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    人教版(五四制)八年级全一册化学 第四单元 课题1 爱护水资源(课件)
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    初中化学人教版 (五四制)八年级全册课题1 爱护水资源授课ppt课件

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    这是一份初中化学人教版 (五四制)八年级全册课题1 爱护水资源授课ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了课题1爱护水资源,地球水,海洋水,湖泊水,河流水,地下水,大气水,生物水,爱护水资源,水生命之源等内容,欢迎下载使用。

    一、人类拥有的水资源 P68
    地球上总水储量约为1.39×1018m3
    地球表面约71﹪被水覆盖。
    海洋是地球上最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的96.5%
    海水中含有的化学元素有80多种。
    我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素
    全球海水、陆地水储量比
    1.水在自然界的分布比例
    地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的。
    2.近年来水资源紧缺的原因 P69
    (1)人类生活、生产的用水量不断增加。(2)未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放。(3) 农药、化肥的不合理施用等
    3.全球的水资源状况 P70
    当今世界上有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机,其中26个国家的3亿多人口生活在缺水状态中。
    4.我国的水资源状况 P70

    缺水造成土地沙漠化,树木枯死
    缺水造成池塘干枯,鱼儿死亡
    楼兰古国因河流断流而消失
    去距离居住地5公里的地方挑水喝
    罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”
    如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%,每天可节水1.3×107t
    改大水漫灌为喷灌、滴灌
    分别可节水40%和70%以上
    2.改变不良的用水习惯。
    1.使用新技术、改革工艺。
    1.洗手、洗脸时不关水龙头2.洗澡涂沐浴露时不关水龙头3.自来水管或厕所马桶漏水未得到及时修理4.洗碗筷、水果、蔬菜对着水龙头不间断放水冲洗5.洗衣服时不用手搓而只用水冲6.不及时关闭水龙头7.矿泉水瓶里的水没喝完就扔掉8.刷牙时不间断放水
    联合国把每年3月22日定为“世界水日”
    中国把每年的3月22日至28日定为“中国水周”
    我国确定了“国家节水标志”,此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。  标志以水滴、人手和地球变形而成。  绿色的圆形代表地球,象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。  白色部分象一只手托起一滴水,手则为拼音字母“JS”的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与。 手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。  
    1.什么是水污染(教材P71第一自然段)
    二、爱护水资源一方面要节约用水,
    另一方面要防治水体污染
    3.水污染有哪些危害?P71
    不仅影响工农业、渔业生产,破坏水生生态系统,还直接危害人体的健康。
    工业“三废”未经处理任意排放。
    化肥、农药的不合理使用。
    赤潮:是由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。发生赤潮时,大量浮游生物浮在水面,减少或隔绝水中溶解氧的来源,使大量鱼类等水生生物缺氧而死。
    水华:指淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象,是水体富营养化的一种特征,主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后,蓝藻、绿藻、硅藻等大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。
    淡水中蓝藻"水华"造成的最大危害是:通过产生异味物质和蓝藻毒素,影响饮用水源和水产品安全,特别是蓝藻的次生代谢产物--能损害肝脏 ,具有促癌效应,直接威胁人类的健康和生存 。所以每次发生水华现象都会给人类和自然界带来损失或灾害。
    轰动上世纪五十年代的日本水俣病事件 日本九州熊本县水俣市发现了一种奇怪的病,这种病最初出现在猫身上,被称为“猫舞蹈症”。病猫步态不稳,抽搐、麻痹,甚至跳海死去,被称为“自杀猫”。随后不久,发现也有人患有这种病。患者由于脑中枢神经和末梢神经被侵害,口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹或变形、视觉丧失,严重者神经失常,或酣睡,或兴奋,身体弯弓高叫,直至死亡。
    痛痛病 1955~1979年日本富山县神通川流域发生镉污染水体。镉进入人体,使人体骨骼中的钙大量流失,使病人骨质疏松、骨骼萎缩、关节疼痛,病人整日狂呼“痛死了、痛死了!” 。曾有一个患者,打了一个喷嚏,竟使全身多处发生骨折。另一患者最后全身骨折达73处,身长为此缩短了30厘米,病态十分凄惨。
    4.怎样防治水体污染?
    (3)农业合理使用化肥和农药。
    (2)工业三废处理达标后再排放。
    (4)生活污水集中处理后排放。
    做为青少年的你对减少水体污染方面能做到哪些?
    1.不使用含磷洗衣粉2.不向水中乱扔垃圾3.不向水中乱扔电池4.不向水中乱倒污水
    【典例1】水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是 ( ) A.地球上水的总量多,淡水少 B.我国水资源总量多,人均水量少 C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少 D.世界上水资源丰富的国家多,水资源匮乏的国家非常少
    知识点一、人类拥有的水资源
    【典例2】2010年4月,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,造成数以万计的人畜饮水困难。因此,我们要增强节约用水的意识。下列做法与节约用水无关的是( )A.用淘米水浇花 B.开发利用地下水C.使用节水龙头 D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
    1.下列说法中正确的是( )A.淡水在自然界分布很广,约占地球表面积的3/4B.动植物体内及大气中的水,起着维持生命活动及调节气候的作用C.凡是无色透明的水都是可饮用水D.沿海地区海水资源丰富,可以不考虑节约用水问题
    2.下列行为不会造成水污染的是 ( )A.用含磷洗衣粉洗衣服B.往河流里抛垃圾C.工业废水不经处理就排放 D.农业上提倡使用农家肥
    3. 根据1999年6月5日“世界环境日”现场报道:甘甜清澈的长江源头水流至海口,水下能见度不足10cm。其主要的原因是沿途大量流入①工业废水;②生活污水;③泥沙;④普通雨水 ( ) A. ①②③④ B. ①② C. ①③ D. ①②③
    4.今年“中国水周”的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。下列做法不符合这一主题的是( )A.合理开采地下水 B.推广使用节水型器具 C.工业污水未经处理就直接排放 D.加强对水资源的综合性统筹规划
    5.爱护水资源主要从___________和_____________两方面采取措施。
    需要再补充水的体积为:(1700ml+500ml+400ml+150ml)-(750ml+350) =1650ml
    如果一只用坏的水龙头每秒漏一滴水,假设平均每20滴水为1ml,试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积。从中你得什么启示?
    24 ×3600 ÷20=4320ml
    滴漏浪费巨大,应及时修理
    关心水 爱护水 节约水
    祝愿我们的地球母亲
    天更蓝 地更绿 水更清
    不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水!
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