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    七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人5.2在品味情感中成长同步测试新人教版
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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册在品味情感中成长同步训练题

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册在品味情感中成长同步训练题,共4页。试卷主要包含了选择题,材料分析题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.以下情景描述属于美好情感的是( )
    ①小王被好朋友误会了,情绪有些低落
    ②在奥运会上,看到我国选手登上冠军领奖台,国歌奏响,小文心中充满了民族自豪感
    ③当看到有人欺凌弱小时,小洋正义感油然而生,挺身而出
    ④知道自己犯了错误,小欣感到很难受
    A.①②B.③④C.②③D.①④
    2.《战狼2》之所以能火爆荧屏、创造多项记录,是因为在国家、民族依然是世界交往主体的今天,高扬爱国主义情感既顺应了国民的历史情怀,也回应了国民的现实关切。下列对情感的认识,正确的是( )
    ①我们通过情感来体验生命、体验生活
    ②情感伴随着情绪逐渐积累和发展
    ③情感是复杂的、不稳定的
    ④情感是丰富多彩的,短暂的
    A.①②③B.①②④C.①②③④D.①②
    3.下面有关美好情感的表述,其中不正确的是( )
    A.美好的情感能让我们身心愉悦
    B.只有搞好了自己的学习,才会有对生活的美好情感
    C.丰富的文化生活是发展美好情感的重要途径
    D.我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感
    4.在我们的生活中,既有正面的情感体验,也有负面的情感体验。关于负面情感体验,下列认识错误的是( )
    A.体验负面感受,可以丰富我们的人生阅历
    B.负面的情感体验对于我们的成长也有一定的意义
    C.要学会承受负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力
    D.负面情感只有消极作用,要学会克服负面情感
    5.小丽学习了“传递情感正能量”,理解了“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。在下列校园生活中展现正能量的是( )
    ①规劝不文明的同学改掉恶习 ②雨天,邀请没伞的同学坐自家车回家
    ③帮助学习困难的同学补功课 ④学校表扬拾金不昧、见义勇为的学生
    A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
    6.《朝闻天下》里面报道了东营最美孝心少年高明杰的事迹。高明杰捐献骨髓救母感人事迹被采访后说道“我只想让妈妈好起来。”小丽感受到正能量有( )
    A.助人为乐的品质B.吃苦耐劳、无私奉献的品质
    C.孝敬父母的美德D.自觉履行受教育的法定义务
    7.情感作为人最基本的精神需求,它的作用主要体现在( )
    ①我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感
    ②影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
    ③情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
    ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
    A.①②B.②③C.①④D.②④
    8.负责嫦娥四号探测器系统着陆器总体设计的李飞,自从进入航天五院工作后,常常会为中国的航天事业感到骄傲和自豪。这表明了他从集体中获得( )
    A.安全感B.信任感C.荣誉感D.归属感
    9.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。在品味情感中成长,就要( )
    ①学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力
    ②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感
    ③祈求或强迫他人给予我们美好的情感
    ④传递美好的情感,传递生命的正能量
    A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
    10.在集体中,人们往往都有一种归属感和安全感,下列不属于我们对学校和班级的归属感的表现是( )
    A.为本校参加运动会的同学鼓劲加油B.临近开学心里非常想念老师和同学
    C.严格遵守学校和班级的各项规章制度D.生病时希望见到自己的亲人和朋友
    11.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。在品味情感中成长,就要( )
    ①通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感
    ②在情感体验中用自己的热情和行动来影响环境
    ③创造正面的情感体验,拒绝一切负面的情感体验
    ④在与他人的情感交流中,传递美好情感
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    12.下列方法和技能有利于传通情感正能量的是( )
    ①没有偏见,以接纳的姿态认真倾听或观察
    ②适时运用可能被接受的方式向对方表示关心
    ③关注对方的态度和反应,并适时做出回应
    ④确认对方是否接受自己的关心,如果没有被接受,则及时调整方式
    A.①②③B.②②④C.①③④D.①②③④
    13.下列情绪与情感的关系正确的是( )
    ①情绪与情感有区别,情绪是不稳定的,情感则相对稳定
    ②情绪与情感没有任何关系
    ③情绪与情感是一回事
    ④情感与情绪紧密相关,情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展
    A.②④B.①③C.①④D.②③
    14.下列句子表达了作者强烈的爱国情感的有( )
    ①贤者不悲其身之死,而忧其国之衰(苏询)
    ②常思奋不顾身,而殉国家之急(司马迁)
    ③以身许国,何事不敢为(岳飞)
    ④谁言寸草心,报得三春晖(孟郊)
    A.①②③
    B.①②④
    C.②③④
    D.①②③④
    15.存善心说善言行善行,只要我们做到用的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中每时每刻存点善念,多一分敬意,多一分善意,少一分恶意,社会大家庭必将美好,社会正能量的传递,需要你我共同努力。这启示我们( )
    ①在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响
    ②我们要用自己的热情和行动来影响环境
    ③我们要学会关心他人,关心社会
    ④情绪与情感紧密相连
    A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
    二、材料分析题
    16.品出情感的韵味
    图片一(如下图) 2018年国家最高科技奖获得者钱七虎认为,只有把个人的理想与国家和民族的前途命运紧密联系在一起,才能有所成就,实现价值!
    图片二(如下图) 2018年福清市义工协会走访阳下敬老院及贫困户。
    (1)写出两张图片主要体现的是哪一类型的情感?
    (2)请指出图片二中的义工们传递情感正能量的方式。
    材料 马云说:“去肯德基应聘,当时有25个人一起去应征,24个人都应征上了,只有一个没应征上,那个人就是我!”“……如果没有经过30多年的彷徨,就没有今天的我。”“有些人把机会看成灾难,也有人把灾难看成机会!
    (3)请你用“负面情感的意义”的相关知识,谈一下你对马云这些话的理解。
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