初中人教版实验活动1 氧气的实验室制取与性质优秀课件ppt

这是一份初中人教版实验活动1 氧气的实验室制取与性质优秀课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了气体发生装置，气体收集装置，实验装置，实验仪器的组装，注意事项，外焰加热，药品平铺，试管口略低于试管底部，导管只能伸于集气瓶口，实验中的注意事项等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】1.练习仪器组装、加热、检查装置气密性、收集气体和检验气体等基本操作。2.学习实验室制取氧气的方法，并通过实验探究氧气化学性质，加深对氧气化学性质的理解和识记。
加热高锰酸钾制氧气的化学反应原理
大试管、试管夹、单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴、高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。
在实验室如何利用这些实验用品制取氧气？
【思考】实验装置中，哪部分是气体的发生装置，哪部分是气体的收集装置？
因为氧气不易溶于水，所以可以用排水法收集。
怎样检查装置的气密性？
【原理】升高温度，使试管内空气受热膨胀。
把一试管与带导管的橡胶塞相连接，导管的另一端放进盛水的烧杯中，用手握紧试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出并在导管内形成一段水柱。如果有气泡冒出，说明装置的气密性良好；否则说明装置漏气。
组装一套加热高锰酸钾制取氧气实验装置
【仪器组装顺序】先下后上，先左后右
夹持在距管口约1/3处
若用高锰酸钾制氧气应在管口塞一团棉花
导管伸出橡 皮塞约0.5cm
（1）为什么要在试管口放一团棉花？
答：为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，使导管堵塞。
（3）试管口为什么要略向下倾斜？
用试管加热固体时，使试管口略向下倾斜的目的：防止冷凝的水回流到热的试管底部，使试管炸裂。
（2）导气管伸入发生装置内不能太长，稍露出橡皮塞即可，为什么？
有利于产生的气体排出。
（4）对高锰酸钾所在的部位加热前，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，其目的是什么？
（5）为什么导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集氧气？什么时候开始收集？
答：因为开始冒出的气泡是空气。当气泡连续而均匀地放出时，开始收集氧气。
（6）收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？
答：因为氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。
（7）实验结束时为什么要先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯？
先撤导管，后灭酒精灯的目的：防止水倒吸回热的试管，使试管炸裂。
【实验】加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气
5、实验室制取氧气的步骤
①要检查装置的气密性；
氧气还可用向上排空气法收集
因为氧气的密度比空气略大。
【讨论】用向上排空气法收集氧气，如何检验氧气收集满了？
有利于集气瓶内空气排出，使收集的气体更纯。
【讨论】排气法收集气体时，导气管为什么要伸到接近集气瓶底部。
用一根带火星的木条平放在集气瓶口，若木条复燃，表明氧气收集满了。
排空气法收集气体的原理演示
【讨论】用排水法和排空气法收集气体各有什么优缺点？
排水法收集气体的优点是收集到的气体比较纯净，缺点是含有水分；排空气法收集气体的优点是收集到的气体比较干燥，缺点是不太纯。
一、探究用高锰酸钾制取氧气：
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
水槽中的水倒吸进水管，炸裂试管
【实验】木炭在氧气中燃烧
【实验】铁在氧气中燃烧
用以上方法制取两集气瓶氧气，将木炭和铁丝放在氧气中燃烧的现象是什么？
用坩埚钳夹取木炭，在酒精灯上加热到发红，插入收集的氧气中，观察现象，停止后向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，观察现象。
点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，插入盛有氧气的集气瓶中，观察现象。
木炭燃烧发出白光，放出热量，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊
剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体
1.发出白光 2.放出大量的热 3.生成使澄清石灰水变浑浊的气体
1.火星四射2.放出大量的热3.生成一种黑色固体
C + O2点燃CO2
Fe + O2点燃Fe3O4
实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气有如下操作步骤，请排列出正确的顺序：1.装入药品2.固定试管，使试管略向下倾斜3.检查装置的气密性4.预热并加热5.收集氧气6.熄灭酒精灯7.从水槽中取出导气管
答案：3、1、2、4、5、7、6
1、检查装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以用什么方法？
2、如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？
3、把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，为什么要由瓶口向下缓慢插入？
还可以用酒精灯加热，用热毛巾捂住试管。
可能的原因有：①、装置的气密性不好；②、没等试管中的空气排净就开始收集；③、排水集气时，集气瓶中的水没有完全充满，还留有气泡；④、收集完气体后，玻璃片和集气瓶口之间密封不好。
木炭在氧气中燃烧，木炭由上向下缓慢伸入集气瓶中，是为了使集气瓶中氧气都用于木炭的燃烧，以便有较长时间观察，如果一开始就把木炭很快地插至瓶的中下部，因木炭在氧气中燃烧放出大量的热并产生二氧化碳，会把中部和上部的尚未起反应的氧气排出，木炭不能继续顺利燃烧，甚至很快就熄灭了。
一、学会组装实验室用高锰酸钾制取氧气的装置
二、掌握在制取氧气实验中应该注意的一些重要操作
三、能够利用制得的氧气进行氧气性质的实验
【思考与分析】1.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中移出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是 （ ）A. ①⑦③②⑤④⑥ B. ⑦②③①④⑤⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤2.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（ ）A.二氧化锰是反应物 B.与高锰酸钾制取氧气装置相同C.可用向上排空气法收集 D.可用带火星的木条检验氧气
3.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
4.如右图所示，这是一瓶用排水法收集好的无色气体。（1）请你判断与这种气体相关的物理性质 。（2）不知该气体是空气还是氧气，请你设计实验，进行鉴别 。