初中物理粤沪版九年级上册14.1 怎样认识电阻教学ppt课件

这是一份初中物理粤沪版九年级上册14.1 怎样认识电阻教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了复习提问，电流是怎样形成的，实验结论，电阻器的分类，你有哪些收获等内容，欢迎下载使用。

电荷的定向移动形成电流。
思考：水流在水管中流动受到阻力作用，那么电流在导体中是否也受到导体对它的阻碍作用？
演示：把不同的导体分别连入电路中，闭合开关，观察小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示？
1.概念：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
　　导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大，电路中的电流越小。　　导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用越小，电路中的电流越大。
(1)国际单位：欧姆，简称欧，符号为Ω(2)常用单位：千欧(kΩ), 兆欧(MΩ)
2.符号：电阻用 R 表示
计算：5.3M Ω= KΩ ，1.8 KΩ = Ω ，4.2M Ω= Ω
1 kΩ=103 Ω 1 MΩ=106 Ω
二、电阻与哪些因素有关
导体电阻是有大小的。那么你知道导体电阻的大小与哪些因素有关呢？
猜想：电阻可能跟导体的材料有关；还可能与导体的粗细、长短有关；也许与温度有关。
利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻大小的影响。
1.在实验中采用什么方法去研究？
2.在实验中怎样探知电阻的大小？
用电流表测量通过导体电流的大小或根据小灯泡的亮度进行比较，同时保持电路的电压不变。
活动：探究导体的电阻跟哪些因素有关
你会选择哪两根导体做实验？
探究导体电阻与导体的长度、粗细和材料
探究导体电阻与温度的关系。
控制不变的量有＿＿、＿ ＿、＿＿。
长度　 横截面积　材料
演示实验：将细铁丝绕制成线圈连入电路。
结论：导体的电阻还跟温度有关。对大多数金属导体而言，温度越高，电阻越大。
探究温度和导体电阻的关系
(1)导体的电阻跟导体的长度有关，当导体的材料和粗细相同时，导体越长，电阻越大。
(2)导体的电阻跟导体的粗细有关，当导体的材料和长度相同时，导体越粗，电阻越小。
(3)导体的电阻跟材料有关，当导体的粗细和长度相同时，不同材料的导体，其电阻不同。
(4)进一步研究表明，导体的电阻还跟温度有关， 多数金属的电阻随温度的升高而增大。
一些电器正常工作时的电阻
由右表可知，100W的白炽灯泡的电阻比25W的白炽灯泡的电阻小，表明灯泡的亮度与灯丝的电阻有关。请观察一下，这两个灯泡的灯丝的长短，粗细一样吗？
（1）定值电阻---电阻（2）可变电阻——滑动变阻器、电位器等
A、B、C、D（接线柱）
四、滑动变阻器的原理和作用
1.作用： （1）通过改变电阻的大小而改变电流的大小； （2）保护电路。2.原理： 通过改变接入电路中电阻线的长度去改变电阻。
这两个图哪个是结构示意图，哪个是元件符号？
3.滑动变阻器的正确使用方法：
（1）串联在电路中；（2）连接“一上一下”两个接线柱； （3）通过的电流不能超过允许的最大值； （4）使用前，滑片应在阻值最大处。
注：滑动变阻器几种接法比较
1.电阻的概念：导体对电流的阻碍作用的大小。 电阻的符号：R。2.电阻的单位及其的换算。3.学会了研究一个物理量与多个物理量之间的关系时，要用到控制变量法。4.电阻是导体本身的一种性质。决定电阻大小的因素有长度、粗细、材料和温度。5.滑动变阻器的原理和使用方法。