人教A版高中数学必修第一册第2章2-3第1课时一元二次不等式的解法课时学案
展开2.3 二次函数与一元二次方程、不等式 第1课时 一元二次不等式的解法 1.经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程,了解一元二次不等式的现实意义.(数学抽象) 2.能借助一元二次函数求解一元二次不等式,并能用集合表示一元二次不等式的解集.(数学运算) 3.借助一元二次函数的图象,了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系.(直观想象) 已知一元二次函数y=x2-4x,一元二次方程x2-4x=0,一元二次不等式x2-4x>0. 问题:(1)试写出一元二次函数的图象与x轴的交点坐标. (2)一元二次方程的根是什么? (3)问题(1)中的交点横坐标与问题(2)中的根有何内在联系? (4)观察二次函数图象,当x满足什么条件时,图象在x轴的上方? (5)能否利用问题(4)得出不等式x2-4x>0,x2-4x<0的解集? 知识点1 一元二次不等式的概念 知识点2 二次函数的零点 一般地,对于二次函数y=ax2+bx+c,我们把使ax2+bx+c=0的实数x叫做二次函数y=ax2+bx+c的零点. 二次函数y=ax2+bx+c的零点就是图象与x轴的交点吗? [提示] 不是.是图象与x轴交点的横坐标. 知识点3 从函数观点看一元二次不等式 一元二次不等式的解集的端点就是对应的一元二次方程的根. 1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”) (1)不等式ax2+x-1<0是一元二次不等式. ( ) (2)不等式x2-5y<0是一元二次不等式. ( ) [答案] (1)× (2)× 2.二次函数y=x2-5x的图象如图所示. (1)若y>0,则x满足的条件是________; (2)若y≤0,则x满足的条件是________. [答案] (1)x<0或x>5 (2)0≤x≤5 3.不等式x2+3x+6<0的解集为________. ∅ [∵Δ=9-4×6=-15<0, ∴不等式x2+3x+6<0的解集为∅.] 类型1 一元二次不等式的求解 【例1】 (源自苏教版教材)解下列不等式: (1)x2-7x+12>0; (2)-x2-2x+3≥0; (3)x2-2x+1<0; (4)x2-2x+2>0. [解] (1)方程x2-7x+12=0的解为x1=3,x2=4. 根据y=x2-7x+12的图象(图(1)),可得原不等式的解集为{x|x<3或x>4}. (2)不等式两边同乘以-1,得x2+2x-3≤0. 方程x2+2x-3=0的解为x1=-3,x2=1. 根据y=x2+2x-3的图象(图(2)),可得原不等式的解集为{x|-3≤x≤1}. (1) (2) (3) (4) (3)方程x2-2x+1=0有两个相同的解x1=x2=1. 根据y=x2-2x+1的图象(图(3)),可得原不等式的解集为∅. (4)因为Δ<0,所以方程x2-2x+2=0无实数解. 根据y=x2-2x+2的图象(图(4)),可得原不等式的解集为R. 解不含参数的一元二次不等式的一般步骤 (1)化标准.通过对不等式的变形,使不等式右侧为0,使二次项系数为正. (2)判别式.对不等式左侧因式分解,若不易分解,则计算对应方程的判别式. (3)求实根.求出相应的一元二次方程的根或根据判别式说明方程有无实根. (4)画草图.根据一元二次方程根的情况画出对应的二次函数的草图. (5)写解集.根据图象写出不等式的解集. [跟进训练] 1.解下列不等式: (1)4x2-20x<-25; (2)(x-3)(x-7)<0; (3)-3x2+5x-4<0; (4)x(1-x)≥x(2x-3)+1. [解] (1)不等式可化为4x2-20x+25<0,由于Δ=0,且对应的二次函数的图象是开口向上的抛物线,所以不等式的解集是∅. (2)由题意知不等式对应方程的两个根是3和7,且对应的二次函数的图象是开口向上的抛物线,故不等式的解集是{x|3