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    人教部编版五年级下册11 青山处处埋忠骨课时训练

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    这是一份人教部编版五年级下册11 青山处处埋忠骨课时训练,文件包含11《军神》-课中随堂填解析版docx、11《军神》-课中随堂填学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。

    11.《军神》——课中随堂填

    【课堂导入】

           三国时期,蜀国名将关云长不用麻药刮骨疗伤,全无痛苦之色,神医华佗尊称他为天神。《军神》这篇课文中,刘伯承以当年关公刮骨之气概,在不使用麻醉剂的情况下忍受了72刀的刀割之痛,却一声不吭,为其实施手术的沃克医生尊称其为军神

     

    【课堂练习】

    1.下面加      词语运用错误的一项是(     

    A.他重新注视着眼前这个人。

    B.尽管此时情况十分危急,但他还是十分从容镇定

    C.他的勇气不禁令人肃然起敬

    【答案】A

    【详解】考查对词语的理解及运用。解答此题需要在理解句子的基础上理解词语是否正确。

    A.不正确。应把注视改为审视。注视:注意地看。审视:指仔细地看,反复分析,推敲。

    2手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手有些颤抖。对句中加点词的理解,正确的一项是(   

    A.突出强调沃克医生医术高超,做手术时很自信

    B.通过人物前后不同表现的对比,表现出沃克医生内心的震撼及紧张

    C.是一组关联词,为了让语句读起来更通顺

    D.语义上有转折,意在强调本次手术意义重大,前所未有

    【答案】B

    【详解】此题考查对文本理解和分析能力。一向”“通过对比沃克医生的不同表现,反映沃克医生对将军的行为所震撼。

    3.对于课文《军神》说法错误的是(     

    A.课文对沃克医生进行描写,是为了突出沃克医生的高深医术。

    B.通过对沃克医生的神态、动作等描写,从侧面烘托出刘伯承的钢铁一般的顽强意志,自我克制的毅力是超人的。

    C.沃克医生说你看成军神,是对刘伯承将军在做手术时表现出来的精神的高度评价和表扬。

    D.刘伯承将军没有打麻醉摘除眼球,为了革命事业,他忍受巨大的痛苦,具有大无畏的革命精神。

    【答案】A

    【详解】本题考查对文章的理解与分析,在日常学习中不仅要熟读熟背课文,还要理解文章的意思。《军神》一文的主要描写对象是刘伯承将军,之所以描写沃克医生,是想从侧面烘托刘伯承将军的顽强意志,所以A选项错误。

    4.按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号,写在前面的括号里。

    (    )手术前,刘伯承坚决不使用麻醉药。

    (    )讲手术台上病人汗如雨下,一声不吭,忍受着剧痛,还一直数着开刀的刀数,医生称赞病人是真正的男子汉,是会说话的钢板,是军神。

    (    )刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定。

    (    )讲手术后,当知道病人原来是刘伯承将军时,沃克医生肃然起敬,深感荣幸地认识了他

    【答案】     2     3     1     4

    5.品读句子,完成练习

    1)病人平静地回答:沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!

    从句子可以体会到刘伯承当时可能在想:_________。因此,朗读刘伯承的话时,应该读出__________(激动   轻松   坚定)的语气。

    2以下三句话分别是对沃克医生____________________________的描写。

    A.他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?

    B.沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”

    C.沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

    【答案】

    1我还要用自己的大脑来奉献革命呢,我一定要有一个非常清醒的大脑      坚定    

    2动作     神态     语言

    【详解】

    1)本题考查的知识点为理解句子含义。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会归纳总结。

    通过分析可知,刘伯承一生奉献革命,他想有一个非常清醒的大脑,用来奉献革命事业。因此,朗读刘伯承的话时,应该读出坚定的语气。

    2)本题考查的知识点为描写方法。同学们在做此类题目时,要注意积累描写方法相关方面的知识。

    动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因此,具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应,就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写,可以从中看出人物的身份、地位,并且能反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。

    神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语,例如哭丧着脸,专注的神情等。神态描写主要描写的是脸上的表情。

    语言描写是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。对话可以是两个人的对话,也可以是几个人的相互交谈。描写人物的语言,不但要求做到个性化,而且还要体现出人物说话的艺术性。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界。

    6.《军神》这篇课文的主要人物是刘伯承,作者为什么要用更多的笔墨描写沃克医生?

    ___________________________________________________________________

    【答案】以沃克医生的神态、情绪的变化来衬托刘伯承的坚强意志。

    【详解】本文考查对课文的理解与分析。作者用更多的笔墨写沃克医生是为了以沃克医生的神态、情绪的变化从侧面来衬托刘伯承的坚强意志。

    7.阅读短文,完成练习。

    军神(节选)

    沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?①你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

    “试试看吧。”

    手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

    病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

    脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

    病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

    沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

    “七十二刀。”

    沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

    1汗珠滚滚”“汗如雨下都是形容_______________。沃克医生汗珠滚滚是因为__________________;病人汗如雨下是因为________________________

    2读选文中画    的句子,试从表达效果上分析一刀刀在句中的作用。

    _______________________________

    3读选文中画   的句子,这句话是对沃克医生__________的描写,表现出沃克医生______________的心理。下列选项中,不符合沃克医生此时内心想法的一项是(         )

    A.这个人具有勇敢无畏、坚忍不拔的品质,是个真正的男子汉。

    B.这个人能忍受常人无法忍受的疼痛,与众不同,有着钢铁般的意志。

    C.这个人的意志远远地超过一般军人,是一个神一样的人。

    D.这个人具有超人的能力,他一定在军中享有极高的地位,战无不胜。

    4读了本文,请你用合适的词语或句子赞美刘伯承。

    _______________________

    【答案】1出汗很多的样子     病人没有打麻醉剂,他为病人感到担忧     病人正在承受手术时没有打麻醉剂的巨大疼痛

    2一刀刀强调了手术的复杂,说明病人需要忍受巨大的疼痛

    3神态 语言     震惊、敬佩     D

    4刘伯承是个一铁骨铮铮的军人,面对疼痛毫不畏惧,称之为军神名副其实。

     

    【分析】

    1考查对词语和文章的理解。

    汗珠滚滚:指汗流夹背,流了很多汗。

    汗如雨下:汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。

    手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚和、“‘你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!’”“病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。可以分别看出答案。

    2考查对文章的理解。

    你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!’”来看写出了当时病人的状况也为后文病人不打麻药进行手术做铺垫。其中一刀刀强调了手术的复杂。

    3考查对文章的理解。

    沃克医生惊呆了,大声嚷道:你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!’”来看体现了沃克医生对其的赞美,忍受剧痛但坚持下来整场手术,体现了其远超一般军人的精神品质,并对其的赞扬。但并没有强调说出他一定在军中享有极高的地位,战无不胜。所以D是错的。

    4考查对文章的理解和语言表达能力。学生在解答此类型的题目时,要注意找出文章的主要介绍对象和主要事件,准确理把握文章的思想感情和蕴含的道理进行作答即可,答案不唯一。

     

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