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小学语文人教部编版三年级下册海底世界同步达标检测题
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这是一份小学语文人教部编版三年级下册海底世界同步达标检测题，共7页。试卷主要包含了大海中的鲸鱼体形巨大，它是一种，下列词语不全是一类的一组是，下列词语不全是反义词的一组是，《海底世界》这是一篇的文章，按要求填空，赏析句子，完成练习，课内阅读等内容，欢迎下载使用。
1．大海中的鲸鱼体形巨大，它是一种（ ）
A．鱼类B．哺乳动物C．两栖动物D．爬行动物
2．下列加点字和“奇异”中的“异”意思相同的一项是（ ）。
A．惊异B．离异C．异味D．异议
3．下列词语不全是一类的一组是（ ）
A．水平如镜B．惊涛骇浪C．波涛汹涌D．波澜壮阔
4．下列词语不全是反义词的一组是（ ）
A．宁静﹣﹣热闹 黑暗﹣﹣明亮
B．危险﹣﹣安全 迅速﹣﹣缓慢
C．后退﹣﹣前进 危险﹣﹣凶险
D．丰富﹣﹣贫乏 稀有﹣﹣常见
5．《海底世界》这是一篇（ ）的文章
A．写事B．写景C．写人
6．《海底世界》本文具体介绍了海底的（ ）
A．景色奇异、物产丰富B．地域广阔
7．按要求填空
①“类”字按部首查字法应查 部，第六画是 ，组成词语： 。
②“旅”字按音序查字法应查字母 ，部首是 ，全字共 画，笔顺是： 。
③“免费”一词中的“免”按部首查字法应查 部，再查 画。“免”的意思是： 。
8．赏析句子，完成练习。
海底的动物常常在窃窃私语。
（1）句子中“窃窃私语”的意思是 ，这里运用了 的修辞手法，生动形象地写出了 。
（2）走进大自然，我知道动物的“窃窃私语”有蜜蜂的 声，有小鸟的 声，有小狗的 声。我想还可能有 的风声， 的虫鸣声， 的敲门声。
9．课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
（1）这段话是围绕哪句话来写的？在句子下画横线。
（2）画波浪线的句子没有运用哪些说明方法？
A．举例子
B．列数字
C．作比较
D．打比方
（3）海里的动物是怎样活动的？填写下面的表格。
10．海底的动物真是多种多样，你喜欢哪种海底动物呢？请画一画，然后再介绍介绍它的样子。
（培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业23 海底世界
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．大海中的鲸鱼体形巨大，它是一种（ ）
A．鱼类B．哺乳动物C．两栖动物D．爬行动物
【解答】鲸鱼是一种哺乳动物，它们生活在海洋中，是海洋生态系统中的重要成员。鲸鱼的身体巨大，有些品种甚至可以长达30米以上，是陆地上最大的动物。
故选B。
2．下列加点字和“奇异”中的“异”意思相同的一项是（ ）。
A．惊异B．离异C．异味D．异议
【解答】“奇异”中的“异”是特别的意思。
A.项词语“惊异”中的“异”是奇怪的意思。
B、C、D项词语中的“异”都是不同的意思。
故A项词语中的“异”与“奇异”中的“异”意思相同。
故选：A。
3．下列词语不全是一类的一组是（ ）
A．水平如镜B．惊涛骇浪C．波涛汹涌D．波澜壮阔
【解答】B、C、D是一类词语，都表达壮观的场面。
A.不同类，因为“水平如镜”指水面很平静。
故选：A。
4．下列词语不全是反义词的一组是（ ）
A．宁静﹣﹣热闹 黑暗﹣﹣明亮
B．危险﹣﹣安全 迅速﹣﹣缓慢
C．后退﹣﹣前进 危险﹣﹣凶险
D．丰富﹣﹣贫乏 稀有﹣﹣常见
【解答】A、B、D全是反义词。
C.不全是反义词。危险：有遭到损害的可能。反义词“安全”。
故选：C。
5．《海底世界》这是一篇（ ）的文章
A．写事B．写景C．写人
【解答】结合课文主要内容，课文主要分为两大部分，一部分是介绍海底的动物，另一部分是介绍海底植物、地貌、矿藏等，可见属于写景的文章。
故选：B。
6．《海底世界》本文具体介绍了海底的（ ）
A．景色奇异、物产丰富B．地域广阔
【解答】结合课文内容，课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面，有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、物产丰富的世界”﹣﹣海底世界。
故选：A。
7．按要求填空
①“类”字按部首查字法应查 米 部，第六画是 点 ，组成词语： 人类 。
②“旅”字按音序查字法应查字母 L ，部首是 方 ，全字共 10 画，笔顺是： 点、横、横折钩、撇、撇、横、撇、竖提、撇、捺 。
③“免费”一词中的“免”按部首查字法应查 刀 部，再查 5 画。“免”的意思是： 去掉，除掉 。
【解答】①“类”字的部首是“米”，共有9画，分别是：点、撇、横、竖、撇、点、横、撇、捺，第六画是点，组成词语是：人类。
②“旅”字的读音是“lǚ”，用音序查字法应先查它的音节的第一个字母的大写，即先查“L，再查音节“lǚ”。“旅”字的部首是“方”，共有10画，分别是：点、横、横折钩、撇、撇、横、撇、竖提、撇、捺。
③“免”字按部首查字法应先确定它的部首是“刀”，再查除去部首还剩5画；“免”的意思是去掉，除掉。
故答案为：
①米 点 人类。
②L 方 10 点、横、横折钩、撇、撇、横、撇、竖提、撇、捺。
③刀 5 去掉，除掉。
8．赏析句子，完成练习。
海底的动物常常在窃窃私语。
（1）句子中“窃窃私语”的意思是 背着人小声交谈 ，这里运用了 拟人 的修辞手法，生动形象地写出了 海底动物发出细微声音的样子 。
（2）走进大自然，我知道动物的“窃窃私语”有蜜蜂的 嗡嗡 声，有小鸟的 喳喳 声，有小狗的 汪汪 声。我想还可能有 呼呼 的风声， 唧唧 的虫鸣声， 咚咚 的敲门声。
【解答】（1）考查句子理解与赏析、修辞手法、词语解释。窃窃私语：背着人小声交谈。“海底的动物常常在窃窃私语”运用了拟人的修辞手法，“窃窃私语”一词生动形象地写出了海底动物发出细微声音的样子。
（2）考查拟声词。嗡嗡：飞动中的昆虫（如蜜蜂）发出的天然响声。
喳喳：形容鸟叫声。
汪汪：形容狗叫声。
呼呼：形容风声。
唧唧：形容虫叫声、叹息声等。
咚咚：形容碰撞或敲鼓的声音。
走进大自然，我知道动物的“窃窃私语”有蜜蜂的嗡嗡声，有小鸟的喳喳声，有小狗的汪汪声。我想还可能有呼呼的风声，唧唧的虫鸣声，咚咚的敲门声。
故答案为：
（1）背着人小声交谈 拟人 海底动物发出细微声音的样子；
（2）嗡嗡 喳喳 汪汪 呼呼 唧唧 咚咚。
9．课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
（1）这段话是围绕哪句话来写的？在句子下画横线。
（2）画波浪线的句子没有运用哪些说明方法？ A
A．举例子
B．列数字
C．作比较
D．打比方
（3）海里的动物是怎样活动的？填写下面的表格。
【解答】（1）考查了找中心句的能力。本文主要描写的是海底动物的活动方法。故是围绕“海里的动物，各有各的活动方法”这句话来写的。
（2）考查对说明方法的了解。结合内容理解，从“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快”可知，这个句子把“鱼身体”比作“梭子”，运用了打比方的说明方法，“每小时能游几十千米”运用了列数字的说明方法，“比普通的火车还快”运用了作比较的说明方法。
（3）考查了对选文内容的理解。通过阅读可知答案。
故答案为：
（1）海里的动物，各有各的活动方法。
（2）A；
（3）海参 每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通火车还快。能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。巴在轮船底下做免费的长途旅行。
10．海底的动物真是多种多样，你喜欢哪种海底动物呢？请画一画，然后再介绍介绍它的样子。
【解答】 根据平时积累作答即可。
故答案为：
章鱼，是一种酷似漏斗的鱼，章鱼前方有个漏斗，它能帮助章鱼喷出强劲的水，让章鱼游得飞快。章鱼是无脊椎动物，它有八条腕，每条腕 上都有240多个吸盘，吸盘四周有一圈锐利的牙齿，捕捉猎物非常方便。
动物名称
活动方式及特点
靠肌肉伸缩爬行，每小时前进四米。
梭子鱼
乌贼和章鱼
一些贝类
动物名称
活动方式及特点
海参
靠肌肉伸缩爬行，每小时前进四米。
梭子鱼
每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通火车还快。
乌贼和章鱼
能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
一些贝类
巴在轮船底下做免费的长途旅行。
1．大海中的鲸鱼体形巨大，它是一种（ ）
A．鱼类B．哺乳动物C．两栖动物D．爬行动物
2．下列加点字和“奇异”中的“异”意思相同的一项是（ ）。
A．惊异B．离异C．异味D．异议
3．下列词语不全是一类的一组是（ ）
A．水平如镜B．惊涛骇浪C．波涛汹涌D．波澜壮阔
4．下列词语不全是反义词的一组是（ ）
A．宁静﹣﹣热闹 黑暗﹣﹣明亮
B．危险﹣﹣安全 迅速﹣﹣缓慢
C．后退﹣﹣前进 危险﹣﹣凶险
D．丰富﹣﹣贫乏 稀有﹣﹣常见
5．《海底世界》这是一篇（ ）的文章
A．写事B．写景C．写人
6．《海底世界》本文具体介绍了海底的（ ）
A．景色奇异、物产丰富B．地域广阔
7．按要求填空
①“类”字按部首查字法应查 部，第六画是 ，组成词语： 。
②“旅”字按音序查字法应查字母 ，部首是 ，全字共 画，笔顺是： 。
③“免费”一词中的“免”按部首查字法应查 部，再查 画。“免”的意思是： 。
8．赏析句子，完成练习。
海底的动物常常在窃窃私语。
（1）句子中“窃窃私语”的意思是 ，这里运用了 的修辞手法，生动形象地写出了 。
（2）走进大自然，我知道动物的“窃窃私语”有蜜蜂的 声，有小鸟的 声，有小狗的 声。我想还可能有 的风声， 的虫鸣声， 的敲门声。
9．课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
（1）这段话是围绕哪句话来写的？在句子下画横线。
（2）画波浪线的句子没有运用哪些说明方法？
A．举例子
B．列数字
C．作比较
D．打比方
（3）海里的动物是怎样活动的？填写下面的表格。
10．海底的动物真是多种多样，你喜欢哪种海底动物呢？请画一画，然后再介绍介绍它的样子。
（培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业23 海底世界
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．大海中的鲸鱼体形巨大，它是一种（ ）
A．鱼类B．哺乳动物C．两栖动物D．爬行动物
【解答】鲸鱼是一种哺乳动物，它们生活在海洋中，是海洋生态系统中的重要成员。鲸鱼的身体巨大，有些品种甚至可以长达30米以上，是陆地上最大的动物。
故选B。
2．下列加点字和“奇异”中的“异”意思相同的一项是（ ）。
A．惊异B．离异C．异味D．异议
【解答】“奇异”中的“异”是特别的意思。
A.项词语“惊异”中的“异”是奇怪的意思。
B、C、D项词语中的“异”都是不同的意思。
故A项词语中的“异”与“奇异”中的“异”意思相同。
故选：A。
3．下列词语不全是一类的一组是（ ）
A．水平如镜B．惊涛骇浪C．波涛汹涌D．波澜壮阔
【解答】B、C、D是一类词语，都表达壮观的场面。
A.不同类，因为“水平如镜”指水面很平静。
故选：A。
4．下列词语不全是反义词的一组是（ ）
A．宁静﹣﹣热闹 黑暗﹣﹣明亮
B．危险﹣﹣安全 迅速﹣﹣缓慢
C．后退﹣﹣前进 危险﹣﹣凶险
D．丰富﹣﹣贫乏 稀有﹣﹣常见
【解答】A、B、D全是反义词。
C.不全是反义词。危险：有遭到损害的可能。反义词“安全”。
故选：C。
5．《海底世界》这是一篇（ ）的文章
A．写事B．写景C．写人
【解答】结合课文主要内容，课文主要分为两大部分，一部分是介绍海底的动物，另一部分是介绍海底植物、地貌、矿藏等，可见属于写景的文章。
故选：B。
6．《海底世界》本文具体介绍了海底的（ ）
A．景色奇异、物产丰富B．地域广阔
【解答】结合课文内容，课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面，有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、物产丰富的世界”﹣﹣海底世界。
故选：A。
7．按要求填空
①“类”字按部首查字法应查 米 部，第六画是 点 ，组成词语： 人类 。
②“旅”字按音序查字法应查字母 L ，部首是 方 ，全字共 10 画，笔顺是： 点、横、横折钩、撇、撇、横、撇、竖提、撇、捺 。
③“免费”一词中的“免”按部首查字法应查 刀 部，再查 5 画。“免”的意思是： 去掉，除掉 。
【解答】①“类”字的部首是“米”，共有9画，分别是：点、撇、横、竖、撇、点、横、撇、捺，第六画是点，组成词语是：人类。
②“旅”字的读音是“lǚ”，用音序查字法应先查它的音节的第一个字母的大写，即先查“L，再查音节“lǚ”。“旅”字的部首是“方”，共有10画，分别是：点、横、横折钩、撇、撇、横、撇、竖提、撇、捺。
③“免”字按部首查字法应先确定它的部首是“刀”，再查除去部首还剩5画；“免”的意思是去掉，除掉。
故答案为：
①米 点 人类。
②L 方 10 点、横、横折钩、撇、撇、横、撇、竖提、撇、捺。
③刀 5 去掉，除掉。
8．赏析句子，完成练习。
海底的动物常常在窃窃私语。
（1）句子中“窃窃私语”的意思是 背着人小声交谈 ，这里运用了 拟人 的修辞手法，生动形象地写出了 海底动物发出细微声音的样子 。
（2）走进大自然，我知道动物的“窃窃私语”有蜜蜂的 嗡嗡 声，有小鸟的 喳喳 声，有小狗的 汪汪 声。我想还可能有 呼呼 的风声， 唧唧 的虫鸣声， 咚咚 的敲门声。
【解答】（1）考查句子理解与赏析、修辞手法、词语解释。窃窃私语：背着人小声交谈。“海底的动物常常在窃窃私语”运用了拟人的修辞手法，“窃窃私语”一词生动形象地写出了海底动物发出细微声音的样子。
（2）考查拟声词。嗡嗡：飞动中的昆虫（如蜜蜂）发出的天然响声。
喳喳：形容鸟叫声。
汪汪：形容狗叫声。
呼呼：形容风声。
唧唧：形容虫叫声、叹息声等。
咚咚：形容碰撞或敲鼓的声音。
走进大自然，我知道动物的“窃窃私语”有蜜蜂的嗡嗡声，有小鸟的喳喳声，有小狗的汪汪声。我想还可能有呼呼的风声，唧唧的虫鸣声，咚咚的敲门声。
故答案为：
（1）背着人小声交谈 拟人 海底动物发出细微声音的样子；
（2）嗡嗡 喳喳 汪汪 呼呼 唧唧 咚咚。
9．课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
（1）这段话是围绕哪句话来写的？在句子下画横线。
（2）画波浪线的句子没有运用哪些说明方法？ A
A．举例子
B．列数字
C．作比较
D．打比方
（3）海里的动物是怎样活动的？填写下面的表格。
【解答】（1）考查了找中心句的能力。本文主要描写的是海底动物的活动方法。故是围绕“海里的动物，各有各的活动方法”这句话来写的。
（2）考查对说明方法的了解。结合内容理解，从“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快”可知，这个句子把“鱼身体”比作“梭子”，运用了打比方的说明方法，“每小时能游几十千米”运用了列数字的说明方法，“比普通的火车还快”运用了作比较的说明方法。
（3）考查了对选文内容的理解。通过阅读可知答案。
故答案为：
（1）海里的动物，各有各的活动方法。
（2）A；
（3）海参 每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通火车还快。能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。巴在轮船底下做免费的长途旅行。
10．海底的动物真是多种多样，你喜欢哪种海底动物呢？请画一画，然后再介绍介绍它的样子。
【解答】 根据平时积累作答即可。
故答案为：
章鱼，是一种酷似漏斗的鱼，章鱼前方有个漏斗，它能帮助章鱼喷出强劲的水，让章鱼游得飞快。章鱼是无脊椎动物，它有八条腕，每条腕 上都有240多个吸盘，吸盘四周有一圈锐利的牙齿，捕捉猎物非常方便。
动物名称
活动方式及特点
靠肌肉伸缩爬行，每小时前进四米。
梭子鱼
乌贼和章鱼
一些贝类
动物名称
活动方式及特点
海参
靠肌肉伸缩爬行，每小时前进四米。
梭子鱼
每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通火车还快。
乌贼和章鱼
能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
一些贝类
巴在轮船底下做免费的长途旅行。
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