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    6.1.3《分数(百分数)的认识》课时测评01
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    小学数学人教版六年级下册数的认识测试题

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    这是一份小学数学人教版六年级下册数的认识测试题,共5页。试卷主要包含了填空,4,83%和0,判断,选择,填一填,选一选等内容,欢迎下载使用。

    课时测评
    1.填空。
    (1)把3米长的跳绳平均分成8段,每段长eq \f(( ),( ))米,2段占全长的( )。
    (2)18∶( )=eq \f(3,2)=( )÷6=eq \f(( ),8)=( )%
    (3)3eq \f(3,13)的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就等于4。
    (4)在eq \f(1,5),0.4,83%和0.8中,最大的数是( ),最小的数是( )。
    (5)1eq \f(2,5)里面有( )个eq \f(1,20),有21个eq \f(1,( )),有( )个1%。
    2.判断。
    (1)分母越小,分数值越大。( )
    (2)把20克糖放入580克水中,糖和糖水的比是eq \f(1,30)。( )
    (3)大于eq \f(3,7)且小于eq \f(5,7)的分数只有一个eq \f(4,7)。( )
    (4)分母是100的分数是百分数。( )
    (5)在非零自然数a的后面添上“%”,这个数的大小不变。( )
    3.选择。
    (1)在下面三个数中,最小的一个数是( )。
    B.326% C.3eq \f(1,5)
    (2)将eq \f(1,3)米平均分成( )份,每份是eq \f(1,18)米。
    A.18 B.54 C.6
    (3)把一根铁丝剪成两段,第一段长eq \f(2,7)米,第二段占全长的eq \f(3,7),那么( )。
    A.第一段长 B.第二段长 C.无法确定哪一段长
    (4)分数eq \f(2,5)的分母增加15,要使分数的大小不变,分子应扩大到原来的( )。
    A.4倍 B.15倍 C.6倍
    (5)一个分数的分子扩大到原来的2倍,分母缩小到原来的eq \f(1,2),分数值( )。
    A.缩小到原来的eq \f(1,2) B.扩大到原来的2倍
    C.缩小到原来的eq \f(1,4) D.扩大到原来的4倍
    4.填一填。
    (1)eq \f(8,a)是真分数,a是自然数,a最小是( )。
    (2)eq \f(4,7)的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应加上( )。
    (3)一个分数的分子与分母的和为120,约分后是eq \f(3,7),这个分数是( )。
    (4)A、B、C都是非零自然数,并且C >A>B,把eq \f(5,A)、eq \f(5,B)、eq \f(5,C)这三个数按从大到小的顺序排列起来是( )。
    (5)一个最简分数,把它的分子缩小到原来的eq \f(1,5),分母扩大到原来的2倍后是eq \f(5,6),这个最简分数是( )。
    5.选一选。
    (1)若a÷b=8……3,那么(100a)÷(100b)=8……( )。
    A.3 B.300 C.100
    (2)eq \f(4,5)>eq \f(7,□)>eq \f(1,2),将一组中的5个数分别填入□内都合适,应选( )。
    A.8,9,10,11,12 B.10,11,12,13,14
    C.9,10,11,12,13 D.11,12,13,14,15
    (3)一个真分数,分子、分母同时加上5后,得到的分数的值一定( )。
    A.比原分数小 B.比原分数大 C.与原分数相等
    (4)在含盐10%的盐水中加入2克盐和20克水,这时盐水的含盐率( )。
    A.还是10% B.小于10% C.大于10% D.无法确定
    参考答案
    1.(1)eq \f(3,8) eq \f(1,4) (2)12 9 12 150 (3)eq \f(1,13) 10
    (4)83% eq \f(1,5) (5)28 15 140
    2.(1)× (2) (3)× (4)× (5)×
    3.(1)C (2)C (3)A (4)A (5)D
    4.(1)9 (2)14 (3)eq \f(36,84) (4)eq \f(5,B)>eq \f(5,A)>eq \f(5,C) (5)eq \f(25,3)
    5.(1)B (2)C (3)B (4)B
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