初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气优秀课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气优秀课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了实验步骤，装装入药品，排水集气法，向上排空气法，氧气不易溶于水，谐音茶庄定点收利息，安装注意点，教师点拨1，这是为什么呢，教师点拨2等内容，欢迎下载使用。

会正确选择装置制取气体，通过练习巩固气体制取装置选择的方法
(1)、检：检查装置的气密性；
(4)、点：点酒精灯加热
(5)、收：收集气体
(6)、离：将导管移离水面
(氧气的密度比空气大)
(3)、定：固定试管（试管口应略低于试管底部）
(7)、熄：熄灭酒精灯
导管口只能插在集气瓶口附近
导管只需露出橡胶塞少许
铁夹夹在试管中上部或距试管口约1/3处
问题1 如何检查装置气密性？
连接装置（从左到右，自下而上）
检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，松开手后导管内能形成一段水柱，证明该装置气密性良好。
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
问题2 为什么要在试管口塞一小团棉花
2.装：药品平铺在试管底部
3.定：铁夹夹在离试管口1/3处。 导气管略出胶塞
问题3 实验中的注意事项有哪些？
1.查：检查气密性在装药之前
防止冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管
4.点：用酒精灯外焰加热，应先预热，然后在有药品的部位集中加热
5.1收：等有连续均匀的气泡产生时再收集
刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯。
5.3.收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上
原因：氧气密度空气略大
5.2怎么判断氧气集气瓶中已经集满氧气（排水）
7.离熄：实验完毕,先撤离导管,后熄灭酒精灯
防止水槽内的水倒流入试管,使试管炸裂
试管冷却后,水槽内的水沿导管上升,进入试管,
发 生 装 置
气体不易溶于水且不与水反应
收集到较纯净的气体便于观察气体是否已经收集满
收集的气体较干燥操作较为方便
收集的气体较潮湿收集不如排空气法方便
收集到的气体可能不纯净较难判断气体是否已经收集满
将带火星的木条插到集气瓶中，如果木条复燃，则证明是氧气。
当大量气泡从瓶口冒出时，说明该瓶内的氧气已满。
将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。
用分离液态空气的方法，属于物理变化。
1、如图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：
（1）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，其发生装置最好选择上图中的　 　（填标号，下同）组合，若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置。若量取一定体积的双氧水需要用到的仪器是 。（2）用高锰酸钾制取氧气时，该反应的符号表达式是　 ，其气体发生装置可选择上图中的　 　（填标号）组合。从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称　 　，简要说出它的用途　 　。实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是　 　
试管口没有放一团棉花，高锰酸钾粉末盐到岗进入水槽
（3）用H装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是　 　，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。（4）实验发现，氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快。则高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中 催化剂（填“是”或“不是”），原因是 。（5）探究小组用装置P做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，但未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，你认为可能的原因是　 　（答出一条即可）
高锰酸钾的质量和化学性质已发生改变
氧气不纯；铁丝表面的铁锈没有清理干净
2、实验室常用高锰酸钾制取氧气，可能用到的装置如图所示
（1）本实验可选用的发生和收集装置为　 　（填字母）。（2）写出高锰酸钾分解制氧气的符号表达式：　 　。（3）某同学进行该实验并用排水法收集O2．下列操作正确的是　 　（填字母）a．未检查装置气密性即向大试管中加入高锰酸钾固体b．当导管口有连续气泡均匀冒出时，开始收集氧气c．集气瓶中氧气收集满后，先用玻璃片盖住集气瓶口，再将其移出水面d．气体收集完毕后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
（4）实验室也可用双氧水制氧气。某同学为研究MnO2粉末用量对双氧水分解速率的影响，做了以下实验：采用不同质量的MnO2粉末做催化剂，每次均用30mL 10%的双氧水（其他实验条件均相同），测定收集500mL氧气所用的时间，结果如表
该实验可得出的结论是　 　。（5）已知甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水硫酸铜与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为　　　 　　　．（6）某气体只能用D装置收集，该气体具有的性质为
在其他条件相同的情况下，二氧化锰在一定范围内，质量越多，反应速率越快。
能溶于水，密度比空气小
3、据图回答问题（1）写出图中有标号的仪器名称：a　 　； （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，制取装置组合是　 　（填装置的序号，下同），反应的符号表达式为：　 　，若改为用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为 ，（3）实验室通常用固体CaC2与水反应制取气体乙炔（C2H2），该反应非常剧烈，乙炔难溶于水，要制取纯净的乙炔气体，可选用装置　 　组合。
（4）某气体X可用E装置收集，若改用F装置收集，则气体X应从 口进（填b或c）（5）若用C装置收集到的氧气不纯，可能原因 。（6）选用C装置收集气体时，下列实验操作正确的是　　　　　　（填序号）。①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中；②开始反应后，等到气泡连续均匀时，再将导管口移入集气瓶；③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽；
未等气泡连续均匀的冒出就开始收集，向集气瓶装饰时留有气泡