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    统编版三年级语文下册13.《花钟》知识点易考点名师梳理学案
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    语文三年级下册13 花钟优秀导学案

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    这是一份语文三年级下册13 花钟优秀导学案,共4页。学案主要包含了二自然段,分别说说两段话的大意等内容,欢迎下载使用。

    13.花钟
    学习目标:
    1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。
    2.认识9个生字,重点指导“栅”和多音字“卷”。学写13个生字,重点指导“棒”,学会写左右结构的字。
    3.抓“嗖”、“像紫菜卷那样”、“暄腾腾”等关键词,体会表达效果的不同,并进行语言文字训练。
    4.能理解小叶、小美对小真态度转变的原因,并能展开想象创编故事。
    1.我会读。
    一类字:
    二类字: 一天之 干 伤 合 优 合 词
    易错音: 内(nèi nài )容 干燥(zà zhà) 灼(zuó zhuó)伤
    适(shì shí)宜 万寿(sòu shòu)菊 展示(shì sì)
    组(zǔ zhǔ)成 芬(fēng fēn )芳 吻(wěn wěng)合
    苏醒(xǐn xǐng) 强(qiáng qiǎng)烈 修建(jiàn jiè)
    多音字: 卷 juǎn juàn
    2.我会写。
    听写生字词:争奇斗艳 芬芳 内情 醒来 万寿菊 苏醒 强光 展示 昆虫 修建 组成
    战斗 芳名 内容 清醒 长寿 复苏 强大 告示 昆曲 装修 建设 小组
    听写词语: 争奇斗艳 芬芳 迷人 留心 开放 艳丽 笑脸 睡莲 醒来 万寿菊 欣然
    苏醒 含笑 温度 湿度 光照 气温 长期 展示 昆虫 修建 组成 时钟
    易错字:醒:左右结构,部首是“酉”;建:部首是“廴”。
    3.我能理解.
    一天之内:指从凌晨到半夜的二十四小时。 吻合:完全符合。
    争奇斗艳:奇:奇异; 艳:色彩鲜艳。形容百花竞放,十分艳丽。
    4.我能归纳词语
    ★词语搭配:留心(观察) 欣然(怒放) (紫色)的小喇叭 (艳丽)的蔷薇
    (密切)的关系 (美丽)的笑脸 (又大又娇嫩)的花瓣 (淡雅)的花蕾
    ★近义词:舒展—伸展 苏醒—清醒 灼伤—烧伤 艳丽——美丽 绽开——开放
    推测—猜测 大致—大概 立即——立刻 密切——亲密
    ★反义词:干燥—潮湿 苏醒—沉睡 密切—疏远 舒展——弯曲 干燥——湿润
    5.特殊句型。
    拟人句:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸……
    设问句: 不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
    “把”字句:一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
    带关联词语:尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
    6.课文结构梳理。
    《花钟》按照(归纳现象)——(揭示原因)——(实际运用)的思路,写了不同的花会在不同的时间开放,并说明其原因:一是与(温度、湿度、光照)有关,二是与(昆虫活动的时间)有关。
    7.课文易考点梳理。
    (1)鲜花朵朵,__________,芬芳迷人。要是我们留心_______,就会发现一天之内,不同的植物 是不同的。
    (2)《花钟》按照“归纳现象——揭示原因——实际运用”的思路,写了不同的花会在不同的时间开放,并说明其原因:一是与_______、_______、_______有关,二是与_____________________有关。(答案见最后)
    8.课文重点句理解。
    “昙花却在九点左右含笑一现” 文中的加点词“左右”可以去掉吗?为什么?
    不能去掉,因为去掉之后,植物开花的时间就太精确了,与现实不符。
    9.拓展延伸。
    ★描写花的词语:
    五颜六色 五彩缤纷 争奇斗艳 芬芳迷人 亭亭玉立 繁花似锦 含苞待放
    ★描写花(春夏秋冬)的古诗:
    春:迟日江山丽,春风花草香。(《绝句》唐 杜甫)
    日出江花红似火,春来江水绿如蓝。(《忆江南》唐 白居易)
    夏:梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。(《三衢道中》 宋 曾几)
    小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(《小池》宋 杨万里)
    接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(《晓出净慈寺送林子方》宋 杨万里)
    秋:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(《赠刘景文》宋·苏轼)
    冬:遥知不是雪,为有暗香来。(《梅花》宋 王安石)
    忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》唐·岑参的)
    10.课后习题
    1.默读第一、二自然段,分别说说两段话的大意。
    第一自然段:一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
    第二自然段:植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。
    2.课文用不同的方法表达鲜花的开放。
    凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;
    五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;
    七点,睡莲从梦中醒来;
    中午十二点左右,午时花开花了;
    下午三点,万寿菊欣然怒放;
    下午五点,紫茉莉苏醒过来;
    月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;
    夜来香在晚上八点开花;
    昙花却在九点左右含笑一现……
    同是写鲜花,课文却能用不同的句式进行丰富的表达,体现了语言的生动、准确,突出了一天之内百花争艳的盎然生机。
    3. 请你仿照课文第一自然段,也来写一段话,介绍一下这几种花的开花时间吧!
    早晨七点左右,牡丹花睁开了朦胧的双眼,迎接新的一天;中午十二点左右,向日葵昂起头,向着太阳微笑;下午四点左右,蝴蝶兰倾情绽放,登上了舞台……
    10.积累拓展有关花的民谚
    正月迎春金样黄,二月杏花粉洋洋。三月桃花红千树,四月蔷薇靠短墙。
    五月石榴红似火,六月荷花满池塘。七月栀子头上戴,八月桂花满枝香。
    九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆。冬月水仙案上供,腊月寒梅斗冰霜。
    答案:
    1.nèi zà zhuó shì shòu shì zǔ fēn wěn xǐng qiáng jiàn
    7.(1)争奇斗艳 观察 开花的时间
    (2)温度 湿度 光照 昆虫活动的时间
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