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    第5单元 环境中生物的多样性 第12章 空中的生物 第2节 昆虫课件PPT
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    初中生物苏科版七年级下册第2节 昆虫教案配套课件ppt

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    这是一份初中生物苏科版七年级下册第2节 昆虫教案配套课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了课程回顾,蝗虫的翅,蜻蜓的翅,红蜻蜓,金龟子的翅,仿生学,保护生物的多样性,昆虫与人类的关系,昆虫与人类生活的关系,危害作物及森林等内容,欢迎下载使用。

    鸟类适于飞行的主要特征
    1.体形为流线型——可减小飞行阻力
    2.体表被覆羽毛——保温和飞行
    3.前肢变成翼——扇形适于扇动空气
    4.胸肌、龙骨突发达——适于完成飞行动作
    5.体温高而恒定——释放大量能量适于飞行
    6.长骨中空——减轻身体比重
    7.体内有气囊,辅助呼吸
    种类最多的一类动物(超过100万种)分布十分广泛,与它们的运动能力强分不开。有三对足,能爬行。(有的足特化成跳跃足,能跳跃)大多数昆虫都有翅,能飞行。(是无脊椎动物中唯一会飞的动物)
    小组讨论,举例说说昆虫与人类有什么关系?比一比,看哪组说得最多?
    1对触角,3个单眼,1对复眼,1个口器
    2、身体分部及各器官的功能
    感觉和嗅觉器官,辨别方向
    以下几种小动物都是昆虫,你能说出它们的共同特征吗?
    1、身体分为头、胸、腹三部分
    2、1对触角、1对复眼、1个口器
    蜘蛛和蝎子是不是昆虫?为什么?
    身体分为头胸部、腹部两部分
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