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    第2课《人体内能量的利用》课件
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    初中生物济南版七年级下册第二节 人体内能量的利用集体备课ppt课件

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    这是一份初中生物济南版七年级下册第二节 人体内能量的利用集体备课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了能量的摄取,特别提示,蛋白质的热价最高,做个实验探究一下,谁的热价最高,提出问题,作出假设,探究不同食物的热价,锡箔纸,橡皮塞带温度计等内容,欢迎下载使用。

    登山时,高处的空气越来越稀薄,我们常有心慌、气短的感觉;饥饿时,我们会感到全身乏力。你能解释这其中的道理吗?
    1、通过探究几种不同食物热价的差异,说明食物中含有能量。2、通过分析相关资料,理解人体内能量的释放过程以及影响能量消耗的因素。3、认同健康的饮食习惯。
    人体需要的能量来源于食物,具体来说是来源于食物中的一些有机物。
    食物所含能量的多少可以用热价表示。
    食物的热价是指1克食物氧化分解(或在体外燃烧)时所释放的热量。
    1、测定食物中的能量可以通过测量食物燃烧放出热能的多少来完成。
    2、1毫升水每升高1℃,需要吸收4.18焦的热能(焦是能量的单位)
    探究的食物应该是容易燃烧的。
    不同的食物的热价有没有差异?
    富含脂肪的热价较高。
    1.用量筒量取30ml蒸馏水,倒入大试管中,测量并记录水的温度t1 ;2.用天平称量样品1g;3.参照右图,安装实验装置;4.燃烧测温;5.等样品停止燃烧,立即记录水的最终温度t2。
    分别测定不同种子的热价,分析比较不同食物的热价。
    温馨提示:1、正确使用酒精灯以免起火或烧伤。2、玻璃仪器轻拿轻放,以免破碎扎伤。3、确保装置不热再接触,以免烫伤。
    你得出的数据是 结论是 。
    计算公式:食物的热价=4.18×10-3×( t2 - t1) ×30÷食物质量(m)
    你的数据与其他同学的数据相同吗?与教材第31页附表《几种常见食物的热价》中的数据相同吗?如果不同,分析原因。
    1、食物在燃烧过程中能够释放热量,这说明了什么? 2、不同食物的热价为什么有较大的不同?3、你所测出的食物的热价符合其实际热价吗?为什么?
    不同食物中所含的能量不同,含脂肪多的食物含能量较多,含蛋白质和淀粉多的食物含能量较少。
    食物燃烧不充分,燃烧过程中热量有散失。
    糖类:17.15千焦/克蛋白质:17.15千焦/克脂肪:38.91千焦/克
    我们的身体是由上万亿个细胞构成的,每个细胞就像一个小小的“工厂”。细胞中的有机物在氧气的作用下分解,释放出能量,用于进行各项生命活动和维持体温。
    细胞分裂等基本生命活动
    有机物氧化分解释放能量
    人体内有机物的氧化分解是一个消耗氧和产生二氧化碳的过程,所消耗的氧气可以由呼吸系统不断地补充,产生的二氧化碳也要经过呼吸系统排出体外。
    1、人在一天中所消耗的能量与哪些因素有关系?2、我们每天摄取的食物越多越好吗?
    1、人在一天中所消耗的能量与哪些些因素有关系?2、我们每天摄取的食物越多越好吗?
    主要与活动强度有关,此外还与环境温度、身体状况等因素有关。
    不是。人体每天摄取的食物所蕴含的能量,应与生命活动所消耗的能量维持相对平衡。若摄入的能量超过消耗的能量,就会造成营养过剩,导致身体发胖,影响健康。
    蛋白质:17.15千焦/克
    糖类:17.15千焦/克
    脂肪:38.91千焦/克
    有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
    年龄、性别、体质等因素
    1.下列能为人体提供能量的营养物质是( )A.水、脂肪、糖类 B.脂肪、糖类、蛋白质 C.水、无机盐、维生素 D.糖类、蛋白质、维生素
    2.下列等量的食物中,燃烧时放热最多的是( )A.馒头 B.花生 C.牛肉 D.苹果
    3.人的各种活动都需要消耗能量,下列活动消耗能量最多的是( )A.唱歌 B.扫地 C.快走 D.骑车
    4.据统计,成年男子每天所需能量约为12500千焦。如果一名成年男子每天从食物中吸收100克蛋白质、600克糖和200克脂肪。1个月后,这名男子的体重可能发生什么变化?原因是什么?
    100×17.15+600×17.15+200×38.91=19787千焦
    由于吸收的能量远大于消耗的能量,所以剩余的能量将贮存在体内,导致体重增加。
    有些人冬天比夏天饭量大一些,试分析原因。
    冬季气温低 ,通过体表直接散失的热量和通过排泄活动间接散失的热量相对增多,为维持正常体温,需释放较多热量予以补充,热量来自于食物,所以摄食需相对增多。
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