- 4.1.2 人的生殖 课件 课件 9 次下载
- 4.2.1 食物中的营养物质 课件 课件 8 次下载
- 4.2.3 合理营养与食品安全- 课件 课件 6 次下载
- 4.3.1 呼吸道对空气的处理 课件 课件 8 次下载
- 4.3.2 发生在肺内的气体交换(第一课时) 课件 课件 9 次下载
初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 消化和吸收一等奖课件ppt
展开第5章人体的物质和能量来源于食物
第4节 人体对食物的消化和吸收（第1课时）
学习目标
1、描述消化和吸收的含义；
2、概述人体消化系统的组成及功能；
3、说出小肠适于消化吸收的结构特点。
课下自主学习部分
一、消化系统的组成
阅读课本83页内容，观察84页图5-5，完成以下问题。
（一）、人体的消化系统由（ ）和（ ）两部分组成。
（二）、识图了解人体消化系统的组成，在图一方框中填写正确答案。
图一、人体消化系统示意图
二、消化腺位置和种类
阅读课本92页信息库中的内容，根据消化腺位置对其分类，并能在身体上指出各消化腺的位置。
人体有些消化腺是位于消化道外的独立器官，称消化道外消化腺，有些消化腺位于消化道内，称消化道内消化腺。
消化道外消化腺：唾液腺是位于口腔周围的独立器官；
肝脏位于人体腹腔（ ）上方；
胰腺横卧于人体腹腔中。
消化道内消化腺：胃腺位于胃的内表面，胃位于人体腹腔（ ）上方。肠腺位于小肠内表面。
三、阅读课本85、86页相关内容，尝试归纳出小肠适于消化、吸收的结构特点。
小肠适于消化、吸收的结构特点 |
1、内表面积（ ），有皱襞和小肠绒毛； 2、长度（ ），长约5-7m，是消化道中最（ ）的部分； 3、小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁（ ），由一层上皮细胞组成。 4、消化液种类（ ），有（ ）、胰液和肠液。 。。。。。。 |
课上小组合作部分
一、小组交流课下自主学习消化系统组成学习情况
（一）、小组交流导学案中有关消化系统组成相关内容。
（二）、小组合作完成消化系统拼图。
二、探究小肠适宜消化和吸收的结构特点
小组通过观察小肠内表面实验，讨论交流以下问题。
（一）、观察到了小肠内表面的什么结构？
（二）、小肠内表面的特殊结构对小肠的消化和吸收有什么作用？
（三）、小组交流归纳出小肠适宜消化吸收的其它结构特点。
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