2.2 用配方法求解一元二次方程 第1课时 数学北师大版九年级上册学案
展开2 用配方法求解一元二次方程
第1课时
【旧知再现】
a2+2ab+b2=__(a+b)2__;a2-2ab+b2=__(a-b)2__.
【新知初探】
阅读教材P36—P37完成下面问题:
1.(1)x2+4x+__22__=(x+__2__)2;
(2)x2-6x+32=(x-3)2;
(3)x2-5x+(____)2=(x-____)2.
总结:x2+mx+(____)2=(x+______)2.
2.求解方程:x2-2x=3→x2-2x+__12____=3+__1__→(x-1)2=4→x-1=±2→x-1=2或x-1=-2→x1=3,x2=-1.
总结:(1)配方法
把方程转化为(x+m)2=n的形式,当n≥0时, 两边同时开平方,得到一元二次方程的解,这种解一元二次方程的方法称为配方法.
(2)配方法的关键
对形如x2+bx=-c的一元二次方程配方时,两边同时加上__一次项系数一半__的平方,即(____)2.
【图表导思】
已知方程 | 配方 |
x2+2x+2=0 | x2+2x+12=2+1 |
x2-4x+1=0 | x2-4x+42=-1+16 |
x2-8x+15=0 | x2-8x+42=-15+16 |
x2-6x+5=0 | x2-6x-32=-5-9 |
上面表格中的配方哪些是错误的?你能说出错误的原因吗?
【解析】第一个、第二个、第四个方程配方错误.第一个方程的常数项移项时没有变号;第二个方程配方时两边没有同时加上一次项系数一半的平方;第四个方程配方时两边同时减去了一次项系数一半的平方.
【质疑判断】
1.方程(x+m)2=n(n≥0)的解是x=-m±.( √ )
2.方程(x-2)2-9=0的解是x=5.( × )
用配方法求解二次项系数是1的一元二次方程
【教材P37例1补充】——配方法的应用
(2020·南京中考)解方程:x2-2x-3=0.
【完善解答】
∵x2-2x-3=0,
∴x2-2x=__3__,移项
∴x2-2x+__1__2=__3__+__1__2,
∴(x-__1__)2=__4__,配方
∴x-__1__=__±2__,两边开平方
∴x-__1__=__2__或x-__1__=__-2__,
∴x1=__3__,x2=__-1__.
解一元一次方程确定原方程的解
【归纳提升】
用配方法解方程的三个步骤
1.化:把原方程化为x2+bx=-c的形式.
2.配:在方程的左、右两边同时加上一次项系数一半的平方,配成(x+m)2=n的形式.
3.求:若n≥0,两边开平方,求出方程的根为x=-m±;若n<0,则此方程没有实数根.
变式一:巩固 (2021·常州期中)已知关于x的方程x2-kx+9=0可以配方成(x-m)2=0的形式,则k的值为(D)
A.3 B.6 C.-6 D.±6
变式二:提升 (2021·上海期中)用配方法解方程:
x2+2x=4.
【解析】x2+2x=4,
x2+2x+5=4+5,即(x+)2=9,
∴x+=±3,
∴x1=-+3,x2=--3.
【火眼金睛】
解方程x2+20x-1=0.
【正解】x2+20x+102=1+102,(x+10)2=101,x+10=±.x1=-10+,x2=-10-.
【一题多变】
一元二次方程x2-8x=32可表示成(x-a)2=32+b的形式,其中a,b为整数,则a+b的值为(A)
A.20 B.12
C.-12 D.-20
【母题变式】
【变式一】(变换条件)将方程x2-6x-5=0化为(x+m)2=n的形式,则(D)
A.m=3,n=5 B.m=-3,n=5
C.m=3,n=14 D.m=-3,n=14
【变式二】(变换问法)关于x的一元二次方程经过配方后为(x-m)2=k,其中m=-3,k=5.那么这个一元二次方程的一般形式为__x2+6x+4=0__.
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