它的作用效果.
用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧——选择了更好的力的作用点.
用扳手拧螺母时，怎样用力效果更好？
归纳3 ：力的作用点也能够影响力的作用效果
1.大小2.方向3.作用点
用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来.
在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体在这个方向上受到了力.
线段的长短 表示力的大小 箭头 表示力的方向线段的起点或终点 表示力的作用点
为了纪念英国物理学家牛顿，用他的名字来命名力的单位。力的单位是牛顿，简称“牛”，符号“ N ”
拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是1 N .
例题1 ： 用50 N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进.请画出力的示意图.
例题2 ：画出题中的力的图示：用200N的力提起一袋粮食．
在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点，表示力的作用点．
沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小
两个物体之间的力有什么特点？是单方面的施加还是互相施加呢？
1.推手游戏：两位穿滑轮鞋的同学面对面站着，让甲推乙, 并不是只有乙后退，而是两位同学都后退，并且是同时后退.
——说明甲推乙的同时乙也推甲了.
—手疼，桌子对手施力了.即手对桌子施力时，桌子也对手施力了.
3.开碰碰车时,你的车撞了别人的车,别人的车也撞了你的车.
表明：一个物体对另外一个物体施力时,同时也受到另外一个物体对它施加的力的作用.
归纳：当甲物体对乙物体施力时, 乙物体同时也对甲物体施加力的作用
因此力的作用是相互的.
1.公园里，同学们划船游玩，要使船前进应向哪个方向划水？使船前进的力是谁施加的？
2.同学们做上跳的动作时，脚应向哪个方向用力才能跳起来？人向上起跳的力是谁施加的？
3.人向前走路时脚应向哪个方向蹬地？使人前进的力是谁施加的？
一、完成课本第5页动手动脑学物理第1—4题。
1、例：（1）用力拉橡皮筋，橡皮筋伸长；（2）用力踢静止在地面上的足球，足球被踢出去了；（3）拉弹簧的力越大，弹簧伸长得越长；用力压弹簧，弹簧缩短；推门时力作用的位置离门轴越远越省力。2、第2、3题如图。
4、不能。物体间力的作用是相互的。
5.在国际单位制中，力的基本单位是（　）A.W B.A C.N D.m6.下列物体重力最接近1N的是（　）A.一枚大头针B.一头奶牛 C.两个鸡蛋 D.一张书桌7.下列运动场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（　）A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线 B.跳水运动员压弯跳板C.篮球碰到篮板改变运动方向 D.百米短跑运动员加速冲过终点8.下列现象不属于力改变物体运动状态的是（ ）A.足球在空中沿弧线飞行 B.足球在草地上越滚越慢C.被踩在脚下的足球变扁 D.守门员抱住飞来的足球
9.如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自已坐的小船却向后移动，该现象说明了（　）A.力能使物体发生形变 B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关10. “梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门”，该现象说明（ ）A.力的作用是相互的 B.力可以改变物体的形状C.力可以改变物体的运动状态 D.以上说都不对11.“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的　 　（选填“形状”或“运动状态”） 。
1.（2019·邵阳）俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看（　）A.石头对鸡蛋的作用力更大 B.先有石头对鸡蛋的作用力C.鸡蛋对石头没有作用力 D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力2.（2019·湘潭）《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多，木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（　）A.F1＜F2 B.F1＞F2 C.F1＝F2 D.无法确定3.(2019·内江)如图所示，坐在船上的人，用力推另一只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是　 的，力可以改变物体的　 　状态。
4. (2019·盐城)4月28日,马龙夺得2019年布达佩斯世乒赛男子单打冠军,成为54年来获得三连冠的第一人。决赛中,马龙将迎面飞来的球扣回,这一现象表明球受到的作用力改变了球的 ，该力的施力物体是 。5.（2019·德州）某同学按压气球，气球变瘪，说明力可以改变物体的　　 ；用手轻轻一托，气球就向上飞走，说明力可以改变物体的　 。6．(2019·泰安) 如图所示，小球悬挂在细线下来回摆动。请作出小球在图示位置时，所受细线拉力F。