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    【中考二轮】2024年中考数学 热点03+一次函数实际问题行程类(3题型+满分技巧+限时检测,热点考法汇总)-专题训练.zip
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    【中考二轮】2024年中考数学 热点03+一次函数实际问题行程类(3题型+满分技巧+限时检测,热点考法汇总)-专题训练.zip

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    这是一份【中考二轮】2024年中考数学 热点03+一次函数实际问题行程类(3题型+满分技巧+限时检测,热点考法汇总)-专题训练.zip,文件包含中考热点03一次函数实际问题行程类3题型+满分技巧+限时检测原卷版docx、中考热点03一次函数实际问题行程类3题型+满分技巧+限时检测解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共42页, 欢迎下载使用。


    一次函数是中考数学的必考考点,实际问题中常考行程问题等。一般出现在重庆中考的第8题,第11题和第17题等。近几年该考点难度逐年降低,考查内容多以综合题为主,选择题问下列选项正确或错误的是(例如2021年第8题),也考查求时间路程或坐标等(例如2020年第17题),中考复习建议:适当练习即可,不作为强化训练内容。
    目录
    TOC \ "1-1" \h \u \l "_Tc19408" 【题型1 利用方程求解】 PAGEREF _Tc19408 \h 1
    \l "_Tc32652" 【题型2 利用算术法求解】 PAGEREF _Tc32652 \h 3
    \l "_Tc28412" 【题型3 先求函数解析式再求解】 PAGEREF _Tc28412 \h 5
    【题型1 利用方程求解】
    【例1】.(2023上·重庆·九年级重庆第二外国语学校校考期中)已知甲,乙两地相距480km,一辆出租车从甲地出发往返于甲乙两地,一辆货车沿同一条公路从乙地前往甲地,两车同时出发,货车途经服务区时,停下来装完货物后,发现此时与出租车相距120km,货车改变速度继续出发23h后与出租车相遇.出租车到达乙地后立即按原路返回,结果比货车早15分钟到达甲地.如图是两车距各自出发地的距离ykm与货车行驶时间xh之间的函数图象,则下列说法错误的是( )
    A.a=120
    B.点F的坐标为8,0
    C.出租车从乙地返回甲地的速度为128km/h
    D.出租车返回的过程中,货车出发12517h或12315h都与出租车相距12km
    【变式1-1】.(2023下·重庆江津·九年级重庆市江津中学校校考阶段练习)早上9点,甲车从A地出发去B地,20分钟后,乙车从B地出发去A地.两车离开各自出发地的路程y(千米)与时间x(小时)的函数关系如图所示,下列描述中不正确的是( )
    A.AB两地相距240千米B.乙车平均速度是90千米/小时
    C.乙车在12:00到达A地D.甲车与乙车在早上10点相遇
    【变式1-2】.(2022上·重庆渝中·九年级重庆巴蜀中学校考阶段练习)如图,已知A、B两地相距630米,甲从A地去B地,乙从B地去A地,图中l1、l2分别表示甲、乙两人离B地的距离y(米)与甲出发时间x(分钟)之间的函数关系图象,则下列说法不正确的是( )
    A.甲先出发3分钟B.乙的速度为90米/分钟
    C.当乙出发458分钟后,甲乙相遇D.甲比乙早到1分钟
    【变式1-3】.(2022·重庆九龙坡·重庆市育才中学校联考三模)甲乙两车分别从A、B两地同时出发,甲车从A地匀速驶向B地,乙车从B地匀速驶向A地.两车之间的距离y(单位:km)与两车行驶的时间x(单位:h)之间的关系如图所示,已知甲车的速度比乙车快20km/h.下列说法错误的是( )
    A.A、B两地相距360kmB.甲车的速度为100km/h
    C.点E的横坐标为185D.当甲车到B地时,甲乙两车相距280km
    【变式1-4】.(2022·重庆市西南大学附属中学九年级下学期5月阶段测试)甲、乙两车沿同一条路从A地出发匀速行驶至相距300km的B地,甲出发1小时后乙再出发,如图表示甲、乙两车离开A地的距离s(km)与乙出发的时间t(h)之间的关系,下列结论错误的是( )
    A.甲车的速度是60km/h,乙车的速度是100km/h
    B.a的值为60,b的值为4
    C.甲、乙两车相遇时,两车距离A地150km
    D.甲车出发2.3h后追上乙车
    【题型2 利用算术法求解】
    【例2】.(2022·重庆沙坪坝·重庆南开中学校考三模)小开家、加油站和湿地公园依次在同一直线上,端午节期间,小开一家从家出发开车前往湿地公园游玩,经过加油站时,加满油后继续驶往目的地,汽车行驶路程y(千米)与汽车行驶时间x(分钟)之间的关系如图所示,下列说法错误的是( )
    A.汽车经过30分钟到达加油站B.汽车加油时长为10分钟
    C.汽车加油后的速度比加油前快D.小开家距离湿地公园45千米
    【变式2-1】.(2021上·重庆·九年级重庆一中校考阶段练习)甲、乙两人沿同一条路从A地出发,去往100千米外的B地,甲、乙两人离A地的距离(千米)与时间t(小时)之间的关系如图所示,以下说法正确的是( )
    A.甲的速度是30km/h
    B.乙出发2小时后两人第一次相遇
    C.乙的速度是60km/h
    D.甲乙同时到达B地
    【变式2-2】.(2022上·重庆·九年级重庆南开中学校考阶段练习)“吉祥物趣事”,某天,墩墩和容融在同一直线道路上同起点、同方向、同时出发,分别以不同的速度匀速行走3600米、当墩墩领先容融1000米时,墩墩停下来休息,当容融追上墩墩的瞬间,墩墩立即又以原来的速度继续走向终点,在整个行走过程中,墩墩和容融之间的距离y(米)与它们出发时间x(分钟)的关系如图所示,下列说法错误的是( )
    A.容融的速度为40米/分钟B.墩墩休息了23分钟
    C.第85分钟时,墩墩到达终点D.领先者到达终点时,两者相距200米
    【变式2-3】.(2021·重庆·字水中学校考一模)快、慢两车分别从甲、乙两地同时出发,相向匀速行驶,两车在途中相遇时都停留了一段时间,然后分别按原速度原方向匀速行驶,快车到达乙地后休息半小时后,再以另一速度原路匀速返回甲地(掉头的时间忽略不计),慢车到达甲地以后即停在甲地等待快车.如图所示为快、慢两车间的距离y(千米)与快车的行驶时间x(小时)之间的函数图象.则下列说法:①两车在途中相遇时都停留了1小时;②快车从甲地去乙地时每小时比慢车多行驶40km;③快车从乙地返回甲地的速度为120km/h;④当慢车到达甲地的时候,快车与甲地的距离为400km.其中正确的有( )
    A.4B.3C.2D.1
    【变式2-4】(2021下·重庆沙坪坝·九年级重庆八中校考阶段练习)一辆轿车和一辆货车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,相遇后继续前行,已知两车相遇时轿车比货车多行驶了90千米,设行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y(千米),图中的折线表示从两车出发至轿车到达乙地这一过程中y与x之间的函数关系,根据图象提供的信息,以下选项中正确的个数是( )①甲乙两地的距离为450千米;②轿车的速度为70千米/小时;③货车的速度为60千米/小时;④点C的实际意义是轿车出发5小时后到达乙地,此时两车间的距离为300千米.
    A.1B.2C.3D.4
    【题型3 先求函数解析式再求解】
    【例3】.(2021上·重庆·九年级重庆市育才中学校考开学考试)甲、乙两列车同时从A地驶向B地,它们距离A地的路程y(km)与行驶时间x(h)之间的关系如图所示,则下列说法错误的是( )
    A.甲车速度是100km/hB.乙车行驶2h后,速度变为50km/h
    C.甲车比乙车早2个小时到达B地D.当x=3时,甲车追上乙车
    【变式3-1】.(2022下·重庆北碚·九年级西南大学附中校考期中)小李和小明分别从学校和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小李骑自行车以250m/min的速度直接去图书馆,小明一开始步行,步行一段时间后,改为跑步前进,到学校的时候恰好用时50min.两人离学校的距离y(单位:m)与时间x(单位:min)之间的函数关系如图所示,下列描述错误的是 ( )
    A.学校与图书馆的距离为7500mB.小李从学校到图书馆的时间为30min
    C.小明步行的速度为220m/minD.当x=25011min时,两人相遇
    【变式3-2】.(2022上·重庆万州·九年级重庆市万州第二高级中学校考期末)网语期印,李明同学在老家学习生活,为缓解线上学习疲劳,在某个周末和爸爸进行登山锻炼,登山过程中,两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分钟)之间的函数图像如图所示(甲为爸爸,乙为李明),李明提速后,李明的登山速度是原来速度的2倍,并先到达山顶.根据图象所提供的信息,下列说法情误的是( )
    A.甲登山的速度是每分钟10米
    B.乙在A地时距地面的高度b为30米
    C.乙登山5.5分钟时追上甲
    D.登山时间为5分钟、8分钟、17分钟时,甲、乙两人距地面的高度差为30米
    【变式3-3】.(2023上·重庆九龙坡·九年级重庆市育才中学校考期末)在一条笔直的公路上A、B两地相120km,甲车从A地开往B地,乙车从B地开往A地,甲比乙先出发.设甲、乙两车距A地的路程为y千米,甲车行驶的时间为x小时,y与x之间的关系如图所示,下列说法错误的是( )
    A.甲车的速度比乙的速度慢B.甲车出发1小时后乙才出发
    C.甲车行驶了2.8h或3.2h时,甲、乙两车相距10kmD.乙车达到A地时,甲车离A地90km
    【变式3-4】.(2021下·重庆沙坪坝·九年级重庆八中校考阶段练习)甲、乙两人都从A出发经B地去C地,乙比甲晚出发1分钟,两人同时到达B地,甲在B地停留1分钟,乙在B地停留2分钟,他们行走的路程x(米)与甲行走的时间x(分钟)之间的函数关系如图所示,则下列说法中错误的是( )
    A.甲到B地前的速度为100m/minB.乙从B地出发后的速度为600m/min
    C.A、C两地间的路程为1000mD.甲乙再次相遇是距离C地300m
    (建议用时:60分钟)
    一、单选题
    1.甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示,下列结论错误的是( )
    A.A、B两城相距300千米
    B.乙车比甲车晚出发1小时,却早到1小时
    C.乙车追上甲车时甲车行驶了2.5小时
    D.当甲、乙两车相距40千米时,t=23或32或72
    设甲车离开A城的距离y与t的关系式为y甲=kt,
    把5,300代入可求得k=60,
    ∴y甲=60t,
    2.放学后,小明与小强同时从学校出发匀速步行回家,小明家、学校、超市、小强家依次在同一条笔直的马路上.在回家的途中小强去超市买水果,随后继续保持原速前行,最终小强比小明晚4分钟到家.小明与小强之间的距离y(米)与小强出发的时间x(分钟)之间的函数关系如图所示.则下列说法:①OA//BC;②小强在超市停留了2分钟;③小强家距离学校1470米;④点D的坐标为(21,2350).其中结论正确的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    3.甲、乙两人骑车从学校出发,先上坡到距学校6千米的A地,再下坡到距学校16千米的B地,甲、乙两人行驶的路程y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系如图所示,若甲、乙两人同时从B地按原路返回到学校,返回时,甲和乙上、下坡的速度仍保持不变,则下列说法错误的是( )
    A.乙经过54小时追上甲
    B.甲的速度为12km/h
    C.在返回途中二人相遇时离A地的距离是4km
    D.乙上坡的速度为10km/h
    4.甲乙两位外卖员在A店等候取餐,取餐后,将沿同一条笔直的马路驾驶摩托车送达B小区.甲比乙早出发4分钟,乙出发6分钟时,甲刚好到达位于A店与B小区之间的C加油站,A、B、C位于同一直线上).甲停留6分钟加好油后,甲立即以原速的43倍赶往B小区,结果乙先到达B小区.交接餐食的时间忽略不计.甲、乙到C加油站的距离的和y(米)与乙出发时间x(分)之间的函数关系如图所示,则当乙到达B小区时,甲到B小区的距离为( )
    A.900米B.1000米C.1100米D.1200米
    5.如图.A,B两地之间的路程为4500米,甲乙两人骑车都从A地出发,已知甲先出发6分钟后,乙才出发,乙在A,B之间的C地追赶上甲,当乙追赶上甲后,乙立即返回A地,甲继续往B地前行.甲到达B地后停止骑行,乙骑行到达A地时也停止(乙在C地掉头时间忽略不计),在整个骑行过程中,甲和乙都保持各自速度匀速骑行,甲乙两人相距的路程y(米)与甲出发的时间x(分钟)之间的关系如图所示,下列说法正确的是( )
    ①甲的速度为150米/分 ②乙的速度为240米/分
    ③图中M点的坐标为24,3600 ④乙到达A地时,甲与B地相距900米
    A.①③B.①③④C.①④D.①②④
    二、填空题
    6.某地植物园从正门到侧门有一条小路,甲徒步从正门出发匀速走向侧门,出发一段时间开始休息,休息了0.6小时后仍按原速继续行走,乙与甲同时出发,骑自行车从侧门匀速前往正门,到达正门后休息0.2小时,然后按原路原速匀速返回侧门,图中折线分别表示甲、乙到侧门的距离ykm与出发时间xh之间的关系图象.结合图象,当乙回到侧门时,甲与侧门的距离是 千米.
    7.如图是某汽车行驶的路程s(km)与时间t(m/n)的函数关系图,观察图中所提供的信息,解答下列问题:

    (1)汽车在前9分钟内的平均速度是 km/min;
    (2)汽车在中途停了 min;
    (3)当16≤t≤30时,s与t的函数关系式: .
    8.图中反映某网约车平台收费y(元)与所行驶的路程x(千米)的函数关系,根据图中的信息,当小明通过该网约车从家到机场共收费64元,若车速始终保持60kmh,不考虑其它因素(红绿灯、堵车等),他从家到机场需要 分钟.
    9.如图,甲乙两人沿同一条路线从A地到B地.甲先出发,匀速行驶,甲出发1小时后乙再出发,乙以2km/h的速度匀速行驶1小时后提高速度并继续匀速行驶,结果比甲提前到达,甲、乙两人离开A地的距离ykm与时间th的关系如图所示,则两人在途中相遇时离A地的距离为 千米.
    10.某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发,以各自的速度匀速向乙地行驶,快递车到达乙地后卸完物品再另装货物共用45分钟,立即按原路以另一速度匀速返回,直至与货车相遇.已知货车的速度为60千米/时,两车之间的距离y(千米)与货车行驶时间x(小时)之间的函数图象如图所示,快递车从乙地返回时的速度为 千米/时.
    三、解答题
    11.某次无人机展演活动中,Ⅰ号无人机从海拔10m处出发,以12m/min的速度匀速上升,Ⅱ号无人机从海拔30m处同时出发,以am/min的速度匀速上升,经过5min两架无人机位于同一海拔高度bm.无人机海拔高度ym与时间xmin的关系如图.两架无人机都上升了15min.

    (1)求b的值及Ⅱ号无人机海拔高度ym与时间xmin的关系式;
    (2)问无人机上升了多少时间,两无人机高度相差32m.
    12.如图,甲乙两人沿同一条路线从A地到B地.甲先出发,匀速行驶,甲出发1小时后乙再出发,乙以3km/h的速度匀速行驶1小时后提高速度并继续匀速行驶,结果比甲提前到达.甲、乙两人离开A地的距离ykm与时间th的关系如图所示.

    (1)求甲的速度和乙提速后的速度;
    (2)求两人在途中相遇时离B地的距离.
    13.如图,已知自行车与摩托车从甲地开往乙地,OA与BC分别表示它们与甲地的距离s(千米)与自行车行驶的时间t(小时)的关系.
    (1)求摩托车距离甲地的距离s和时间t的关系式.
    (2)求摩托车与自行车相遇后何时相距10千米.
    14.甲,乙两地相距480千米,货车和轿车先后从甲地出发驶向乙地,其中货车先出发0.5小时,如图,线段OA表示货车离甲地的距离y货(千米)与货车行驶时间x(小时)之间的图象关系,折线BCD表示轿车离甲地的距离y轿(千米)与货车行驶时间x(小时)之间的图象关系,根据图象解答下列问题:
    (1)货车的速度=___________千米/小时,y货=___________(用含x的代数式表示);
    (2)当轿车追上货车时,求x的值;
    (3)轿车追上货车后,两车继续行驶至乙地,当两辆车相距20千米时,求x的值.
    15.一条笔直的公路上依次有A、B、C三地,甲车从A地驶往C地,乙车从A地驶往B地,两车同时出发并以各自的速度匀速行驶.乙车中途因汽车故障停下来修理,修好后立却以原速的两倍继续前进到达B地:如图是甲、乙两车与A地的距离y(千米)与出发时间x(小时)之间的大致图象.

    (1)求B、C两地之间的距离.
    (2)什么时候乙追上甲
    (3)当两车相距40千米时,甲车行驶了多长时间?
    满分技巧
    一次函数行程问题是一种实际生活中常见的问题类型,我们需要对问题进行符号化处理,建立起一元一次方程,最后再进行计算求解。数量关系要清楚,路程=速度×时间,这就是方向,通常题目给定的一次函数图象,横轴是时间,纵轴是路程,所以关键是求出速度,但不论想求哪个数量(路程、速度、时间),要学会结合题意读懂函数图象。一般步骤为:①看横轴和纵轴代表什么?单位是什么?②弄清楚关键点(端点和拐点),它的意义是什么?③函数图象的变化趋势如何?结合题意,它想反映什么?方程类的题还需找准等量关系后解答。
    满分技巧
    观察图象,从图象中获取对应时间的路程和时间,再依次进行判断即可。数量关系要清楚,路程=速度×时间,这就是方向,通常题目给定的一次函数图象,横轴是时间,纵轴是路程,所以关键是求出速度,但不论想求哪个数量(路程、速度、时间),要学会结合题意读懂函数图象。一般步骤为:①看横轴和纵轴代表什么?单位是什么?②弄清楚关键点(端点和拐点),它的意义是什么?③函数图象的变化趋势如何?结合题意,它想反映什么?用算术法直接求解类的题比较简单,理解图象上各点的含义是解题的关键。
    满分技巧
    利用函数图像的信息获取,待定系数法确定函数的解析式,正确理解函数图像,灵活确定函数的解析式是解题的关键.数量关系要清楚,路程=速度×时间,这就是方向,通常题目给定的一次函数图象,横轴是时间,纵轴是路程,所以关键是求出速度,但不论想求哪个数量(路程、速度、时间),要学会结合题意读懂函数图象。一般步骤为:①看横轴和纵轴代表什么?单位是什么?②弄清楚关键点(端点和拐点),它的意义是什么?③函数图象的变化趋势如何?结合题意,它想反映什么?函数解法求相遇或追及问题非常合适,更容易找到解答突破口。
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