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    人教A版高中数学必修2-4.2.3 直线与圆的方程的应用教案
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    高中数学人教版新课标A必修24.1 圆的方程教学设计

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    这是一份高中数学人教版新课标A必修24.1 圆的方程教学设计,共10页。

    4.2.3 直线与圆的方程的应用

    Q

    某县位于山区,居民的居住区域大致呈如右图所示的五边形,近似由一个正方形和两个等腰直角三角形组成,若AB60 kmAECD30 km,为了解决当地人民看电视难的问题,准备建一个电视转播台,理想方案是转播台距五边形各顶点的距离平方和最小,图中P1P2P3P4AC的五等分点,你能判断出转播台应建在何处吗?

    X

    直线与圆的方程的应用

    用坐标法解决平面几何问题的步骤:

    第一步:建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,将平面几何问题转化为__代数__问题;

    第二步:通过代数运算,解决代数问题;

    第三步:把代数运算结果翻译__几何__结论.

    这是用坐标方法解决平面几何问题的三步曲,又简称为一建二算三译

    Y

    1.某洞口的横截面是半径为5 cm的半圆,则该半圆的方程是( D )

    Ax2y225

    Bx2y225(y≥0)

    C(x5)2y225(y≤0)

    D.随着建立的直角坐标系的变化而变化

    [解析] 在不同的坐标系下,方程不同.

    2如图是某圆拱桥的示意图.这个圆拱桥的水平面跨度AB24 m,拱高OP8 m.现有一船,宽10 m,水面以上高6 m,这条船能从桥下通过吗?为什么?

    [解析] 建立如图所示的坐标系

    依题意,有A(120)B(120)P(08)D(50)E(50)

    设所求圆的方程是(xa)2(yb)2r2,于是有

    ,解得

    这座圆拱桥的拱圆的方程是x2(y5)2169(0y8)

    x=-5代入上式,得y7>6

    该船可以从桥下通过.

    3有一种大型商品,AB两地均有出售且价格相同,某地居民从两地之一购得商品运回来,每公里的运费A地是B地的两倍,若AB两地相距10 km,顾客选择A地或B地购买这种商品的运费和价格的总费用较低,那么不同地点的居民应如何选择购买此商品的地点?

    [解析] 以直线ABx轴,线段AB的垂直平分线为y轴,建立直角坐标系,如右图所示.设A(50),则B(50).在坐标平面内任取一点P(xy),设从A地运货到P地的运费为2a/km,则从B地运货到P地的运费为a/km

    P地居民选择在A地购买此商品

    整理得(x)2y2<()2

    即点P在圆C(x)2y2()2的内部.

    也就是说,圆C内的居民应在A地购物.

    同理可推得圆C外的居民应在B地购物.

    C上的居民可随意选择AB两地之一购物.

    H

    命题方向1 直线方程的实际应用

    典例1 如图所示,有一块五边形的铁皮ABCDE|CD|100 cm|BC|80 cm|AB|70 cm|DE|60 cm.现要将这块铁皮截成一个矩形,使矩形的两边分别落在BCCD上.问怎样截才能使矩形的面积最大?

    [解析] 分别以ABDE所在的直线为x轴、y轴建立坐标系,以1 cm1个单位长度(如图所示)

    则各点坐标为A(300)B(1000)C(10080)D(080)E(020),线段AE的方程为1(0x30)

    设线段AE上一点P(mn)(0m30),则有1.设矩形PQCR的面积为S,则S|PQ|·|PR|(100m)·(80n)

    1n20(1)

    S(100m)·[8020(1)]=-(m5)2(0m30)

    故当m5S有最大值,这时

    答:使矩形的一个顶点PAE上,且时,沿PQPR剪开,可使截得的矩形铁皮面积最大.

     

    『规律方法』 (1)借助坐标系、点的坐标、直线的方程等解析工具解决实际问题.

    (2)在求S(100m)·(80n)的最大值时,使用了消元法,因为在该式中有mn两个变量,但mn满足关系式1,从而得n20(1),代入S(100m)·(80n)后可消元减少一个变量n,使该式化为一个一元二次函数,再用配方法即可求其最值.

    〔跟踪练习1 

    设有半径为3 km的圆形村落,甲、乙两人同时从村落中心出发,乙向正北直行,甲先向正东直行,出村后不久,改变前进方向,沿着与村落边界相切的直线前进,后来恰与乙相遇.设甲、乙两人匀速前进,其速率比为3∶1,问两人在何处相遇?

    [解析] 如图,建立平面直角坐标系,由题意可设甲、乙两人的速度分别为3v km/hv km/h,又设甲出发t1 h后在点P处改变前进方向,又经过t2 h后与乙在点Q处相遇,则PQ两点的坐标分别为(3vt10)(0vt1vt2)

    OP2OQ2PQ2,得

    (3vt1)2(vt1vt2)2(3vt2)2

    化简得(t1t2)(5t14t2)0

    t1t2>0,所以5t14t2

    所以直线PQ的斜率kPQ=-=-

    因此可设直线PQ的方程为y=-xb(b>0)

    又已知直线PQ与圆Ox2y29相切

    所以3,解得b3.75

    故甲、乙两人的相遇点在离村中心正北方向3.75 km处.

    命题方向2 圆的方程的实际应用

    典例2 如图所示,一座拱桥,当水面在l位置时,拱顶离水面2 m,水面宽12 m,当水面下降1 m后,水面宽多少米?

    [解析] 以圆拱桥拱顶为坐标原点,以过拱顶的竖直直线为y轴,建立直角坐标系,如图所示.

    设圆心为C,水面所在弦的端点为AB

    则由已知得A(6,-2)

    设圆的半径为r

    C(0,-r),即圆的方程为

    x2(yr)2r2

    将点A的坐标(6,-2)代入方程,得

    36(r2)2r2r10

    圆的方程为x2(y10)2100

    当水面下降1 m后,可设点A的坐标为(x0,-3)(x00)

    A的坐标(x0,-3)代入方程,得x0

    水面下降1 m后,水面宽为2x02 m

     

    『规律方法』 解析法在求解实际应用问题时,有着广泛的应用.解析法的关键是建系,合理适当的建系对问题的解决会有很大帮助,适当要结合具体问题来体会.

    〔跟踪练习2 

    如图所示是某圆拱桥的一孔圆拱的示意图.该圆拱跨度AB20 m,拱高OP4 m,在建造时每隔4 m需用一个支柱,求支柱CD的长度.(精确到0.01 m)

    [解析] 建立如图所示的直角坐标系则圆心在y轴上

    设圆心的坐标是(0b),圆的半径是r,那么圆的方程是x2(yb)2r2.下面用待定系数法求br的值.因为PB都在圆上,所以它们的坐标(04)(100)都是圆的方程的解.于是得到方程组

    解得b=-10.5r214.52

    所以圆的方程是x2(y10.5)214.52

    把点C的横坐标x=-2代入这个圆的方程,得(2)2(y10.5)214.52,于是

    y10.5≈14.3610.53.86(m)

    命题方向3 直线与圆的位置关系的实际应用

    典例3 一艘轮船沿直线返回港口的途中,接到气象台的台风预报,台风中心位于轮船正西70 km处,受到影响的范围半径为30 km的圆形区域,已知港口位于台风中心正北40 km处,如果这艘轮船不改变航线,那么它是否会受到台风的影响?

    [解析] 以台风中心为坐标原点,建立平面直角坐标系,如图所示.

    10 km为单位长度,则受到台风影响的圆形区域所对应的圆O的方程为x2y29,港口所对应的点的坐标为(04),轮船的初始位置所对应的点的坐标为(70)

    则轮船航线所在直线的方程为1,即4x7y280

    圆心O(00)到直线4x7y280的距离为d>3,所以直线4x7y280与圆O外离,所以轮船不会受到台风的影响.

     

    『规律方法』 解决直线与圆的方程的实际应用题时应注意以下几个方面:

    〔跟踪练习3 

    已知台风中心从A地以每小地20 km的速度向东北方向移动,离台风中心30 km内的地区为危险区,城市BA的正东40 km处,求B城市处于危险区内的时间.

    [解析] 如图

    A为原点,以AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系.

    射线ACxAy的平分线,则台风中心在射线AC上移动.则点BAC的距离为20 km

    则射线AC被以B为圆心,以30 km为半径的圆截得的弦长为20(km)

    所以B城市处于危险区内的时间为t1(h)

    Y  忽视方程中未知数的取值范围致误

    典例4 方程kx2有惟一解,则实数k的范围是( D )

    Ak±

    Bk∈(22)

    Ck<2k>2

    Dk<2k>2k±3

    [错解] A或选C

    [错因分析] 因忽视y中的y0而认为直线与圆相切而错选A.虽然注意到图形表示半圆但漏掉直线与圆相切的情形而错选C

    [正解] D.由题意知,直线ykx2与半圆x2y21(y≥0)只有一个交点.结合图形易得k<2k>2k±

    [警示] 注意整条曲线与部分曲线的区别,解题时要充分关注未知量的取值范围,以确定曲线的范围.

    〔跟踪练习4 

    已知直线lyxb,与曲线Cy有两个不同的公共点,求实数b的取值范围.

    [错解] y可变形为x2y21,当直线与圆相交时,有两个交点,d<r∴|b|<,即-<b<

    [错因分析] 方程y表示的图形是半圆,而不是圆.

    [正解] 如图

    方程yxb表示斜率为1,在y轴上截距为b的直线

    方程y表示单位圆在x轴上及其上方的半圆

    l经过A(10)B(01)时,l与曲线C有两个交点,此时b1,记直线为l1;当l与半圆相切时,b,切线记为l2;当ll1l2之间(包含l1)时,l和曲线C有两个不同的公共点.因此1b<

    X  与圆有关的最值问题与代数表达式的几何意义

    1代数表达式的几何意义

    表示动点(xy)与定点(ab)连线的斜率.

    x2y2表示动点(xy)与原点(00)距离的平方.

    表示动点(xy)与定点(ab)之间的距离.

    2xy的取值范围时,可令t2xy,则y=-2xtt表示直线y=-2xty轴上的截距.

    3x2y的取值范围时,令t3x2y,则yx,则-表示直线yxy轴上的截距.

    2与圆有关的最值问题

    P(xy)C上的动点,Q(ab)是定点,求x2y2(xa)2(yb)22xy的取值范围时,利用代数表达式的几何意义,数形结合求解.

    P(xy)C上的动点,l是直线,Q是直线l上的动点,求|PQ|Pl的距离的最值时,利用数形结合法求解.

    ③⊙C经过定点A,圆心C在直线l上运动,求半径最小的圆或求经过两定点AB的最小的圆,用数形结合法讨论求解.

    PC内,求经过点P的直线与圆相交最短弦长,用数形结合法求解.

    PQ分别在C1C2上运动,求|PQ|的最值,用数形结合讨论求解.

    典例5已知点P(xy)在圆x2y26x6y140上.

    (1)的最大值和最小值;

    (2)x2y22x3的最大值与最小值.

    [解析] 圆方程化为(x3)2(y3)24,圆心C(33),半径r2

    (1)表示圆上点(xy)与原点(00)连线的斜率;设k,显然当直线ykxC相切时,k取到最大值与最小值,由2,得k

    的最大值为,最小值为

    (2)x2y22x3(x1)2y22表示圆上点P(xy)与定点A(10),连线段长度d的平方加上2

    ∵|AC|5∴3d7

    所求最小值为11

    〔跟踪练习5 

    已知圆Mx2y210和圆Nx2y22x2y140,求过两圆交点,且面积最小的圆的方程.

    [解析] 设两圆交点为AB,则以AB为直径的圆就是所求的圆.直线AB的方程为xy20

    两圆圆心连线的方程为xy0

    解方程组

    得圆心坐标为(11)

    圆心M(00)到直线AB的距离为d

    AB的长为|AB|4

    所以所求圆的半径为2

    所以所求圆的方程为(x1)2(y1)28

    K

    1.一条光线从点(2,-3)射出,经y轴反射与圆(x3)2(y2)21相切,则反射光线所在的直线的斜率为( D )

    A.-或-       B.-或-

    C.-或-  D.-或-

    [解析] (2,-3)关于y轴对称点的坐标为(2,-3),设反射光线所在直线为y3k(x2),即kxy2k30,则d1|5k5|,解得k=-或-

    2已知集合A{(xy)|xy为实数,且x2y21}B{(xy)|xy为实数,且xy1},则AB的元素个数为( C )

    A4    B3   

    C2    D1

    [解析] x2y21的圆心(00)到直线xy1的距离d<1

    直线xy1与圆x2y21相交,故选C

    3已知隧道的截面是半径为4.0 m的半圆,车辆只能在道路中心线一侧行驶,一辆宽为2.7 m,高为2.5 m的货车能不能驶入这个隧道?假设货车的最大宽度为 m,那么要正常驶入该隧道,货车的最大高度为__3__m

    [解析] 以隧道截面半圆的圆心为坐标原点,半圆直径所在直线为x轴,建立如右图所示的平面直角坐标系,则半圆方程为x2y216(y>0)

    x2.7代入x2y216(y>0)

    y>2.5

    即在离中心线2.7 m处,隧道高度高于货车的高度,所以货车能驶入这个隧道.

    x代入x2y216(y>0)y3

    所以货车要驶入该隧道,最大高度为3 m

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