人教部编版七年级上册（道德与法治）守护生命第1课时练习题

这是一份人教部编版七年级上册（道德与法治）守护生命第1课时练习题，共4页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

测试时间:20分钟
一、选择题
1.某市死因监测数据显示,导致死亡的主要慢性病中,心脏病占32.39%、恶性肿瘤占22.86%、脑血管病和呼吸系统疾病等占8.12%。有关专家介绍,慢性病患病诱因较多,诸如吸烟和被动吸烟,酗酒,高糖、高脂、高胆固醇饮食,缺乏运动,食物过于精细,精神紧张,迷恋夜生活等不良生活方式都有可能引发慢性病。为防止慢性病在自己身上发生,从现在开始,我们应该 ( )
①注意膳食均衡 ②下定决心节食
③积极锻炼身体 ④保证睡眠时间
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2.(2020湖南永州中考)新型冠状病毒感染的肺炎通用预防指南要求公众随时保持手的卫生,专家建议用“七步洗手法”清洁自己的手,以减少传染病的传播。以下是“七步洗手法”不同步骤的简单描述,七个步骤的正确顺序是( )
①大:洗大拇指 ②腕:洗手腕、手臂 ③外:洗背侧指缝
④夹:洗掌侧指缝 ⑤内:洗手掌 ⑥弓:洗指背 ⑦立:洗指尖
A.③①②④⑥⑤⑦ B.⑤③④⑥①⑦②
C.⑤⑦①③⑥④② D.①⑦⑥④②⑤③
3.(2020湖南张家界中考)自行车是目前我国使用较多的交通工具。安全骑车要注意做到( )
①在非机动车道上靠右行使
②时速与摩托车保持在同一水平
③经常检修自行车,保持自行车性能正常
④不相互攀扶,不戴耳机听音乐
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4.(2021湖北襄阳襄州区期末)一位女青年闯红灯,别人劝阻时,她却说:“生命是我自己的,关你什么事!”该女青年( )
①漠视生命,对生命不负责任 ②遵守规则,呵护生命
③遵守公德,敬畏生命 ④对生命没有敬畏之心
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
5.(2021云南昆明西山区期末)下列选项中属于爱护身体和养护精神的行为的是( )
①初中生小宇跟着“朋友”在餐馆里抽烟喝酒
②为了拥有健康的体魄,小海经常参加体育锻炼
③小阳爱好广泛,琴棋书画样样精通
④小豪经常利用周末通宵打游戏
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
6.(2021广东广州番禺区期末)守护生命,不仅要关注身体健康,还要养护我们的精神。《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出,要坚持德育、智育、美育、体育和劳动教育,“五育”并举,全面发展素质教育。下列有助于我们养护精神的举措是( )
①加强理想信念和心理健康教育
②开展防灾避险等安全防范演练
③让每位学生掌握1至2项运动技能
④严格落实音乐、美术、书法等课程
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
7.(2021福建龙岩期末)生命是一个逐渐丰富的过程,我们要爱护身体,也要养护精神。下列行为属于养护精神的有( )
①参观闽西革命历史博物馆
②发现、发掘自己生命的力量
③参加龙岩红色经典诵读活动
④休戚与共,关心他人的生命
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、非选择题
8.(2021广东汕头潮阳区期末)阅读材料,回答问题。(要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)
安全为生命护航。潮阳区某校以“生命·安全”为主题开展了校园系列活动,请你参与。
材料一 全校学生日常行为调查表
(1)你从表格中获取了什么信息?
材料二 校长国旗下讲话:“在日常生活中,总会遇到很多安全问题,同学们要时刻牢记一点,在绝大多数情况下,保全生命是首要选择!所以我建议:遇到歹徒,首先要快跑,并拨打报警电话;上下楼梯时,要靠右行走……”
(2)运用所学知识,分析校长为什么要说“在绝大多数情况下,保全生命是首要选择”?
一、选择题
1.答案 C 题干材料告诉我们,导致死亡的主要慢性病与不良生活方式有关。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。通过审题不难发现,注意膳食均衡、积极锻炼身体、保证睡眠时间都属于健康的生活方式。可见,①③④符合题意。排除②,因为节食属于不健康的生活方式。故选C。
2.答案 B “七步洗手法”,第一步(内):洗手掌,流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢,相互揉搓。第二步(外):洗背侧指缝,手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行。第三步(夹):洗掌侧指缝,掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓。第四步(弓):洗指背,弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。第五步(大):洗大拇指,一手握另一手大拇指旋转揉搓,双手交换进行。第六步(立):洗指尖,弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。第七步(腕):洗手腕、手臂,揉搓手腕、手臂,双手交换进行。由此可知,A、C、D三项错误。故选B。
3.答案 D 本题考查提高安全意识。安全骑车要做到在非机动车道上靠右行使;经常检修自行车,保持自行车性能正常;骑车时不相互攀扶,不戴耳机听音乐,精力保持集中。①③④正确。②错误,自行车不能与摩托车的时速在一个水平上,排除。故选D。
4.答案 D 女青年的言行是没有规则意识的体现,是对自己生命及他人生命不负责任的表现;她只注重了自己的权利,却无视自己应该履行遵守交通规则的义务。据此可知,①④正确。②③理解错误,该女青年的行为没有遵守规则,没有遵守公德,容易引发交通事故;她无视别人对她的劝阻,无视生命,没有做到敬畏生命,也是不礼貌的表现。故选D。
5.答案 C 本题考查爱护身体和养护精神。①错误,初中生抽烟喝酒是违纪行为,不利于身心健康;②正确,经常参加体育锻炼是爱护身体的表现,符合题意;③正确,小阳琴棋书画样样精通,是养护精神的表现,符合题意;④错误,通宵打游戏影响健康。故选C。
6.答案 D 本题考查养护精神。守护生命需要关注并养护我们的精神。加强理想信念和心理健康教育,严格落实音乐、美术、书法等课程,有利于我们养护精神,①④正确切题;②属于安全教育,与题意不符;③属于身体锻炼,与题意不符。故选D。
7.答案 C 本题考查养护精神。我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。养护精神需要我们追求真、善、美,继承和弘扬优秀的民族文化。①③属于养护精神的表现。②④与养护精神无关。故选C。
二、非选择题
8.答案 (1)部分学生生命安全意识不强,自我保护能力弱。
(2)①生命是不可逆的,生命对于每个人来说只有一次;生命是宝贵的,生命价值高于一切;我们应该敬畏生命,珍视生命,爱护身体。②校长的建议能增强学生的安全意识、自我保护意识,有利于提高学生的安全防范能力,更好地维护生命安全。
解析 本题以材料分析题的形式,考查学生分析问题、解决问题的能力。
第(1)问,分析表格,得出部分学生生命安全意识不强,自我保护能力弱即可。
第(2)问,结合课本知识,可从生命只有一次,生命是宝贵的;能够增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力等方面作答。
项目
是
否
①是否经常购买马路摊贩的不洁食品
56.2%
43.8%
②课间是否常与同学相互追逐打闹
31%
69%
③作为海滨城市的孩子,你是否具有游泳的本领
36.9%
63.1%